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生辰八字破血是什么？详细解读及解决方法

吕轩作者：吕轩2024-08-25 01:33:39

生辰八字破血是指在八字排盘中，生肖对应方位出现血克，即生辰八字中存在血克现象。这种情况在中医学中被认为是一种体质问题，可能导致身体健康出现问题。生辰八字破血的出现可能会导致身体疲劳、免疫力下降、易感冒等问题。了解自己的生辰八字破血情况，可以根据具体情况进行调理，保持身体健康。如果您发现自己存在生辰八字破血问题，可以咨询中医师或相关专家，寻求有效的调理方法。

生辰八字破血是什么

柳燮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柳燮，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：精神总属陶潜柳，燮理须归傅说梅

璞麟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璞麟，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：上来鬼泣荆山璞，猎罢人惊鲁外麟

玺淮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

园静

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
园静，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：雀喧争槿树，人静出蔬园

蕙诏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕙，来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其一》，原文：翠生兰蕙色，和入管弦声

宏钏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宏，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：愿言阐宏规，涵肆观文典

锋嵘

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
锋嵘，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

严淙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
严淙，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

策夷

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
策夷，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

皙乔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

簌品

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
簌，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

泰澜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泰，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其三》，原文：钟残长乐夜，日断泰陵烟

筠蓓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《西庵》，原文：好音闻度鸟，斜影辨疏筠

詹潆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
詹，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 三》，原文：用近詹何传钓法，收和范蠡养鱼经

兴阑

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑，来源于范成大的《宋诗》《上清宫》，原文：历井扪参兴未阑，丹梯通处更跻攀

祈维

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祈维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：曾孙维主，酒醴维醹，酌以大斗，以 祈黄耇

璞涔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《送慎彦邻赴举》，原文：美璞必三献，大禽终一鸣

礼渲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：无体之礼，威仪迟迟

芾庄

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

莹渝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莹，来源于程俱的《宋诗》《以夜宿匠舍诗示晁以道说之乃以古句为谢次韵酬之一首》，原文：牀头河洛书，莹光吐长虹

宏渤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
宏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》，原文：栋梁宏可爱，丹碧丽非华

禧澎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

华振

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
华振，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：盲风振苕华，重露落芙蕖

壹玺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

葭昃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：自媿蒹葭难倚玉，暂教松柏俯同藜

荟葆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：61　　，鸿荟

自崔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
自崔，来源于邵雍的《宋诗》《九日登寿安县锦幈山下宿邑中 其一》，原文：烟岚一簇特崔嵬，到此令人心自灰

烯研

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于赵闻礼的《宋词》《踏莎行》，原文：临窗滴泪研残墨

浅奎

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：24　深则厉，浅则揭

峥沛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峥，来源于刘子翬的《宋诗》《吊史》，原文：嬴秦失其鹿，图王各峥嵘

雯碧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

燃承

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
燃承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

园时

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
园时，来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》，原文：到时杨柳色，奈向故园看

祺馚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

畅鸥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畅，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：太守风流，游人欢畅，气象迩来都斩新

楚飖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楚飖，来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》，原文：旷望丛台路，飘飖楚塞人

乘泯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
乘泯，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：万法泯时全体现，三乘分处假（《大正》本、《偈颂》作「别假」）安名

童逻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
童逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

言圆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
言圆，来源于卢绛的《唐诗》《梦白衣妇人歌词 一》，原文：欹枕悄无言，月和残梦圆

昙辰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昙辰，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

槐炀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槐，来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》，原文：喜首夏清和，槐绿成阴，榴红正朵

素炯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
素炯，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：黄庭拜吾祖，素髪炯然灼

由峤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
由峤，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：舟车无由径，巖峤乃属天

槿榷

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
槿，来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》，原文：幸与畹兰同素景，耻随篱槿委轻埃

言霄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
言霄，来源于汤舜民的《元曲》《伴读书北・这愁烦我命所招，办诚心把苍天告。则愿的马上墙头共一处同》，原文：常言道青霄有路终须到，才称了心苗

资澧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
资，来源于蔡襄的《宋诗》《十九日奉慈亲再往吉祥院看花》，原文：轻阴资润泽，斜照动光辉

曼梧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》，原文：睠言东瓯道，来归路曼曼

君采

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
君采，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》，原文：卖符羞米贼，采药按桐君

重援

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
重援，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》，原文：援孤因势屈，功重为谗偏

元纾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
元，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：父师固难量，有功在元元

峨芈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峨，来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》，原文：秦赵封疆密，岷峨气象清

箬专

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

波苍

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
波苍，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・赚煞》，原文：莫疑迟，等的那斗转星移，休教这印苍苔的凌波袜儿湿

术灿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
术，来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》，原文：不学飞仙术，累累丘冢多

桢锋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

汉睿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汉睿，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》，原文：皇汉十二帝，唯帝称睿哲

榆祈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榆祈，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：祀备枌榆祈稔岁，宴酣花柳乐清时

悟琼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
悟，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：愚谋向千失，晚悟犹一洒

之昊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：昊天成命，后则受之

昶晗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

恣航

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恣航，来源于李彭的《宋诗》《次妙明观韵》，原文：春岸波平汀草深，野航荡桨恣幽寻

时骥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
时骥，来源于黄滔的《唐诗》《寄杨赞图学士》，原文：东堂第一领春风，时怪关西小骥慵

沧黎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沧黎，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

瑄丁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

泯箪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其四》，原文：孤士每蒙丞相嗔，人心不泯是非真

莲语

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莲语，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》，原文：夜长虫语乏，池冷莲衣落

乔缪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其二》，原文：故国无乔木，流风及搢绅

研萄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《堂东小室深丈袤半之戏作》，原文：研池生细浪，香岫起微烟

矗匡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》，原文：江上有奇山，羣峰矗如翦

皖浦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皖浦，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

冽捷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

壹珞

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：信由己壹，而后功可念也

骅淬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骅，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：骅骝奚为弃路傍，骨骼虽老终轩昂

藻梓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
藻梓，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：永怀枌梓故，能奠藻芹不

昭孜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎俎酌献》，原文：德盛昭临，迎拜巽方

乘誉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉，来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》，原文：师誉振京城，谈空万乘听

桑凰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桑，来源于李龏的《宋诗》《采桑行》，原文：采桑北陌头，明月照歌楼

桓策

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桓策，来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》，原文：舣舟桓山下，长啸理轻策

恤惟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恤惟，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》，原文：惟民之恤，无所疵病

自郄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
自郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

烯孜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：孜孜相勉惟名节，官职何须校有无

楹谦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楹，来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》，原文：光风转洲渚，爽气生轩楹

钧皙

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
钧，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》，原文：钧天回帝所，太液近唐中

芨杨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

笙芾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笙，来源于聂夷中的《唐诗》《劝酒二首 一》，原文：堂上陈美酒，堂下列笙歌

铭知

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
铭知，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》，原文：妇德母仪俱不愧，碑铭知已托张林

奕枫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：驾彼四牡，四牡奕奕

弈汝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
弈汝，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

峪孝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

烽蝶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烽蝶，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：惊起娇莺语燕，打开浪蝶狂烽

炜史

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

骏明

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骏明，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：暗地里具书呈白金骏马，封皮上明写着子建相传

凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

勤沉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勤沉，来源于冯山的《宋诗》《还杨恬天隐长官家集》，原文：殷勤归秩非无报，谁为沉文吊汨罗

鼎钧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鼎钧，来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其一》，原文：乃父勋名在彝鼎，当家衣钵合钧衡

椿溯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椿，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：彭祖一分，庄椿十倍，千秋未足多言

莘莱

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莘，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

渊旭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
渊，来源于陈谦的《宋诗》《温州刘教授石塔》，原文：独立百世后，共分渊孟香

郝什

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

陟史

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陟史，来源于戎昱的《唐诗》《送王端公之太原归觐相公》，原文：柱史今何适，西行咏陟冈

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