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如何安生辰八字取名字 | 详细指南

叶澈曼作者：叶澈曼2024-08-09 21:27:39

取名对于一个人来说至关重要，而根据生辰八字取名更是一项古老而神秘的传统。生辰八字是根据出生年、月、日、时来测算的一个系统，它反映了一个人的天赋、性格、运势等方面。因此，根据生辰八字来取名，可以让名字与命格相辅相成，为宝宝的人生之路增添吉祥和好运。接下来，我们将详细介绍如何根据生辰八字来取名，让您的宝宝拥有一个美好的名字。

如何安生辰八字取名字

安戈卿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戈卿，来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》，原文：台城一旦甑堕地，公卿麋烂偾干戈

安陵祈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
陵祈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋范文子反自鄢陵，使其祝宗祈死，曰：「君骄侈而克敌，是天益其疾也

安舸缨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨，来源于刘过的《宋诗》《幽居》，原文：对面沧浪可濯缨，不思泛舸出春城

安什薏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
什，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：以兹书檄省，频岁息篇什

安柔妍

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔妍，来源于方岳的《宋诗》《海棠 其一》，原文：半吐柔芳暖正妍，趁晴何不试笼鞭

安礼芾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》，原文：恭事崇坛，礼乐具举

安昼帧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《行年》，原文：墨沼龟鱼乐，药园芝昼香

安钲昙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：停杯执手聊逡巡，画鼓铜钲莫催客

安胥知

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胥知，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・双调/新水令》，原文：包胥烈气子胥知，听的道借军来，他可便引兵先退

安舟濡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
舟濡，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：沙涨舟犹胶，河流轨不濡

安霄瑹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霄，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：云霄如可托，借鹤向层城

安滇琛

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

安鸥肖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：烟水冷，传语旧沙鸥

安甄箫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
甄箫，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：箫勺妖氛静，甄陶叶气还

安渲禧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

安零烟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
零烟，来源于白居易的《唐诗》《题州北路傍老柳树》，原文：雪花零碎逐年减，烟叶稀疎随分新

安钧澎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钧澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

安熹品

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

安矗鸢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
矗，来源于李漳的《宋词》《满江红》，原文：共祝遐龄何所似，水流不尽高山矗

安凌椎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
凌椎，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：椎凌仅通航，鼓夜无停枻

安卿泰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卿，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：为何孙卿子，谓我阮与刘

安奘辑

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

安槐戚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
槐，来源于刘威的《唐诗》《旅中早秋》，原文：草色萧条路，槐花零落风

安华靛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
华，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蟠桃华宝不知年

安萃韦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萃韦，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》，原文：济济儒冠萃讲庭，韦编竟日共研精

安奎合

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奎合，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：奎文尊阁处，更合榜重华

安禄琛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禄，来源于欧阳修的《宋诗》《数诗》，原文：五鼎期君禄，无思死必烹

安楚媖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》，原文：丁亥，楚子入陈

安骅筠

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骅，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・商调/集贤宾》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

安荑珐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

安槐松

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槐松，来源于赵蕃的《宋诗》《呈谢资深县丞源》，原文：有孙住著园依水，薄宦旧来松俨槐

安玮霄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

安蕾钥

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蕾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》，原文：红归花蕾浅，青到柳梢新

安韫槿

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

安芗豫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

安濡渲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《张监税写真求赞》，原文：风烟濡腻，草木光舒

安南融

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
南融，来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》，原文：荆南桃李新开径，屈指春融及早还

安嶛允

拼音五行释意
嶛liáo木高。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

安晃依

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

安夷渌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
夷渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

安净旎

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
净，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：夜来霜落平湖净

安弈懿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 二》，原文：不信君看弈棋者，输赢须待局终头

安新优

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
新优，来源于权德舆的《唐诗》《奉送孔十兄宾客承恩致政归东都旧居》，原文：乞身已见抗疏频，优礼新闻诏书许

安榭硝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：亭榭装成如待我，樽罍开处便思翁

安望慕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
望慕，来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》，原文：天末望白云，帝乡深所慕

安韪耘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

安追蕾

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
追，来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》，原文：何当追昔游，摆脱区中缘

安冬滔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：冬，十月

安鸿皋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
鸿皋，来源于袁去华的《宋词》《踏莎行》，原文：燕鸿曾寄去年书，汉皋不记来时路

安汐音

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

安逵川

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

安溯佶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
溯，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：西溯涛江渠叵测，不知豪杰起山家

安戎罡

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
戎，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：戎服囚首，枯颅茁发

安媖璎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

安砺缃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：独斡堪舆大，垂鸿带砺长

安苓英

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
苓英，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

安钰茶

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》，原文：簟凉朝睡重，梦觉茶香熟

安飔嫣

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》，原文：岂惟爽气生山袂，坐觉凉飔入发根

安励筹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

安启朗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
启朗，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：遂令车马来，朗瞻楼殿启

安庭潆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
庭，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：况好是、新凉庭户

安韵凇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
韵，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：此般风韵雅相宜

安柏皙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
柏，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：说椿说柏说蟠桃

安淖岱

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

安昭常

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昭常，来源于张九龄的《唐诗》《九月九日登龙山》，原文：郡庭常窘束，凉野求昭旷

安蔓蔳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蔓，来源于李纲的《宋诗》《茉莉花二首 其二》，原文：风露扶疏蔓翠藤，玉花剪刻见层层

安尤华

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤华，来源于韦骧的《宋诗》《宿杨梅驿》，原文：夜永蛩尤苦，云空月自华

安馟祯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：聿遵干享，式降鸿祯

安倩嶛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嶛liáo木高。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：拟倩龙公作霖手，更烦终惠息头燃

安棕琤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：聊除咂肤厄，谅岂棕拂能

安砚杨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砚杨，来源于叶采的《宋诗》《书事》，原文：双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池

安葭页

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葭，来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》，原文：冰轮载魄将再弦，宝律浮葭欲飞玉

安汉舟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汉舟，来源于韩翃的《唐诗》《送皇甫大夫赴浙东》，原文：舟师分水国，汉将领秦官

安旨璋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旨，来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》，原文：如师早契南华旨，即是逍遥物外仙

安兹稽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
兹稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》，原文：圣朝稽古，崇兹武经

安潭茯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潭，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘，乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠，》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

安鸯滇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸯，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其二》，原文：彼美双鸳鸯，一旦生乖离

安城琢

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
城琢，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

安恤弘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

安玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

安瞻缈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瞻缈，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

安觅翩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
觅翩，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：长吟往觅五色麟，翩然那复烦双凫

安隋召

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隋，来源于吕陶的《宋诗》《宇文士及》，原文：象床金埒极豪华，出入隋唐似一家

安朦纫

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
朦，来源于项安世的《宋诗》《又月出次韵》，原文：只恐嫦娥须自悔，何如云里放朦胧

安棹樨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棹，来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》，原文：束书辞都门，整棹还苕川

安乾暌

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

安祁矜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：黟祁二邑水分源，到此同流怒政奔

安文淄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
文淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

安闻渲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闻渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

安箫蔳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
箫，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：风露高寒，飞下紫霞箫

安芗馥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芗馥，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

安晏韦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晏，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：安能洗晏粉，聊复涨黄陂

安钲亭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
钲亭，来源于张镃的《宋诗》《点视马驿因成两绝 其一》，原文：别驾今晨检驿亭，道迎羸卒破铜钲

安珞敦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

安柳晖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
柳晖，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠康老人洽》，原文：青门几度见春归，折柳寻花送落晖

安函阮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
函阮，来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》，原文：出得函关抽得手，从来不及阮元瑜

安玄骏

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
玄骏，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：亦有昆仑玄圃意，萧骚骏尾欲生风

安锐轩

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
锐轩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：叹慕身当锐，轩昂目暗瞠

安狄庭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
狄庭，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》，原文：天下既平，狄人既庭

安嶂佶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嶂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》，原文：鴈塔高排出青嶂，禅林古殿入虹蜺

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