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南门小学改名了吗？最新消息揭晓

宋銮彦作者：宋銮彦2024-09-27 03:47:07

近日，关于南门小学是否改名的传闻在社交媒体上热传。有消息称南门小学即将更名为XX学校，引发了众多家长和学生的关注和讨论。这也引发了外界对于南门小学改名的原因和背后的故事的好奇。针对此事，南门小学官方表示，目前尚未有关于改名的正式通知，一切以学校官方公告为准。届时，学校会通过正式渠道向各位家长和学生公布相关信息。请大家耐心等待，同时保持关注我们的最新动态。

南门小学改名了吗

珐潆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

渝如

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渝如，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：古渝何必卜故庐，不如再饮西湖酒

沁寓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

常翙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：帝怒不常，下土是震

滟爀

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滟，来源于洪适的《宋词》《选冠子》，原文：任杯行潋滟，为公沈醉，莫教停手

暖筹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
暖筹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

秭淳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

檬重

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玮澎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

德倾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
德倾，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其二》，原文：日游通德里，会面盖先倾

楠沅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送叔规》，原文：松楠阴阴水边寺，一饷欵寻香火缘

缈沛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缈，来源于黄裳的《宋诗》《鼓角楼初成 其一》，原文：峥嵘南揖展旗山，旗鼓相临缥缈间

砺珩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
砺，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

境漪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
境漪，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

单阮

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
单，来源于曹邺的《唐诗》《送进士李殷下第游汾河》，原文：单车欲云去，别酒忽然醒

静温

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
静温，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：寒日风威静，熙阳气序温

晋晤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晋，来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》，原文：不读晋书谁了此，晋书曾读也苍茫

酝月

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
酝月，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・正宫/端正好》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

帧札

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

谒沧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谒沧，来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》，原文：无由谒天阶，却欲归沧浪

秋俞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
秋俞，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：此地遇俞子，此时逢孟秋

琰骃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琰，来源于裘万顷的《宋诗》《寄宋居士脩叔求庵记》，原文：翠琰新刊照眼明，流传何日到柴荆

昉竺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

益晏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
益晏，来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》，原文：岁晏天益寒，短景殊未长

浦才

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
浦才，来源于强至的《宋诗》《赠徐君强》，原文：浦阳山深尚春浅，桃李才蕊花正梅

倾允

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
倾，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：颓垣就崩摧，败屋遂倾卸

蓁什

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

诣潮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诣，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

勤蕋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨书事》，原文：陛下故勤理，尔民无怨咨

筱町

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

愿桔

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
愿桔，来源于喻良能的《宋诗》《雨余》，原文：所愿甘霖足，梁间挂桔槔

玢零

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

琛殷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

釉珉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：十龄传正印，一德镂坚珉

芗天

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天，来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

徵虔

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：弟子贫原宪，诸生老伏虔

蝶骊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蝶，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：游蝶困，乳莺啼

洲自

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自，来源于罗隐的《唐诗》《漂母冢》，原文：寂寂荒坟一水滨，芦洲绝岛自相亲

青瑾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
青，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：见丝柳青青，袅娜如学宫腰舞

杉瑱

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
杉，来源于李九龄的《宋诗》《赠谭先生》，原文：古观重重遶翠微，杉松深处掩双扉

兹缮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兹，来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：兹辰采仙菊，荐寿庆重阳

廷曦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《酬韦韶州见寄》，原文：养拙江湖外，朝廷记忆疎

缔魁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缔，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

鸥冰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
鸥冰，来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》，原文：沙鸥脚不袜，故故踏冰翻

敦存

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
敦存，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：写照随形殊好存，源公瞻礼必益敦

艾泊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
艾，来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》，原文：艾轩今有几门人，盛德如公复丧沦

堰闲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
堰闲，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

析煜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
析，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：伐木掎矣，析薪扡矣

瑺辰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

骋瑭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
骋，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：应知佳客临，怀抱均一骋

川烁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
川，来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》，原文：仆射多才情，新停济川舸

未殷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
未殷，来源于张耒的《宋诗》《同杨十二缑氏寺宿草酌张正民秀才见访》，原文：殷勤一宵语，愿子未即眠

栎奘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栎，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其二》，原文：已安栎社如无用，若比丛林似有余

笠嵊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笠，来源于侯蕃的《宋诗》《渔樵》，原文：渔樵结伴住山谿，蓑笠生涯路不迷

映吟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：网珠遥映日，檐铎近吟风

瞳烟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瞳烟，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：向来牛头著亭处，晴烟万井历历明双瞳

普孜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
普，来源于释道平的《宋诗》《举盘山示众偈》，原文：普融门下，人人慷慨

颐骃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颐，来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》，原文：贯籍明光殿，颐神通德门

绡猷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》，原文：炎月南闽丹荔子，绛绡微皱裹明珠

锦仞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
锦仞，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：乃翁壁立千仞余，乃翁摛章锦不如

蓁婧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

旎备

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旎，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

备樟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》，原文：德备三苗格，风行万国随

麒潭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麒，来源于曾极的《宋诗》《石步道中有石麒麟数十》，原文：苍烟落日低迷处，折足麒麟记坏陵

暄专

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暄，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：浩歌忘物我，剧饮无凉暄

闰鹄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闰，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

熹爀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

覃晰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

颜允

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颜允，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：允祚五十代，颜孟东西邻

朔岿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：言日不言朔，食晦日也

盂宸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：洛阳榷酒味如水，百钱一角空满盂

勃志

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勃，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：欃枪腾光，遂勃太阳

川殷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷，来源于吴潜的《宋词》《解连环》，原文：嫩绿殷红，但回首、一川波暖

晋墨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晋墨，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：袭藏肯比唐三杰，墨妙尤卑晋二王

陟粹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陟，来源于罗公升的《宋诗》《散慵》，原文：散慵陟岚岭，恰与落日平

霆醇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：戎车啴啴，啴啴焞焞，如 霆如雷

娇缈

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娇缈，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：缥缈湖山间，画船娇红粧

荏斌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
荏，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：尘劳互牵挽，荏苒柏间麝

祈骓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
祈，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府上事初谒登源庙用苏黄门韵见示》，原文：双炷炉香祈一稔，两诗题咏播千年

芨帧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

葆简

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

旌常

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旌常，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：三边百险常单骑，五马双旌未十年

宗泯

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宗泯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：其他事业知难泯，尽入仁宗实录编

硝檬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

朴灏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：锥刀尽毫髪，鞭朴过网罝

逸卓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逸卓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：人俊逸，文卓荦，气雄深

绍楣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：绍兴元勋如日悬，承家有人光后先

罡娇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

崇佶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
崇，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》，原文：元祐崇三舍，词场次第开

枫珑

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
枫珑，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：殿前玉佩声冬珑，天人眉宇辉宸枫

皙傅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

禧重

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禧重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

乘未

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乘未，来源于赵蕃的《宋诗》《送湛挺之提干自武陵迎侍于侯官兼寄铅山尉曹马庄父二首 其二》，原文：未历番君国，先乘汭口船

霜沫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霜沫，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》，原文：乱沫散霜雪，古潭摇清空

碧汀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
碧汀，来源于张耒的《宋诗》《怀竟陵莲花》，原文：景湖门外有汀洲，灼灼红莲照碧流

尤僖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尤，来源于陆文圭的《宋诗》《京口访郭义山出示陆丞相遗墨》，原文：壮士死海岛，尤胜死雒阳

泽徵

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泽，来源于韩琦的《宋诗》《云》，原文：油然天下泽，淡若岭头心

戍音

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
戍音，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：身在朔方征戍久，鴈来南国信音无

临乔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
临乔，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一三》，原文：临虚乔木低，远望行人小

馟漪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于曹勋的《宋诗》《跋希远细雨图》，原文：牵风藻荇舞清漪，浪板无声细雨时

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