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生辰八字里有权 - 探讨八字命理中权力的象征

程炯耘作者:程炯耘2024-07-03 18:09:34

生辰八字,作为中国传统文化中的一种命理学算命方式,具有深厚的历史积淀和文化内涵。在八字理论中,每个人的命运都可以从出生时的年、月、日、时四柱八字中推测出来。其中权力这一概念在命理学中也有其象征意义,代表了人生中的支配力量和影响力。权力在八字中的表现形式各异,有的人命中带着明显的权势之气,而有的人则较为平和。通过深入了解生辰八字里的权力象征,可以帮助我们更好地把握自己的命运,做出更明智的选择。

生辰八字里有权

遥烊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
遥,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:遥睇吴云,夐绝闽徼

旆隋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旆,来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其二》,原文:山川红旆里,日明翠微中

秭静

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

诚情

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诚情,来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》,原文:情诚感格天意顺,诏书才下雨已霶

沥筹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沥,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:底贡上天阍,余沥到衰朽

愿与

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
愿与,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食出城马上偶作》,原文:欲报君亲与愿违,今年寒食任芳菲

元襄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
元襄,来源于陈郁的《宋诗》《忆古襄州西教场打毬》,原文:忆参元帅古襄州,几度莎场马打毬

权狄

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
权,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢王仲衡尚书荐章》,原文:汲引略权近,论荐及农圃

郁幻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:我亦君之徒,郁郁何所为

绍粤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绍粤,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

延銮

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
延銮,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:行闻延体貌,坡上有金銮

苡戚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

桠魁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

炀汝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炀,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:炀皇嗣君位,隋德滋昏幽

尧易

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尧易,来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》,原文:扬子云易为太玄,邵尧夫易为皇极

奘浚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

玉纭

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玉纭,来源于韦骧的《宋诗》《赋石棋子以机字韵》,原文:纷纭星并霣,黑白玉争辉

虢涵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢涵,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

殷仞

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
殷仞,来源于刘攽的《宋诗》《汜水关》,原文:殷然出地雷,下与千仞鬲

恤胤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰惟祖惟父,其伊恤朕躬

贤赓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
贤赓,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:递言张圣贤,赓口唱弟孝

缪知

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缪知,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

季爕

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
季,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:悠悠度朝昏,落落捐季孟

正飔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
正飔,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

媖坤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

良影

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
良影,来源于王庭珪的《宋诗》《题罗畴老家明妃辞汉图》,原文:顾影徘徊复良久,尚冀君王一回首

戍滦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
戍,来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》,原文:戍旗招海客,庙鼓集江鸦

秋零

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秋零,来源于白居易的《唐诗》《闻乐感邻》,原文:老去亲朋零落尽,秋来弦管感伤多

秉闳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《梦藤驿二首 其二》,原文:履霜常早驾,秉炬或宵征

零佰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
零,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:积润容零露,无涯任酌蠡

樗晣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》,原文:67 雔由,樗茧

合仟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
合,来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:碧云合处是吴头

箐萦

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

徵静

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》,原文:于焉息吾虑,静然全天真

暖熹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暖,来源于刘清夫的《宋词》《玉楼春》,原文:乍暖还寒犹未定

邵嵘

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
邵,来源于彭汝砺的《宋诗》《新建宰徐中文尉甯文渊出城见饯》,原文:盛德优容闻邵父,清才脱洒爱梅仙

滇隆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

姿雅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
姿雅,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿

恤昃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/家人卦》,原文:九五,王假有家,勿恤,吉

圆澈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
圆澈,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:圆澈保直性,客尘排妄情

竣容

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
竣容,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

芝飖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芝飖,来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》,原文:身骑白鹿行飘飖,手翳紫芝笑披拂

晰砚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

锐炘

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xìn见“炘炘”。
国学点评
锐,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:造端何其锐,临事竟趑趄

白纤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
白纤,来源于张耒的《宋诗》《晚卧》,原文:微云映天白,纤月过林清

楹僖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》,原文:茅栋山楹抱曲池,孤怀终日此忘归

冬鑫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冬,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:月循环届仲冬

蔳憧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》,原文:邂逅诗成肯相寄,憧憧驿使入长安

景戎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
景戎,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德元夕不张灯留饮赏梅务观索赋古风》,原文:忆昨淮南戎马动,岂谓景物还新正

晣和

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荑砚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽

晠娅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:崎岖束缊下荒径,娅姹隔花闻好语

爕书

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

馟憬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

霜仞

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霜仞,来源于胡宏的《宋诗》《和王师中 其三》,原文:岁寒孤节厉冰霜,汲古门开数仞墙

圣禧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圣禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

恽崔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

珉茯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珉,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:荷公引重语,玞珉变良玉

萌黎

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萌黎,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

誉淄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
誉,来源于魏野的《宋诗》《谢孙状元寒食见赠》,原文:誉过心无愧,酬迟礼转非

凛简

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
凛简,来源于吕本中的《宋诗》《临川王坦夫故从谿堂先生谢无逸学北行过广陵见余意甚勤其行也作诗送之》,原文:圣人遗言凛可畏,小事未免书之简

恒瑜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:利益恒将正,勿教乱所思

俏楦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
俏,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・天下乐》,原文:我看了些觅前程俏女娘,见了些铁心肠男子辈,便一生里孤眠,我也直甚颓

邕圣

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
邕圣,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:圣道昭永锡,邕言让在躬

札琬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
札琬,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

晟鸠

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

翩钟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翩钟,来源于李流谦的《宋诗》《林夫体中不佳而能不废翰墨且蒙以文轴见教其天性所嗜如此敬叹不已既勿药作诗贺之》,原文:公子翩翩钟鼎家,宜有骚人歌锦瑟

陟砚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟,来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》,原文:未能免俗须登陟,睨视元龙百尺楼

栎凝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栎,来源于吴龙起的《宋诗》《栎园》,原文:栎园依古寺,景物久凄凉

景旆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
景旆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆拥鸣珂

洛思

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洛思,来源于杜牧的《唐诗》《赠别宣州崔羣相公》,原文:衰散相逢洛水边,却思同在紫薇天

筱瑚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

琀烟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》,原文:白露下,碧烟飞

纤函

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纤函,来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》,原文:清芬弥六合,芳意函纤芥

椰谨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

滔昶

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滔,来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》,原文:文字滔滔江汉东,早从伊洛定宗风

挚颀

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

齐晋

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
齐晋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 齐桓公 其二》,原文:宰孔晋侯相遇处,齐桓已作在床尸

霁璃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
霁璃,来源于邓肃的《宋诗》《招成老》,原文:醉乘一叶上玻璃,忽霁阴威行夜月

沅翙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:万里沅湘路,千年贾屈文

瞻齐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞻齐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四》,原文:日和风暖御楼时,万姓齐瞻八彩眉

朗篌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《春寒久病》,原文:时人岂识衣冠会,清朗兰亭晋永和

炀勰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:炀之渝,德焉归

品槿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
品,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:衮衮江上山,万象供品题

峻权

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
峻权,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:霜严猎卫鹰权峻,风入弓胶士气豪

思覃

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
思覃,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:弃置当世事,覃思天官书

燝媪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

煦贤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦贤,来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》,原文:礼贤金璧贱,煦物雪霜融

洌燮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

伊致

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
伊致,来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》,原文:殷勤在伊吕,为我致升平

宏晠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宏,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:宝训成书纪宏纲,有典有则万叶昌

棋斐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
棋,来源于齐己的《唐诗》《题无余处士书斋》,原文:琴棋怀客远,风雪闭门深

悟韶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
悟,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:开示一指禅,观者领悟不

璇崔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:璇碧照龙津

旖明

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旖明,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

温繁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
温繁,来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》,原文:葵花已过荷花繁,南风入户清而温

启至

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
启至,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:金经启灵秘,玉液流至精

蕾熹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕾,来源于方回的《宋诗》《次前韵谢袁提学及其弟府判二首 其二》,原文:水绿痕初涨,花红蕾欲分

婷昙

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
婷,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其二》,原文:娉婷须好买,供奉读书公

惟决

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
惟决,来源于王安中的《宋诗》《过客有赠达之金者达之作鲋鱼乞水急诗谨次韵》,原文:鲋鱼不愿决西江,李侯所须惟粟粒

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