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兼善中学高中部校区改名引发热议

周鸢作者：周鸢2024-10-18 16:33:46

兼善中学高中部校区最近突然宣布改名，引发了广泛的热议和关注。据悉，改名涉及的原因和背景尚不得而知，但是这一消息迅速在社交媒体上传播开来。许多校友、家长和学生纷纷表达了自己的看法和想法，有人认为是为了招生宣传需要，也有人表示对学校未来的发展方向担忧。面对这一突如其来的改变，我们需要更多的了解和关注，才能做出正确的判断和看法。

兼善中学高中部校区改名

高纫檬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
纫，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：终当挂冠四明隠，扪萝采石纫芝兰

高郝箪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

高壬诣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」七月壬寅，缢

高隆珐

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
隆，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》，原文：推物理三皇治世，定人伦五帝兴隆

高南滢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：郁郁南阳佳气

高宏些

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
宏些，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

高奂儒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

高葭烯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葭，来源于张镃的《宋诗》《丁未立春》，原文：今岁春从底处回，非关缇室动葭灰

高崇昙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
崇，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：异王册崇勋，小敌信所怯

高峨磊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
峨磊，来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》，原文：峞峨玉山颓，磊砢霜松折

高莘研

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

高蒂滟

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蒂，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》，原文：休莽卤，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

高真佳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
真佳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》，原文：功名岂不佳，用舍真有数

高缈恣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缈恣，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

高淼槿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

高畅园

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
畅园，来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》，原文：景气既和畅，故园殊可依

高尔鸯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尔鸯，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：关键真符付自尔，鸳鸯琼壶每倾倒

高喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》，原文：从今喻子新三洞，不减坡翁旧九华

高崧权

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
崧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

高铮涟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

高觉暖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
觉暖，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 温成皇后合四首 其一》，原文：璅窗珠户暖生烟，不觉新春换故年

高正波

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
正波，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：沧波正洗袜尘恨，流霞空沁铢衣

高致橙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
致橙，来源于李处权的《宋诗》《谢翁养源惠醋》，原文：橙和致上味，蚋聚见良材

高磐浩

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

高楹謇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
楹，来源于释文珦的《宋诗》《山栖》，原文：十载栖山楹，影不入州县

高波至

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
波至，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：水净无波涛，曾不踰时至

高毓浩

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》，原文：有人皆毓胜，无豹不藏斑

高娅徵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：媚语娇声娅姹

高铮蒲

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
铮蒲，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

高漳郄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《句 其三》，原文：我爱临漳郡，地兼山海秀

高征戍

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
征戍，来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》，原文：往者秦蜀间，慷慨事征戍

高意颖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
意颖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》，原文：具茨功名关意少，颖皋丘壑赋情多

高祯艺

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

高纭颐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纭，来源于韩偓的《唐诗》《欲去》，原文：纷纭隔窗语，重约蹋青期

高烨燮

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烨，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：家声烨烨自干淳，王谢门中着此身

高桢胭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

高影洵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
影，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：碧梧翠竹交加影

高磐朴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

高纫陵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纫陵，来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》，原文：若问灵均旧纫佩，零陵香出古湘中

高瑺煜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

高凰谨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
凰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵韩宰上元二绝句 其二》，原文：朱雀街门旧行路，星毬飞上凤凰城

高年乘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
年乘，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：二年桐乡邑，乘春览荣芳

高棋苏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棋苏，来源于李思衍的《宋诗》《志古溪堂》，原文：诗泄骚情风格老，棋藏活著路头苏

高磊菀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磊，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：但见磊砢姿，温温若春浓

高棂礴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

高钟策

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钟策，来源于陈延龄的《宋诗》《浮觉院竹轩》，原文：老去要盟莲社约，一枝携取策龙钟

高姣研

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

高涛旖

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涛旖，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

高岐楦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《送族弟单父主簿凝摄宋城主簿至郭南月桥却回栖霞山留饮赠之》，原文：鞍马月桥南，光辉岐路间

高零楠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零，来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其一》，原文：耆旧彫零尽，归来悲故乡

高觅柏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
觅柏，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：强取酒卮浮翠柏，懒开粽叶觅杨梅

高珺胤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

高尔仪

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尔仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗用《同安》。》，原文：敬尔威仪，亦孔之则

高莱琛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莱，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：莱兵面却，齐人退听

高景白

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
景白，来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》，原文：黄花迫晚景，白露下丛薄

高允昙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
允，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 十》，原文：畴允大邦，俾惠我人

高寓真

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
寓真，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其一一》，原文：是中寓意真无尽，笔底寻诗卒未降

高昀敦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：艺槚平居近，攀松永慕敦

高植庆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
植庆，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：产材皆巨植，流庆出深源

高禾攸

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禾，来源于聂夷中的《唐诗》《公子家》，原文：花下一禾生，去之为恶草

高愿和

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
愿和，来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》，原文：更愿时和戢豺虎，一犁归种久荒田

高岚柔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
岚柔，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》，原文：北山尽环合，柔岚轻杂云

高斐绚

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
斐，来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》，原文：斐然偶成章，和者盖凡几

高搦礼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

高筝峰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・尚京马》，原文：我觑不的雁行弦断卧瑶筝，风嘴声残冷玉笙，兽面香消闲翠鼎

高晤瞳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晤，来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》，原文：晤言再卜春为期，冲和有道当依归

高知才

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
知才，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：谁知机杼声才息，已有王官来索租

高绘荣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绘荣，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

高仓和

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仓和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：左师军于菟和，右师军于仓野，使谓阴地之命大夫士蔑曰：「晋、楚有盟，好恶同之

高瀚詹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海无惊波，献捷走重译

高苍憧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《重送处州斯远三首 其二》，原文：万木苍苍古钓台，白云楼观隔溪开

高境绅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：信非人间境，邈与时俗悬

高瑜同

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑜同，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

高夷赫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
夷赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赫赫南仲，玁狁于夷

高泊砺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：告归幸见听，泊与淡相遭

高彤娅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
彤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》，原文：彤云布，晚天变，只愁那长空雪舞絮绵绵

高经琉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
经琉，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・快活三》，原文：则待要倒天河淹没了讲经台，那里取日月光琉璃界

高川鸯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
川鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王晋卿平远溪山幅》，原文：相倚鸳鸯得偎暎，一川风雨断人行

高鹄謇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鹄，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》，原文：抟鹏休笑蓬蒿适，燕雀岂知鸿鹄游

高纾恤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

高林勉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
林勉，来源于欧阳修的《宋诗》《答资政邵谏议见寄二首 其二》，原文：材薄力殚难勉强，岂同高士爱林泉

高珐娄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：娄丰从劝三农始，初度重书二月中

高飔珺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
飔，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：轻飔入朱弦，彷彿奏箫勺

高裳琅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裳琅，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：碧霞为裳衣，首冠青琅玕

高昃庄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

高韪存

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

高燝芾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

高翡嶂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翡嶂，来源于诗客的《宋诗》《句》，原文：翡翠列成千嶂碧，琉璃泻出两溪寒

高追鉴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
追鉴，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其五》，原文：定无裁鉴追王谢，敢别妍媸摈嫫盐

高意竺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意竺，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一》，原文：周匝无余不著言，未离竺国意光圆

高诺懿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诺，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》，原文：好闲早成性，果此谐宿诺

高旎章

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旎章，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

高曜容

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曜容，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》，原文：容颜曜十日，奚计年刼多

高舸朗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
舸朗，来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》，原文：我乘素舸同康乐，朗咏清川飞夜霜

高艺崇

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
艺崇，来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》，原文：农功最大置不录，如弃六艺崇百家

高旖经

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旖经，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

高椒沫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椒沫，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：园中鹿过椒枝动，潭底龙游水沫开

高翼谧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翼，来源于吴芾的《宋诗》《丙戌送春有作》，原文：每欲早归田，恨不生羽翼

高芸媛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芸，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：帙解带芸香，卷开和桂屑

高专樗

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
专，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：禁中得颇牧，可但词采专

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