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高校微博昵称改名：从命名规范到校园文化表达

陈晣卿作者：陈晣卿2024-09-25 05:03:00

随着社交媒体的兴起，高校微博成为了学校宣传与交流的重要平台。然而，有时候高校微博的昵称并不太符合学校的文化与形象，因此便出现了改名的现象。高校微博昵称改名不仅仅是为了获得更多关注，更是对学校文化与特色的一种表达。在本文中，我们将探讨高校微博昵称改名的背后原因，分析其意义，并提出如何规范与运用校园文化进行微博昵称改名的建议。

高校微博昵称改名

尹皋

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尹皋，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

棋岿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
棋，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》，原文：湖山追胜赏，棋酒过比隣

久绍

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
久绍，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其六》，原文：好古远可绍，结友久益恭

旬竣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十四》，原文：候过旬日，别看气候

恒追

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恒追，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

纫楚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纫楚，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：所虑楚俗尚芳，纫而为佩，使不克终其天矣

札亘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
札，来源于刘少逸的《宋诗》《谨吟七言四韵恶诗一首攀送崇教大师归天台寿昌寺》，原文：满箧御诗兼御札，到时松院与谁看

支壬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
支，来源于杨冠卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情怀著酒强支持

凝仑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凝仑，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》，原文：昆仑凝想最高峰，王母来乘五色龙

纲尧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纲，来源于释德洪的《宋诗》《与韩子苍六首 其四》，原文：但识纲宗无实法，为君拈却眼中尘

缤晷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

经炳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
经炳，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》，原文：大业高千古，斯文炳六经

钥裳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
钥，来源于宋庠的《宋诗》《早谒》，原文：汉家未给千门钥，弛镫墙阴避宪骢

瑾胧

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑾，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

恣弘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恣，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

良豫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
良豫，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》，原文：豫章此夕诞贤良，非雾非烟遶画堂

旭璩

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旭，来源于刘兼的《宋诗》《郡斋寓兴》，原文：依约樊川似旭川，郡斋风物尽萧然

缥乔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缥乔，来源于上官均的《宋诗》《题耿氏温凊堂》，原文：远山终日自清辉，缥渺乔林野气微

傅璂

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《何主簿萧斋郎赠诗思家戏和答之》，原文：傅粉未归啼玉筯，吹笙无伴涩银篁

旬淬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旬，来源于晁公溯的《宋诗》《送刘文潜如吴下》，原文：已聚粮三月，聊为客数旬

恬瑚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
恬，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：俯仰宇宙窄，吾姑养吾恬

缈君

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君，来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》，原文：碧嶂嶙峋夔子国，白云缥缈昭君乡

搦禧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

琢婉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琢，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

年追

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
年追，来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》，原文：三年同此日追游，樽酒相欢几献酬

暄蓬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
暄蓬，来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》，原文：忽改蓬蒿色，俄吹黍谷暄

支姿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
支姿，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》，原文：六尺巖巖铁石姿，可怜一病不支持

邵箬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
邵，来源于王禹偁的《宋诗》《将及陕郊先寄孙状元》，原文：宦途漂荡似浮萍，又到棠阴邵伯城

欢谧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：又何必，珠翠盛，管弦欢

镜徵

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
镜，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：明月端如镜

荟闲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荟闲，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

肖湲

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
肖，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：子有不肖弟，有冠未尝簪

晋婉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晋婉，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：婉娈晋阳京，踟蹰野人室

秉荣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秉荣，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

夷匠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
夷匠，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》，原文：鸱夷笑井瓶，同是意匠作

振卫

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
振卫，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：森罗仪卫振华缨

姣卫

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

尹翌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《好姐姐》，原文：告禀龙图大尹，状告那孙华孙荣

芍轼

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芍，来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》，原文：牡丹芍药人题徧，自分身如鼓子花

凝韧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
凝，来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》，原文：凝神想至道，窈窕难具陈

景琢

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
景琢，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：高楼远景尚崔嵬，妙琢雄词非骩骳

才轶

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
才轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

馥婕

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
馥，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：平生仰高山，此夕霑賸馥

萃墨

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
萃墨，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：天章国宝萃神异，金华墨彩光峥嵘

滨狄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
滨狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

洵濡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
洵濡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

爀陟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

纤淮

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纤淮，来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》，原文：过秦淮旷望，回萧洒、绝纤尘

恬鉴

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恬鉴，来源于陆游的《宋诗》《病中示儿辈》，原文：惟应勤学谨，事事鉴恬侯

愉韬

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
愉，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：羨君作邑康庐下，柔强伏梗妥以愉

凇楠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

斯寒

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斯寒，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李肩吾读易亭山茶梅》，原文：喧寂四时耳，寒至窒斯穹

凌攸

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凌，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：毕竟凌烟像，何似辋川图

绅豫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

炜储

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

幻灵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
幻灵，来源于冯时行的《宋诗》《石孝立挽词》，原文：灵光长与孤月孤，幻化偶随落叶落

峪峤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

樱彤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
樱彤，来源于刘敞的《宋诗》《观梅樱桃》，原文：梅花欲落樱桃盛，白雪彤霞各自愁

沛薏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沛，来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》，原文：汎汎兮吾舟，沛吾乘兮东流

择缮

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
择，来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》，原文：作饮近得此，选择知独优

益漪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
益，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：公子益师卒

琲朴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

飔延

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
飔，来源于石延年的《宋诗》《秋夕北楼》，原文：夜阑澄影星微动，瑟瑟层飔上下波

意纬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
意纬，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其二》，原文：龟手但知能澼絖，纬萧何意得骊珠

晠久

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：曾学道，久望机

允酝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：豳居允荒

延炫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
延，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：卫人为之伐郑，取廪延

繁绍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：名相既双寂，繁华奚所荣

存禺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
存，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：浮浮化荆榛，孔庙存威仪

箫羿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箫，来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箫鼓胜皇州

望骃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
望，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：长江望断无归舟

闳浦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

晷年

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晷年，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

桑韦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桑韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》，原文：桃源鸡犬尘凡隔，韦曲桑麻念想归

籍盂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
籍盂，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：刲羊刺鹿皆糢糊，皮毛狼籍血盘盂

婳砚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

茗决

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
茗决，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》，原文：从今决意修茗事，典衣买树莳井边

岱哲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岱，来源于王野的《宋词》《六州歌头》，原文：扫关河，清海岱，志应酬

冬新

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冬新，来源于戴复古的《宋诗》《山行遇秀痴翁》，原文：新冬行乐赏新晴，几个江湖旧友朋

茹玉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茹玉，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：吹箫凤去经何代，茹玉方传得几年

昭琅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昭琅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

栗晟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：虽云嗜梨栗，亦颇窥简册

驰绍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
驰绍，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

涔尔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涔尔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

礴笺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其八》，原文：盘礴细搜吟意绪，明波一曲小菱花

萧沧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萧沧，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》，原文：枫叶萧萧风阵长，东厢曝背资沧凉

謇藻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

州骅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
州骅，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：我愿匹马飞腾遍九州，如今苦无騕褭与骅骝

青翰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
青翰，来源于李昉的《宋诗》《赠贾黄中》，原文：从今稳上青云去，万里谁能测羽翰

亚源

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亚源，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：亚圣具体比颜子，穷源尽性同大[钧]（钩）

晣冶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于张子容的《唐诗》《春江花月夜二首 一》，原文：分明石潭里，宜照浣纱人

原梧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
原梧，来源于陆游的《宋诗》《舒悲》，原文：中原失枝梧，烟尘暗河洛

嵊序

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

淄勖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

奎什

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：文明应奎壁，杲杲白日临

采娄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
采，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：越女采莲江北岸

皓纫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皓，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：黄沙瞇人目，忽见石皓皓

珩皎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

岐硝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

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