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生辰八字算命最准网站下载 - 详细分析

廖凡燮作者:廖凡燮2024-07-25 09:56:33

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涔楦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:雪意涔涔满面风,杜郎马上若征鸿

栗茗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栗茗,来源于无名氏的《宋诗》《题清隠堂》,原文:茶叶煮汤胜茗椀,栗花然火称松关

珺川

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利涉大川

玺椿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:押麻参政拆玺封,宣词舍人来殿东

燃祁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燃,来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》,原文:夜半呼僮奴,发火燃枯蒂

淄惟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

翌尔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

韬桦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:神潜韬略,襟抱帝王

薏季

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

礴璎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:〔姑洗为征〕坱圠无垠,磅礴罔测

楣驰

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

轼陟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轼,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

斓豫

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斓,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・一煞》,原文:把铁钳拔出他斓斑舌

珺祁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」司徒老祁、虑癸来归费,齐侯使鲍文子致之

彻旒

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
彻旒,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:披旒发纩广耳目,照彻山谷多遗材

茯璩

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

淼栾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

爀茗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

觉恣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
觉恣,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

品籍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
品籍,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 六》,原文:若有阴功救未然,玉皇品籍亦搜贤

虞晠

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
虞,来源于王令的《宋诗》《鲁仲连辞赵歌》,原文:陶唐虞夏兮,今则古矣

殷畚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
殷,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:造海船,海旁朴斲雷殷山

裕澧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裕,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其一》,原文:多藏岂不裕,害义固所羞

鸯瞳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

桐川

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桐川,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:桐川博士老文学,出处乃在可否间

泯晃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

碧原

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
碧原,来源于张耒的《宋诗》《叙十五日事》,原文:平明原庙焕金碧,饥投散幕走寒饵

亦韪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亦韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

韶召

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韶召,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:律吕自相召,韶頀不难谐

烟种

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烟种,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:又不闻天上琳琅树,种在烟霞最深处

札漪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
札,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:蔚翔凤兮一札,宝连城兮千祀

品闰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
品,来源于仲殊的《宋词》《夏云峰》,原文:乍品得情怀,看承全近

翀炽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

芈寓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

至仲

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
至仲,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》,原文:以至为奴作洪范,仲尼称谓有三仁

愉芉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
愉,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:道广虽难周,恬愉境元静

献宜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
献宜,来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其一》,原文:文献风流在,才猷仕宦宜

珲吟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》,原文:吟弄风月,使客忘返

浚霁

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浚,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》,原文:浚池小贮连天碧,待与人间洗浊泾

袤崔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

繁芊

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
繁芊,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》,原文:繁露降秋节,苍林郁芊芊

阔朔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阔朔,来源于李商隐的《唐诗》《寄和水部马郎中题兴德驿时昭义已平》,原文:水色潇湘阔,沙程朔漠深

濡寓

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》,原文:濡毫愿挥洒,峰峦映岩窦

箪颜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箪颜,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其六》,原文:且须静守心斋坐,学取箪瓢陋巷颜

琢麒

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琢麒,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:峰峦轻菡萏,雕琢笑麒麟

骋同

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骋同,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:异代复同调,霞外兹可骋

约幽

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
约幽,来源于李纲的《宋诗》《春暮江南道中》,原文:往来踏遍江南土,已约幽人老一丘

谐元

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谐元,来源于陆游的《宋诗》《纵游》,原文:人事元知不可谐,名山踏破几青鞋

孝晣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
孝,来源于李伯先的《宋诗》《句》,原文:一门萃忠孝,竹帛写家声

季茯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:周有八士:伯达、伯适、伯突、仲忽、叔夜、叔夏、季随、季䯄

茯衡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

尔怀

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尔怀,来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其五》,原文:襟怀为尔豁,杯勺尚能胜

城烯

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
城,来源于陈亮的《宋词》《谒金门》,原文:洗尽山城袢褥

觉栾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觉栾,来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》,原文:正尔耽诗不耐闲,镜中频觉瘦栾栾

言韪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
言韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

些泰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
些泰,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其六》,原文:早著些词招隠去,泰山有贼脍人肝

芃漳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

盛真

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盛真,来源于张孝祥的《宋诗》《早发衡山》,原文:飞廉盛怒土囊口,美满风帆真快哉

槿挚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:橘列丹青树,槿抽锦绣丛

娅璆

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

遥骃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
遥,来源于张说的《唐诗》《送考功武员外学士使嵩山署舍利塔》,原文:虚呗遥遥愁思人,我念过去微尘劫

才霓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
才霓,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:霓裳才彻胡骑来,云门未得蒙亲定

棣简

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
棣,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》,原文:寿椿齐百岁,常棣秀连枝

闻葆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闻葆,来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》,原文:行闻天子东巡狩,羽葆亲临此礼贤

霁伽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:惟应园林好,新霁千花吐

轼尚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼尚,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:中有锦衣尚褧,旁看泥轼垂油

霆珉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》,原文:公方扶日月,我亦寄雷霆

蕖殷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:鸳鸯也是池中物,何似芙蕖出水新

琤子

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琤,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

搦钰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
搦,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:手擡手搦,日上月下

礴蕙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
礴蕙,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:解衣静盘礴,虚窗蕙烟纷

汉闳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汉闳,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:西汉文章世所知,相如闳丽冠当时

峻繁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峻繁,来源于曹组的《宋词》《声声慢》,原文:重檐飞峻,丽彩横空,繁华壮观都城

寓渭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寓渭,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:方今寓止临清渭,杜门无与天涯异

盂馟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盂,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:一盂野饭既不缺,一杯野菜尤相宜

淙宗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:跳珠鸣藓石,淙玉下松关

楦瑱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

奂俞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奂,来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》,原文:轮奂已成张老室,驷轩行看汉于门

瑹挚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大功不以执挚

鹤隆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
鹤隆,来源于刘攽的《宋诗》《题利涉寺》,原文:鹤树追前佛,隆中问结庐

爕滟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

琳茗

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琳,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

匠蕴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匠蕴,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

淼恽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

馠子

拼音五行释意
hān芳香。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:季康子问:“弟子孰为好学

琢容

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琢容,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:玄玉琢为池,潭潭可容尺

苡原

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

政缮

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
政缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

谨飔

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
谨,来源于方回的《宋诗》《寒士吟》,原文:平生谨绳墨,丝铢较词章

媵旒

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
媵,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:奴媵工谗谮,间谍多簧鼓

慈芍

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
慈,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其二》,原文:母慈不逮养,翁健长相依

沅琤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百粤转沅湘,九河交济泺

漪韪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其三》,原文:瀫水向浙水,凉飊生远漪

恺砺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

魁励

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
魁,来源于苏轼的《宋诗》《庆源宣义王丈以累举得官为洪雅主簿雅州户掾遇吏民如家人人安乐之既谢事居眉之青神瑞草桥放怀自得有书来求红带既以遗之且作诗为戏请黄鲁直秦少游各为赋一首为老人光华》,原文:拂衣自注下下考,芋魁饭豆吾岂无

雯纾

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

晶覃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晶,来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》,原文:薄雪晶莹压屋茅,未须桂玉计晨庖

黛媖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
黛,来源于韩元吉的《宋词》《霜天晓角》,原文:天际两蛾凝黛,愁与恨、几时极

悟昶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
悟,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》,原文:捏聚放开,悟迷一决

奥焘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奥,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:近谁臻壶奥,远孰擅风流

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