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为什么要获取生辰八字？

彭勖作者：彭勖2024-07-22 17:08:04

生辰八字是指根据出生年、月、日、时这四个要素推算出的一个人的命运状况。在中国传统文化中，人们相信生辰八字能够揭示一个人一生的运势、性格特点以及潜在的发展方向。所以，很多人在面对人生抉择或者遇到困难时都会想要知道自己的生辰八字，以便更好地了解自己并做出正确的决策。而从内容相符方面来看，获取生辰八字也是为了在日常生活中更好地应对各种挑战，使自己的生活更加顺利和成功。如果您想了解自己的生辰八字，了解生辰八字对您生活的重要性，那么请继续阅读本文，我们将为您解答相关问题。

什么符需要生辰八字

符葭鸯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葭鸯，来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》，原文：日暖鸳鸯拍浪春，蒹葭浦际聚青苹

符琳昊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《舟中望罗浮山》，原文：黄金为桥接银汉，翠琳作阙横琼楼

符袤翀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

符尚纴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尚，来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》，原文：不能为鲁连，尚可作商皓

符渭序

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渭序，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

符胧泉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
胧，来源于韩愈的《唐诗》《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》，原文：夜投佛寺上高阁，星月掩暎云朣胧

符昶笠

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

符鸥皎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥皎，来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》，原文：鴥彼沙上鸥，皎皎霜雪明

符骓徵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

符冕箫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冕箫，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》，原文：衮冕趋椒殿，箫韶送玉巵

符禺乔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

符谦皖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谦，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：至圣谦冲美不居，瑞合图书禁牋册

符中魁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
中魁，来源于王庭珪的《宋诗》《题秀光亭壁饯刘世臣刘仲美》，原文：坐中蟾宫客，再占北斗魁

符泷旨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

符枫瑗

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送程秀才》，原文：枫树几回青，逐臣归不得

符城珺

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
城，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一七》，原文：古今城

符言仑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
言仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

符般舟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
般舟，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：是则是、一般弄扁舟，争知道，他家有个西子

符理专

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
理专，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

符樗珉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樗，来源于韦应物的《唐诗》《逢杨开府》，原文：朝持樗蒲局，暮窃东邻姬

符璐休

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

符博卫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫，来源于彭汝砺的《宋诗》《读张华传》，原文：尚能博识周羣物，谁使无谋卫一身

符荟允

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

符芮汝

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芮，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》，原文：吴兴盛事人能数，直自胡公到芮公

符磊谐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
磊，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

符珧莞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

符瞳兹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞳，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：方瞳皓豁小天下，仙隠清越非人间

符葆鸯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葆，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

符卿奥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
卿奥，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：图书还洛奥，礼乐命春卿

符畚纫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

符阔兆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阔，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》，原文：巧瑳红象珥，阔制紫云襦

符娄旖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娄，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其四》，原文：中年涉事熟，欲学唾面娄

符本灿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
本灿，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一二》，原文：本光灿烂照十方，无量劫来到今日

符依覃

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
依，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：昼咏依依柳，宵看历历榆

符研夷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
研夷，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：尝闻欧公居夷陵，日讨故牍繙研精

符琼觅

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琼觅，来源于吴文英的《宋词》《洞仙歌》，原文：待枝上，饱东风，结子成阴，蓝桥去、还觅琼浆一饮

符篁煦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篁，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其二》，原文：枯枿卧沙疑野艇，丛篁生岸忆长竿

符琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：明德，务崇之之谓也

符勤武

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勤武，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：文谟克勤，武烈继明，商衡周鼎辉相映

符浩辽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
浩辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其三》，原文：鹤者冲虚之梯兮冥冥，朱霞弁兮翠锦熭，浩然归兮辽东

符冽昕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：油然本无营，谁使自激冽

符佶亘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

符情椰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
情，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八九》，原文：飞空著地情依识，大地山河情识磨

符蕾潜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》，原文：一夜西风开瘦蕾，两年南海伴重阳

符沛含

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：沛公窘荥阳，齐卒尽精锐

符奘年

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
奘年，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

符璆严

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

符兴堰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
兴堰，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：道旁笑指堰复兴，他日饱食勿忘今

符华唯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
华唯，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其二》，原文：莫恨生华髪，唯须不负春

符镌翼

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》，原文：万色无如叠翠何，何僧镌像屹嵳峩

符尤景

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尤景，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：挂琴堂上心尤逸，种菊池边景益清

符绎隋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
绎，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：激昂忠论发，络绎奏封驰

符翩壹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翩，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：忆昔浑家衣天香，翩翩风流公子裳

符琰域

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琰，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

符泊轼

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：古声无慆淫，真味有淡泊

符磐翩

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
磐，来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》，原文：一磐竹林外，千灯花塔西

符娄苏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娄苏，来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》，原文：鸡娄揩鼓旧所识，饶贝流苏分白羽

符般缥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
般，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：琼楼玉宇一般明

符湲仑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
湲，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：桃花零落，溪水潺湲，重寻仙径非遥

符莹僖

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莹，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：君怀本清虚，复此林泉莹

符栎晤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栎，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：棘栎丛祠昼凄楚，隠画廊深山鬼语

符苍憬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八七》，原文：万世清规信明白，夜寒吐月山苍苍

符境烽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
境烽，来源于欧阳修的《宋诗》《寄渭州王仲仪龙图》，原文：威行四境烽烟断，响入千山号令传

符临情

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
临情，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》，原文：小试登临脚，岚光饰嫩情

符葭晖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葭，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：登堂请献眉寿杯，愿同律管容葭灰

符蕖子

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖子，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子昔绿水敷红蕖，速谢香火归诸胥

符凝奥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凝奥，来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》，原文：玄奥凝神久，禅机入妙深

符胭攸

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胭，来源于陈德武的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：鲛绡帕上，珠悬红泪，水洗胭脂

符南衡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
南衡，来源于齐己的《唐诗》《送禅者游南岳》，原文：忽随南櫂去衡阳，谁住江边树下房

符同浦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
同浦，来源于李纲的《宋诗》《同曹使君登浮金堂》，原文：神物化龙同剑浦，双溪成字类桐庐

符斯棣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
斯，来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》，原文：福禄近来贤否共，欲将斯道觉斯民

符华桑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
华桑，来源于曹唐的《唐诗》《穆王宴王母于九光流霞馆》，原文：桑叶扶疎闭日华，穆王邀命宴流霞

符渊芈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渊，来源于杨时的《宋诗》《鄱阳湖观打鱼》，原文：玉渊有神祠，变化在嘘吸

符昕追

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昕追，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

符固炔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
固，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：独于围棋低，尺固有所短

符鸿识

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸿识，来源于李龏的《宋诗》《凭栏呈刘季良》，原文：欲识冥冥意，孤鸿夕照间

符永真

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
永真，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：似我真情不断、永相联

符旆磐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可牡丹》，原文：红旆已随芝检去，满栏芳意为谁开

符戍苡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戍，来源于刘安上的《宋诗》《和少伊同左经臣湖上作》，原文：边戍今休卒，吾生免转蓬

符瑹楚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于郑清之的《宋诗》《三友》，原文：英英凤实卑余子，楚楚龙孙过乃翁

符枫荔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
枫荔，来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》，原文：褭猿枫子落，过雨荔枝香

符资映

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
资映，来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》，原文：映盘皎洁非资月，披扇清凉不在风

符奕皖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奕，来源于张蕴的《宋诗》《溪上》，原文：露下客衣单，草际萤光奕

符瑗札

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

符阑舸

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阑舸，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》，原文：夜阑潮动舸，秋迥月临城

符昶槿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

符钏恽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钏，来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》，原文：高阁浮香出，长廊宝钏鸣

符纮航

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

符妤娄

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

符韶岐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韶岐，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：仪韶与鸣岐，如影随形凭

符与馠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
馠hān木芳香。
国学点评
与，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

符怀媵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
怀，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：人怀远思，槛凭危层

符冬驹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冬驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月，公子嘉、公子驹、公子黔奔卫，公子锄、公子阳生来奔

符漪兹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漪兹，来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》，原文：一日会众锸，兹焉发清漪

符些汉

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
些汉，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・寄生草》，原文：除公田又无甚别积趱，都是些个擎鞭执帽关西汉

符棋苏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棋苏，来源于李思衍的《宋诗》《志古溪堂》，原文：诗泄骚情风格老，棋藏活著路头苏

符翩献

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翩，来源于褚亮的《唐诗》《秋鴈》，原文：为有传书意，翩翩入上林

符宁孜

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宁，来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》，原文：汝也宁惭，急急去我旁

符普皤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
普，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其一》，原文：谁是苍生霖雨手，普将禹甸酿西成

符湲豫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
湲，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

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