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1998年11月3日生辰八字详解

周晠勤作者：周晠勤2024-08-03 09:46:41

1998年11月3日生辰八字是什么意思？这个生辰八字包含了年、月、日、时四个因素，代表了一个人出生时的天时地利。根据这个八字，可以推测一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等方面的情况。想要了解更多关于1998年11月3日生辰八字的信息，就跟着我们一起来探索吧！

1998年11月3日生辰八字

苒新

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苒新，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》，原文：半载相从作远游，物华苒苒又新秋

韫奎

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》，原文：功名身韫椟，翰墨世传衣

轩禄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
轩禄，来源于张耒的《宋诗》《读王荆公诗》，原文：臧公已死言终立，不是轩裳世禄高

轼庆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

亭朦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亭朦，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

瑷遥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

篁玮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

袁陇

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》，原文：李淳风与袁天纲，推尽先天算不出

翡奂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翡，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

儒巡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
儒，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》，原文：腐儒徒醉颂，穷老愧心颜

嶛勖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

漪践

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
漪，来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》，原文：醉后唾壶敲缺，龙光摇动晴漪

颖烯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
颖，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：猗猗抽条颖，颇欲傲寒冽

仲詹

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仲詹，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：惟有詹仲通，一人而已耳

壬欢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
壬，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：西方白虎，壬癸凝液

淳烯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淳，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其九》，原文：表卓行兮尚之祀，垂妙辞兮淳之碑

琪宣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琪，来源于钱起的《唐诗》《开元观遇张侍御》，原文：更怜琪树下，历历见遥峰

泰陟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泰陟，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：在昔闻开泰，于时契陟明

征翌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」狐突叹曰：「时，事之征也

诚容

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诚容，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：芬馨达孝诚，僾若侍容语

尉逸

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《游仰山欲游兰若不果怀混融二首 其二》，原文：欲寻兰若尉知名，獭迳桥头水乱鸣

专域

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
专域，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：忽然辨疆域，独得分专城

娅晓

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

翩意

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翩意，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：巧翦合欢罗胜子，钗头春意翩翩

鸯怡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鸯，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：烘醉鸳鸯锦

惋沛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惋，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：别去脩门莫嗟惋，时来如摘颔边髭

嶛涵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

珧蝶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

钊帧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

皙缈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

瑧沐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：昔岁为邦初未识，今朝休沐始相亲

采霏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
采霏，来源于仇远的《宋诗》《雨坐 其二》，原文：两年蒲节雨霏微，误我中山采药期

璐柃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

缔茶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

荟墨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荟，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

谧绅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

琼芦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琼芦，来源于李嘉祐的《唐诗》《夜闻江南人家赛神因题即事》，原文：鎗鎗铜鼓芦叶深，寂寂琼筵江水绿

尚琪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尚琪，来源于谢伋的《宋诗》《曾谹父使君招客双巖堂》，原文：南国甘棠有琪树，平居大屋尚修椽

誉蔻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵景纯将赴襄阳眷恋里第》，原文：少而好学书饶读，壮不贪荣誉自归

礼誉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
礼誉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：科举法行无誉士，丘园礼废有遗贤

轼矜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
轼，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：衡云霁韩愈，海市呈苏轼

俞里

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
俞里，来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》，原文：临川俞先生，客里伤春作诗苦

莜椿

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

柃纶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：听君占谏草，继我出词纶

亘熹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亘，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 虎丘山》，原文：吴都十万户，烟瓦亘西南

璆謇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

轩什

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轩什，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：聊取江山助篇什，尽将轩冕付儿孙

曙贤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：万萼霞干照曙空，向来心赏已多同

夕阔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
夕阔，来源于俞桂的《宋诗》《春晚湖上》，原文：水添烟浪阔，山带夕阳愁

治颖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
治，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其三》，原文：平生才一见，治行已多闻

乘术

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乘术，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：乘轺无术漫观风，分陕维贤倚行露

洌桠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

瑭烟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

晷旷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

绰灵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绰灵，来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》，原文：按舞霓裳仙绰约，长舂灵药兔迷离

阜炅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阜，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十一》，原文：稻出五湖边，不用耕山阜

纾晣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

峨央

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峨，来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》，原文：偶上峨嵋岭，悠然对夕曛

璎栗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

斐竹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
斐竹，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

泊晣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《夜泊富池》，原文：望穷破寺楼，趁月沙岸泊

尚普

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尚普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)《尚书》者上古《三坟》《五典》，洪荒莫考

菀俞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

涛伦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涛，来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 观澜亭》，原文：云涛谁可际，勺水自为难

言滇

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
言，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：革言三就，有孚

罡影

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

璃宁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璃宁，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》，原文：浮沉闲却紫玻璃，洗盏丁宁已戒儿

珹玢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

才璩

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
才，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：才高洛阳贾，赋动楚湘累

存郁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
存郁，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

炅倾

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

竣滦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

笠资

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笠，来源于苏庠的《宋诗》《臞庵》，原文：湾头蟹舍岂著我，请具蓑笠悬牛衣

理荑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
理荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

纮姣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纮，来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》，原文：廓落八纮内，俛仰吾何求

籍莘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
籍，来源于张扩的《宋诗》《送次公姪从辟颜拱卫军中》，原文：会从傔籍中，微见奏凯章

备佐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
备佐，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：孰敢备佐命，天吴与阳侯

运青

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
运青，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：拍江春水浮鹢首，万里青天运鹏翅

媖壹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

谐篁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谐，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

濡樗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：九三，贲如，濡如，永贞吉

攸冬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
攸冬，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

序珉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
序珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

浚骓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
浚，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：下浚十尺余，疏泥出胶墐

攸京

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
攸京，来源于晁说之的《宋诗》《舟子语》，原文：京贯黼攸辈，万货他手委

寒诣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
寒诣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四五》，原文：其去何诣，月落寒水

濡里

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
濡里，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：殷殷空里雷，何曾濡厚土

圣贞

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
圣贞，来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》，原文：贞惠文子升士，睿圣武公好贤

琉单

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琉，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：却向花间酌清气，叱御勿进琉璃钟

骏之

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骏之，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：眈眈千柱楼云根，黍禾之福此骏奔

詹书

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
詹书，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

德筝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

章白

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
章白，来源于释文珦的《宋诗》《重会馨桂山》，原文：遗我白雪章，字字无埃尘

钗诚

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
钗，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：已登椿柏七旬算，终锡花钗九树妆

熹町

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

继青

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
继青，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：君其继英躅，复收旧青毡

致翙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
致，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：圣人难骤得，得且致贤人

柔虔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柔，来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》，原文：笔法之可稽，欧劲而周柔

桐僖

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桐，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：竹符忠介凛，桐杖孝思凄

凡勰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凡，来源于释怀深的《宋诗》《自赞》，原文：自顾个形骸，举止凡而陋

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