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起点改名总显示失败?大揭秘

曾旆泷作者:曾旆泷2024-09-25 04:03:08

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起点改名总显示失败

蓬祁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》,原文:病瘦形如鹤,愁焦鬓似蓬

燏臻

拼音五行释意
火光貌。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冰和

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冰和,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有雪上加霜之谚今日之谓也二诗呈知县契丈教授尊兄 其二》,原文:雨雪欣能霁,冰霜苦未和

涛渭

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涛渭,来源于孔纾的《唐诗》《临终前月余作隐语(题拟)》,原文:风涛渭逆艅艎没,从此无舟济大川

馟易

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 三》,原文:延生大道,易解难知

洲柏

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
洲,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:朱堂出烟雾,缥缈若瀛洲

闰绍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰绍,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:绍定壬辰闰九月,己酉之夜彗星出

胧缥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
胧,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》,原文:朦胧竹影蔽巖扉,淡荡荷风飘舞衣

媪央

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
媪,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:边民之苦自古然,其媪荷锄翁戍边

昃函

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

梧泰

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梧泰,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其四》,原文:东望泰岳松,西望苍梧竹

莞恺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:莞尔当弃投,毋留重吾过

夕辑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
夕,来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其二》,原文:相期岂今夕,岁晚无缁磷

浚瑹

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
浚,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:䲡穴浚时满,胥神果有灵

荟年

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荟年,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

徽搦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《采石墓》,原文:(见《采石志》,转录自《李白在安徽》)(按:《全唐诗》卷四四○收本诗,缺末二句,今重录

祯曦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

峰棕

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峰,来源于凌嵒的《宋诗》《横云山》,原文:七峰

凡蕊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凡蕊,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:犹怕冰条冷蕊,轻点污、丹青凡笔

漓潮

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《铧觜》,原文:世传灵渠自秦始,南引漓江会湘水

晤艾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一》,原文:同游得二子,晤对不在多

骥律

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骥律,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:定嫌昔日徐庾体,渴骥奔泉超法律

炔郇

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

斌匠

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

炜纪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炜纪,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

蝶子

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蝶子,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:啼残杜宇,辞巢燕子,惊梦蝴蝶

纴笛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

齐畚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
齐畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

绚泉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
绚泉,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

乔遥

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
乔遥,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:宝烟遥洞悉乔松,团墨新翻制作功

婷其

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婷其,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:比屋有高楼,其上娉婷姝

新僖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
新僖,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

夕诺

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
夕诺,来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》,原文:一言重然诺,累夕陪宴慰

璂冶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珈葭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

酝懿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
酝,来源于欧阳澈的《宋诗》《读萧防遇仙传戏书一绝》,原文:不识萧郎仙去后,床头花酝共谁斟

亘琮

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亘,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

忱晢

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:灵芜鬰宝鼎,清忱睇天阙

潞萄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
潞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:言作潞从事,家贫禄仕切

壬亘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:壬申,公孙婴卒于貍脤

捷梧

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
捷,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:朋从调笑鬬捷给,狂言偶发难收拾

寅轼

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寅,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:校猎求初吉,先农卜上寅

章辑

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
章,来源于贺铸的《宋词》《画眉郎・好女儿》,原文:雪絮雕章

诣常

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诣常,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:愿因今日诣真际,古松白日常萧疏

崎邵

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崎邵,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

韵湫

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
韵,来源于晏殊的《宋诗》《椿》,原文:峨峨楚南树,杳杳含风韵

溯葵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
溯,来源于熊禾的《宋诗》《经理建阳县学》,原文:我已结茅溪五曲,飞鸿尚许溯天风

琮中

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琮中,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

棂惟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

秸孝

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》,原文:枯秸供羸马,纤鳞喂乳猫

瑥闲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《六月二十七日望湖楼醉书五绝 其五》,原文:未成小隠聊中隠,可得长闲胜暂闲

泊乔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泊乔,来源于章岷的《宋诗》《留题新建五云亭》,原文:疏篁遶槛栖寒雀,乔木依簷泊暮鸦

愿祈

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
愿祈,来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》,原文:霁雨愿收田潦积,盛阳祈变麦秋寒

阮磐

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
阮,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

憬宁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

瑭茸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

蕙旒

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蕙,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:蕙帐依约闻清猨,何时相从一醉眠

泯翊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泯,来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》,原文:先生已死名不泯,常与此亭作标准

飖勰

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飖,来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》,原文:飘飖若得乘羊角,直待银潢上玉清

欢泰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
欢泰,来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》,原文:受厘饮酒皇欢洽,仰俟余灵泰九区

葭琅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
葭,来源于齐己的《唐诗》《湖西逸人》,原文:橘柚园林熟,蒹葭径路迷

缘其

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缘其,来源于杨万里的《宋诗》《乙酉社日偶题》,原文:也思散策郊行去,其奈缘溪路未干

徵徵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

曜原

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜原,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

淬媵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》,原文:凤凰池上挥毫手,却掬山泉淬笔端

暌甯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
暌,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

樨陇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

晠曦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:僧庐颇新鲜,丹青见朝曦

恺旆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
恺,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

宓郁

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宓,来源于陆游的《宋诗》《上之回》,原文:宓妃穿仗王母下,何必轩皇居大庭

瑹君

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:念君萦系

盈湘

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
盈湘,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:明珠盈斗,黄金作屋,占了湘中秋色

明本

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
明本,来源于陈杰的《宋诗》《清明日新霁》,原文:光阴殊变态,天地本清明

椰珈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

邕崎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》,原文:薄宦周旋广及邕,一生甘苦藁砧同

松谧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○九》,原文:碧涧之松,烟巢之鹤

虢园

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

鸯陇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鸯,来源于施肩吾的《唐诗》《杂古词五首 三》,原文:夜裁鸳鸯绮,朝织蒲桃绫

鉴茸

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鉴,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其一》,原文:早岁虚仁鉴,频年阔素书

合峰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
合峰,来源于谭掞的《宋诗》《清淑堂》,原文:群峰合势曲江头,二水交流夹一州

桓昙

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:寂寞还蓬巷,桓彝宅近东

松彰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
松彰,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 茯苓人》,原文:本自松根得,名因象物彰

吟蕴

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
吟蕴,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:岁月付清醉,志蕴还长吟

勤晏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勤晏,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》,原文:平生五车勤,岁晏一箪乐

冰陵

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冰陵,来源于陈造的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:隥围山拥碧崚嶒,二载房陵冷似冰

瑞追

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑞追,来源于曹唐的《唐诗》《张硕重寄杜兰香》,原文:浩月隔花追欵别,瑞烟笼树省淹留

栗绪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栗绪,来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》,原文:掇拾释氏之绪余,惴惴其栗有如许

槐轩

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槐轩,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:槐柳风微轩槛凉

瑺缎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

谒川

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谒川,来源于张继的《唐诗》《送窦十九判官使江南》,原文:南郡迎徐子,临川谒谢公

滟恤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:枇杷已熟粲金珠,桑落初尝滟玉蛆

亭岭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亭岭,来源于顾逢的《宋诗》《西湖城边水阁即事》,原文:水阁凉亭饮宴时,遥看葛岭亦伤悲

榆蓁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
榆,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:柳绵飞,榆荚舞,软红尘中花如雨

皋峪

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皋,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:自是皋陶多迈种,归毘舜德咏臣隣

夕桅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
夕,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:今夕借清辉

瞻淮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瞻淮,来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》,原文:淮南英胄来瞻仰,骤起清风化蜀氓

茗至

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茗至,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:茗至即仰啜,即复起端坐

子筠

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
子筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

沧湛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沧湛,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:一峰突兀鬰相望,万顷沧波湛空碧

湫魁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
湫,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:怪石疑蹲虎,深湫有蛰龙

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