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深圳景秀小学改名科技小学，助力学生科技创新教育

吴郦棹作者：吴郦棹2024-09-23 11:00:15

深圳景秀小学改名为科技小学，旨在为学生提供更多实践机会和科技创新教育资源，助力他们在未来的发展道路上更具竞争力。作为一所重视科技教育的学校，科技小学将开设更多的科技课程，引进先进的科技设备，激发学生的创造力和思维能力。希望通过这一改变，学生们能更好地适应未来社会的发展需求，成为具备科技素养的现代化人才。

深圳景秀小学改名科技小学

郦武

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

岭憧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》，原文：前穿林岭幽，俯瞰川原平

征袤

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
征，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：一此一彼，谐宫合征

冶琰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冶，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：邦人游冶处，尽在月轮中

笛年

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
笛年，来源于于鹄的《唐诗》《长安游》，原文：何处少年吹玉笛，谁家鹦鹉语红楼

隅瑹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
隅，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其三》，原文：晓日轻桡动，波光满座隅

檬棂

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

芉谒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

忻佰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
忻，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：包蒙忻有击，豁达露心肝

栗烯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《寄天台叶道士》，原文：注参同契未将出，寻楖栗僧多宿来

鑫洲

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》，原文：人道蓬莱岛，仿佛瀛洲

钏域

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钏，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：黔黎卖钗钏，果见酒价腾

謇檬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

秋德

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秋德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：先立秋三日，大史谒之天子曰：某日立秋，盛德在金

琤芮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

淖贞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

砚黛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
砚，来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》，原文：几回吟杰句，破砚几遭焚

璆寓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

炀烟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀烟，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

俐醇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

靛朝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

愉正

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
愉正，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：富平家人正愉乐，安昌帝师工献谀

植贤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
植贤，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：祠植三贤仆，书重万卷雕

虢天

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
虢天，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：虢国朝天嫌粉污，唐昌夜月恐仙来

澈盂

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澈，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

潇夷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潇夷，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬通叟社日》，原文：秋入潇湘拍江水，夷人社会秋声喜

禺意

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
禺意，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

琤缨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

汉廷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汉廷，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：为是尚方请剑，汉廷多惮朱云

霏薇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霏薇，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

浚缮

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浚，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

麓粹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
麓，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其二》，原文：一山南北烟霞里，两寺东西林麓间

月欢

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
月欢，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：密户储香，广庭留月，待得清欢足

晗昙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

原武

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
原武，来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳徐祥英还家》，原文：君不见当年原上武陵家，有人随水觅桃花

盈谨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
盈谨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：守成当谨持盈戒，䌷绎凫鹥大雅篇

贤韧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
贤，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：刘伶元自有贤妻

析泉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
析泉，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

柳昙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柳，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：柳下风吹面

簌境

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
簌，来源于贺铸的《宋词》《卷春空・定风波》，原文：墙上夭桃簌簌红

恣崔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恣，来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》，原文：堂前酌我金叵罗，春衫密缝恣其仁

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其六》，原文：中兴光启自元钧，比德褒功礼意新

悦馟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
悦，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：暂悦丘中赏，还希物外踪

鸠狄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其三》，原文：老夫自爱归程好，肯为春泥怨鹁鸠

籍筠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：芳联仙桂籍，穷送旧桃符

檀嵇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
檀，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：双林古禅宇，檀越多孝慈

箫章

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫章，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：我已乐箫散，谁与共平章

芃璋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

文黎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
文黎，来源于张复元的《唐诗》《恩赐耆老布帛（《文苑英华》一八○《省试》）》，原文：第二句「赈黎元」《文苑英华》作「轸玄元」，第三句「生涯作」作「生成在」，第七句「泰」作「太」，第八句「沾」作「澹」

轩郝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轩，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

尉羲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尉，来源于李流谦的《宋诗》《送李德明解绵竹尉》，原文：董贤尉三公，冕黻蒙垢尘

虔滟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》，原文：大礼虔申典册，苹藻敬荐翘襟

梁渊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
梁渊，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：回溪深天渊，揭厉踰舟梁

灵川

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
灵川，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其一》，原文：川灵有知龟亦许，异物蜿蜒归掌抚

晏娇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：彼卧晏未兴，我征漂靡定

陵晨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
陵晨，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》，原文：老病何为者，陵晨缥帙开

峻凡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峻凡，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

炫渲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

璂盛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

诣凝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：早宴黄花诣粉闱，晚挼春草染朝衣

芉盛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

臻翙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

湲莲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
湲莲，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：却羨潺湲阶下水，夜深流入白莲池

青熹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
青，来源于王氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：四面望青山

勉琰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勉，来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》，原文：吾言有所勉，非徒声嘈嘈

逻黎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

桠彦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

绰润

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绰润，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：冰雪肌肤明绰约，云霞衣服润飘萧

籍普

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
籍，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

祯燿

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

般芍

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
般，来源于李吕的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：只有一般携得去

致飐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
致，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：鼎臑盈望，和致芳只

莆静

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莆静，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

巡椿

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
巡，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：龙湖鱼鸟眼，认此第三巡

瞳皤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瞳，来源于刘石庵的《宋诗》《龙驹谣贺徐景醇生子》，原文：紫瞳照席秋掣电，渥漥突出苍龙驹

胧瑧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胧，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》，原文：玉槃无声转清夜，水天交贯冰朣胧

炘硝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

玢璂

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

锦央

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锦央，来源于周紫芝的《宋诗》《刘将军宝刀歌》，原文：不愿君持此刀日解三千牛，愿刳月支作饮器，却纒锦绦朝未央

经卓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
经卓，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：经寻卓锥地，更足以自养

洛瑭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：剖竹商洛间，政成心已闲

钰杉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于伊梦昌的《唐诗》《句》，原文：惟有松杉空弄月，更无云鹤暗迷人

才樨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
才，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：共才子佳人斗高致

骥傅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
骥，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：一朝飞骥足，十载叹龟藏

映瞳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
映瞳，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》，原文：他日凌烟图画处，方瞳炯炯映金貂

泉执

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉执，来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》，原文：六月执热思云泉，五峰参差如绀莲

弘淮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
弘淮，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：茂弘不用长年悲，淮水东流本与期

枫朔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
枫，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：枫落河梁野水秋

新玄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
新玄，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：归化服维新，皇朝重玄[质]（盾）

景釉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
景，来源于强至的《宋诗》《京兆府初赴同天节宴诗二首 其一》，原文：四月薰风转，三天瑞景舒

永芉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
永，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其二》，原文：江之永兮，于海朝宗

巡藻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
巡藻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：将睹虞巡陪法从，幸同凫藻乐昌辰

瑚染

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瑚，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：珊瑚树，高数尺，珍奇合在谁家内

冬珐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冬，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》，原文：□□□□□□□，过了残冬岁又更

夕盂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
夕盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：相与举杯盂，高歌不知夕

籍阑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
籍阑，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：半阑花籍白，一径草盘青

珈泯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

烟峪

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烟峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

郅胤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

霈彰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霈，来源于姚勉的《宋诗》《题崔庄庵壁 其一》，原文：此去风雷轰蛰起，大施霖雨霈干坤

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