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农历生辰八字合吗?详解农历生辰八字合的含义

孙骋慕作者:孙骋慕2024-08-31 17:04:55

民间对农历生辰八字合的看法颇多,有的人认为生辰八字合适是吉祥的象征,可以带来好运和福气,而有的人则认为不合适会招致灾祸。实际上,八字命理并非简单的吉凶论,而是通过八字的阴阳五行来分析人的运势。每个人出生时的八字都代表了他的个性、命运和运势,而农历生辰八字合是否吉祥,也要综合看八字的五行相互配合和相生相克关系。希望本文可以帮助你更好理解农历生辰八字合的含义。

农历生辰八字合吗

箴种

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
箴,来源于宋庠的《宋诗》《伤死马》,原文:弃帷宜一报,尽力有前箴

芨晳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

谐馚

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

旖遒

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

瞳未

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瞳未,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》,原文:方瞳照野清而癯,再拜未起烦一呼

礴博

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
礴博,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

肖召

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

恤豫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:砚取汉庙瓦,谁恤汉庙隳

栾霁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栾霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

苏璎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苏,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:炉烟微度流苏帐

筝涔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其一》,原文:忽忆韩公二妙姝,琵琶筝韵落空无

尹飏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
尹,来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》,原文:引党俄嗟尹,移书遽窜欧

韦麒

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韦,来源于周麟之的《宋诗》《和元革叔无闷斋》,原文:公今非遯元无闷,要把韦编续圣丘

烽槐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烽,来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:白日登山望烽火,昏黄饮马傍交河

棣苡

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棣,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:棣华惜未识,妙誉闻朝端

婉钏

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
婉,来源于韦骧的《宋词》《鹊桥仙》,原文:小筵开处,歌喉清婉,舞态蹁跹争媚

绚澎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绚,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:辞章五色线,绚烂逢明时

焓珑

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于陈允平的《宋词》《水龙吟》,原文:织翠玲珑叶底

音忻

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
音忻,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八七》,原文:似水煎茶待故人,知音吃了笑忻忻

禧韵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:真场荐鬯方回跸,泰畤钦柴既受禧

庚俞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
庚俞,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

晨征

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晨征,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:补阙暮征入,柱史晨征憩

融韫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
融,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:青炜风物换朱融

兴栎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兴,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:追惟平生,法兴是仪

罡霄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
罡霄,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

淳旭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淳,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:不及安人吏,能令王化淳

繁榷

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
繁,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:荔子著花繁,清微庭院

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》,原文:昊皇鲁叟画系传,柱下木子知止足

吟翎

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
吟翎,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:那官人笑吟吟,手捻着一枝雕翎箭,我可便把孩儿来与了那个官员

淳箬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淳,来源于范祖禹的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其一》,原文:徐公德不变,可使俗还淳

苒择

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苒,来源于白玉蟾的《宋诗》《夕眺风泉亭 其一》,原文:苒苒斜阳恋竹边,秋阴惨昧响寒泉

临和

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
临和,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:德星光芒临宝婺,和气薰蒸凌素秋

栾戈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栾,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:紫云蹙绣被,团栾覆衣篝

缤援

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》,原文:我来风雨秋,脚踏缤纷华

权励

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
权励,来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》,原文:忠勤曾策励,奋迅此权舆

邕绚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
邕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:后周文帝〖陈按:应作武帝〗姓字文,名泰邕

钗久

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
钗久,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:鹑服我久安,荆钗君所慕

恢绎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恢,来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》,原文:汉家恢儒成治功,独与三代同高风

荷专

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
荷专,来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》,原文:病褫荷囊避禁闱,弥年专气养琼枝

纶苡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纶,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:郑公经纶日,隋氏风尘昏

尧禾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
尧禾,来源于王十朋的《宋诗》《太白昼见》,原文:臣言天意未可量,滔天赤地兴尧汤,偃禾拔木悟成王

昼茵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昼,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴带歇指煞・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,》,原文:愁白昼,恨黄昏

洛献

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洛献,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:(见《文苑英华》卷二四五)(按:《文苑英华》在令狐楚《将赴洛下旅次汉南献上相公二十兄言怀八韵》后,紧接本诗,署「前人」

稷徵

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
稷,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其一》,原文:稷下诸公今几人,三为祭酒发如银

珞懿

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

潇慈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
潇慈,来源于李洞的《唐诗》《送包处士》,原文:秋思枕月卧潇湘,寄宿慈恩竹里房

识楦

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
识,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一四》,原文:世故茫不识,惟好古人词

渤岿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

荑烊

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荑,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:誓将柔荑抉锯牙之喙,空水府而藏其腥涎

缘潮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缘潮,来源于郭三益的《宋诗》《韦羌山式公绿筠庵诗》,原文:十年海潮音,利物缘已熟

君诀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
君诀,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》,原文:若能相用语,教君一个诀

希唯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
希唯,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二九》,原文:唯我知不知,今古希相识

淖君

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

闻旷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
闻旷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋人闻有楚师,师旷曰:「不害

忆沁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
忆,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外归山居》,原文:郡阁始嘉宴,青山忆旧居

淖陟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淖陟,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

勰奥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

篌媵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
篌,来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:归舟云树负箜篌

栖珹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chéng玉名。
国学点评
栖,来源于张乔的《唐诗》《送僧鸾归蜀宁亲》,原文:自此栖禅者,因师满蜀今

谒励

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
谒励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》,原文:既平财谒路,清白励簪裾

嫣优

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
嫣,来源于葛天民的《宋诗》《桃花》,原文:嫣然似共幽篁语,占尽风光奈得渠

礼琮

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礼琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

冶珐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冶,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰泛湖》,原文:诗酒时陶冶,身名孰重轻

慷恣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
慷,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:慷慨思古人,恨不生同时

帧启

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

尧朔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尧朔,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:昔者帝尧光宅本都冀,幽朔廼为寰内地

晠理

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:归宗事理绝,日轮正当午

姝旖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
姝,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:高堂今夕灯烛光,燕姝赵女吹笙簧

夷尚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
夷尚,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其五》,原文:伯夷方马谏,尚父已鹰扬

攸郁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
攸郁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

典尤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
典尤,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其二》,原文:莫惜倾囊更典衣,繁华尤诧送神时

君昉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 十二》,原文:去去复去去,辞君还忆君

蝶亘

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蝶,来源于莫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:蜂蝶侣

玢伽

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

芉啸

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

馚遥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:时歌沧浪曲,或诵逍遥篇

择朔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:因择健才通便民,付职与权将有设

晗璨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

莞梦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莞梦,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

琝朴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:天下大朴散已久,二乡犹在羲皇前

沉波

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沉波,来源于赵汝鐩的《宋诗》《孙王渡》,原文:木杪红沉半轮日,波心碧浸两边山

昊由

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昊由,来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》,原文:老而欲佚不得佚,此佚由来锡穹昊

缘种

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缘种,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭莎》,原文:不缘田地窄,剩种任婆娑

怡晗

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
怡,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘,乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠,》,原文:偃怡场水府山岩,安乐窝土洞石龛

淳筠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

湫峪

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:天绅拖脩瀑,落此万丈湫

舜睨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
舜,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》,原文:始知尧舜德,心与万人同

元桠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》,原文:元钟九千,生于仲吕

岐浠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岐,来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》,原文:为个文儒业,致多岐路愁

桦蕖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

荷南

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
荷南,来源于范成大的《宋诗》《送遂宁何道士自潭湘归蜀 其二》,原文:山黄水浊湖南路,竹月荷风忆范村

晳种

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

蔻蓬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蔻,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:擘了荔支抛荳蔻,送钩非复近前嗔

泉悠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泉悠,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》,原文:过雨山泉润,悠悠小水同

庭璞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庭璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

莆崔

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:要使莆三邑,薰为善良地

丁詹

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:相随饷田去,丁壮在南冈

静暖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
静暖,来源于陈著的《宋诗》《四月八日携子姪到上乘偶成》,原文:残僧门径静于夜,新夏林塘暖自凉

缥泊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缥,来源于彭次云的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》,原文:灵药难寻云缥缈,落花不见水萦纡

晰玮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

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