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1994年九月初六生辰八字详解

何尹赓作者：何尹赓2024-07-02 09:01:42

1994年九月初六这一天，一个特殊的生辰八字诞生了。根据八字理论，1994年作为甲戌年，九月属于丁酉月，初六则对应着丁未日。通过分析这个八字的五行属性和相生相克关系，可以揭示一个人的性格特点、财运、事业发展等方面的信息。接下来，我们将逐步解读1994年九月初六生辰八字的奥秘。

1994年九月初六生辰八字

六缎翙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

六祈严

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
祈严，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》，原文：泰畤迎年严汉祀，六宗祈福盛虞禋

六柔晗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
柔，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：溪柳柔金幄，园花烂锦帏

六坤驹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
坤驹，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：陇西之野龙驹骧，追风脇月坤为裳

六昀惟

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》，原文：心传精微，惟尧是则

六婵斐

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
婵，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

六飔桥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飔，来源于吴龙翰的《宋诗》《夏日书事》，原文：脱帽挂岩石，凉飔入髩丝

六洛钧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
洛钧，来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》，原文：首规旒冕次钧衡，纸价遥知贵洛城

六史磊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
史磊，来源于曾丰的《宋诗》《简寄郑将使》，原文：经史旧家风，薰陶磊块胸

六雅旌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
雅旌，来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》，原文：弘雅重当朝，弓旌早见招

六白媪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
白媪，来源于宋自逊的《宋词》《沁园春》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

六悟棠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
悟棠，来源于许及之的《宋诗》《题睡足亭》，原文：因人忆海棠，何如悟秉烛

六椒琛

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
椒，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：椒酒须分岁，江梅巧借春

六泉休

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泉休，来源于程大昌的《宋词》《念奴娇》，原文：休贪泉石，贤台闻用金筑

六合扬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
合扬，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：火华啼露卷横塘，金堤四合宛柔扬

六宣单

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宣单，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

六酝璞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
酝，来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》，原文：九酝宜城酒，人传岘首碑

六臻莆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》，原文：扶持用礼乐，行苇于焉臻

六阑隽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：但梦绕、曲阑行

六楹诀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其一》，原文：欲知老子居陈事，古寺萧条屋数楹

六远滢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
远，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：于鄢，远也

六励孜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
励孜，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

六炔朝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

六淄君

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淄君，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

六明峤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
明峤，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

六冽祈

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

六晓璂

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晓，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：一夜雨声连晓

六盛亚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盛亚，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

六碧芗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
碧芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

六荣荏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荣荏，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：世间荣辱最愁人，荏苒年光老逼身

六澄品

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澄品，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：秋月照空澄万景，洛花无品尽多名

六蒂瑾

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》，原文：昔年棣萼联枝发，今日莲宫并蒂开

六宜合

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
宜合，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：宾朋未赏合开燕，老病欲登宜杖鸠

六援奎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》，原文：怀印绶亡多委郡，援鍪弧死更无人

六斯彦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
斯彦，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

六驰页

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
驰，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：载驱载驰，载驰载驱

六翡昼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翡昼，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

六德与

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
德与，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：时与优孟词，间出德山棒

六恤正

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恤正，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：正在所恤，民有饥寒

六灿艾

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
灿，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：华洁凝秋色，葳蕤灿晚芳

六忆箬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
忆，来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》，原文：合有人相忆

六璎琥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

六研菡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
研，来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》，原文：三载瓦池研灶墨，因君聊复梦仪凰

六仟权

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

六荟檬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

六楦廷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

六纭旆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：坐视既不可，禁之益纷纭

六礼沐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礼沐，来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》，原文：承明少休沐，建礼省文书

六逵弘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：通都横九逵，平平非仄颇

六颀珏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

六喻椎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《题永安居士轩壁》，原文：世间所有皆虚幻，何独芭蕉可喻身

六晗汀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

六艺苓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
艺苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

六悠谧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悠，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：涔阳指天末，北渚空悠悠

六钲纴

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

六园澈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
园，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：污幪廓大厦，轩窗开泽园

六湛屿

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
湛屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：碧波湛湛千万顷，参错岛屿□杯罂

六兹瑭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
兹，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：从兹大振家声

六梁珊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
梁珊，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 燕离巢》，原文：衔泥秽汚珊瑚枕，不得梁间更垒巢

六篁柏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
篁柏，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：修篁万兵肃，老柏壮士俨

六致季

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
致季，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：身致江湖上，名成伯季间

六楠栖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楠栖，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不栖

六崎胭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
崎，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：崎岖松径寒，冷落竹房秋

六影与

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
影与，来源于陈与义的《宋诗》《食笋》，原文：不待月与影，三人宛相亲

六舸禄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙都官河上写望》，原文：河上风烟爱此邦，吴艘越舸不相降

六源烊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
源，来源于杨万里的《宋诗》《读书》，原文：兴来忽开卷，径到百圣源

六澈诏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》，原文：冷澈鸡苏水，疏凉蝉翼绡

六莘漪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》，原文：安民扶世在豪杰，贵人何必皆巖莘

六诏明

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诏明，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：忽闻明廷诏，一节驰轻舆

六礴翎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
礴，来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》，原文：大机磅礴，大用纵横，要掌便掌

六婴亚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婴，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：婴衅徙穷荒，茹哀与世辞

六逵欢

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

六澈桦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澈，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：透顶透底，内外澄澈

六璆梁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璆梁，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

六帧域

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

六诺惟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诺惟，来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》，原文：满堂龙象竞交参，侧耳惟聆师一诺

六胧颜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
胧，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：月朦胧，花暗澹，锁春愁

六椿奕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椿奕，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：椿期始开九秩，看芝兰、奕叶早传芳

六箩媪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

六丁滔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

六沥潮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沥潮，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

六傅和

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
傅和，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其四》，原文：鼎待周公定，羹须傅说和

六州匡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
州匡，来源于齐己的《唐诗》《荆门病中寄怀乡人欧阳侍郎彬》，原文：谁会荆州一老夫，梦劳神役忆匡庐

六烁恺

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烁，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：唯忧赤地旱，兹石或流烁

六馟闰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》，原文：久客逢余闰，他乡别故人

六帧桥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
帧桥，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

六京曦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

六纯兹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纯兹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 福和》，原文：锡兹纯嘏，天子万年

六琲兹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

六晢茂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

六婵诗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婵诗，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：公诗便堪唱，为付小婵娟

六镌泽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
镌泽，来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 一》，原文：拾得玉衩镌勅字，当时恩泽赐谁来

六恽静

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

六芷重

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芷重，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・云呵您片时聚散情虽少，几处飞来恨怎消，日幕江东信音到。休低》，原文：俏如荪名重秦楼，娇似芷声扬楚国

六淙焓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
淙，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》，原文：他说道半夜间响一阵春雷，他道是纷纷雪乱飞，淙淙雨下的疾

六萱湛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

六熹阮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

六圣崎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圣崎，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：况我崎岖二三子，圣恩释累从瓯蛮

六悦椰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
悦，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：犬羊腥羶亦人耳，悦安恶扰皆其情

六闰沥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
闰，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：今年是闰年，剩著三十日

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