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小孩在读书什么阶段改名字不影响

朱昊由作者：朱昊由2024-10-20 07:20:59

小孩在读书的各个阶段改名字是否会影响学习一直是家长们关心的话题。有人认为小孩改名字会给孩子带来新的气运和运势，从而影响学习；也有人觉得孩子改名字只是形式，并不会对学习产生实质性的影响。事实上，根据研究，小孩在读书的不同阶段对名字的接受程度和影响力是不同的。下面我们来看看小孩在不同阶段改名字是否会对学习有影响。

小孩在读书什么阶段改名字不影响

单浩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
单浩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

霆芈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霆，来源于释元净的《宋诗》《讷斋》，原文：还闻寂寞里，其辩过雷霆

染馟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
染，来源于释永颐的《宋诗》《送僧归茜径》，原文：水边尚有红蓝草，不染香衣染堑云

淳荔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淳，来源于宋庠的《宋诗》《秋出近郊》，原文：关辅俗淳无巧弋，天边何意有惊鸿

理瑺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
理，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》，原文：但知入理坐，日头骨咄出

朗灿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
朗，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十二》，原文：阳光不复朗，阴精不复明

圭纭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圭，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：上忧分使节，佥议辍朝圭

樨璁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

谦詹

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
谦，来源于程公许的《宋诗》《绳翁初度》，原文：谦和孝友能无愧，富贵功名付傥来

泱衡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：沧波浩无涯，泱漭际朝日

久麟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
久麟，来源于文彦博的《宋诗》《答青州相公二首 其一》，原文：非才久玷钧衡重，乞得麟符守洛师

子史

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
子史，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：颇疑此人即与应物过从甚密之李儋，出姑臧大房，给事中升期之子，官至殿中侍御史，见《新唐书·宰相世系表》

纬辽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纬，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：羣芳间点染，一碧互经纬

锐峤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锐峤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

莞青

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

奕娥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奕娥，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

些欢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
些欢，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：（正旦唱）说甚么人欢庆，引得些鸳鸯儿交颈和鸣，忽的见了，愠的面赤，兜的心疼

傅椎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
傅，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：谢傅功成德望全，鸾台初下正萧然

天肖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
天肖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：人惟万物灵，各肖天地貌

媵酝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

珈甯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

蔳斌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

禄征

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
禄征，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：傲然辞征聘，耕绩代禄秩

桐瑷

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桐，来源于余的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：听梧桐、声敲露井

洌浠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

飔栖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
飔栖，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

奥夕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奥，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

璁援

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璁，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

瑶冉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑶冉，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京

裴渌

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裴，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：裴侯清通思豪绝，郢曲不比巴人唱

苏毓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
苏，来源于李彭的《宋诗》《王子张数以诗见过》，原文：苏州语犹在，五字为君休

兆莱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
兆莱，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

宓斯

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宓斯，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

娄骊

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
娄，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

崎庄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎庄，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

葆泷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葆，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：绝怜羽葆摇新绿，更有风来细细香

瑹骅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《陈公秀吏部挽诗》，原文：蠭虿能阴中，骅骝使却行

簌琦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
簌，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・牧羊关》，原文：待月帘微簌，迎风户半开

涧晋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涧晋，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：画角吹秦晋，旄头俯涧瀍

媖焓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

钗序

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钗序，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：最有佳人随节序，钗头彩胜竞垂垂

益琅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
益，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：譬之古循吏，有益初无伤

旬越

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旬越，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：细数来、两旬已浃，两朝方越

章昀

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
章，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其一》，原文：词章传世早，事业得君深

邕淬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

棕蓬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

染琯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
染，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：性具染指，鼎味咸在

柃伽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《禅斋》，原文：昔年曾见琅邪老，为说楞伽最上乘

昉璎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

钧麓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钧，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：解榻坐中观，洗心驰大钧

瑞扬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑞扬，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》，原文：羨公博学今扬雄，未许蜀珍专瑞蜀

合纲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
合纲，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：此所以为北峰之克家，而于自受用三昧中，合乎性具之宗纲

昊逊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

菀竺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

垣琢

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
垣，来源于薛奇童的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：日晚梧桐落，微寒入禁垣

仟胥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

謇良

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
謇，来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》，原文：众口喑喑血噤牙，独将忠謇敌奸邪

邕煊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
邕，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》，原文：龙旗虎节今何在，纪绩还须仗蔡邕

肖淮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
肖，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：万福曾郎，容此不肖

辽资

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
辽，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：还如渡辽水，更似谪长沙

晢媖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

肖含

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
肖含，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》，原文：轮囷肖天巧，霑䨴含雨意

霜浠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霜，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 履霜操》，原文：儿行于野，履霜以足

缎惟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

昙璨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：羊昙欲作恸，生存华屋处

逻椒

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

晢皤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

媖秋

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

柯晰

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柯，来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》，原文：泉上木阴稠，交柯存清泚

篁新

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篁新，来源于杜范的《宋诗》《再次沈节推送春韵》，原文：嗟哉片片逐流水，新篁忽长千琅玕

至觉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
至觉，来源于孟郊的《唐诗》《商州客舍》，原文：日短觉易老，夜长知至寒

冬宸

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
冬宸，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：殿前玉佩声冬珑，天人眉宇辉宸枫

沧盛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沧盛，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：及冬稍稍盛，来自沧海涯

种蓁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其二》，原文：要当早夜，勤于种植

郇桠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

憧殷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憧，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）流泉遶砌清声远，列巘趍门更憧憧

昙笙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昙笙，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：满筵旧府笙歌在，独有羊昙最泪流

浩汉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
浩汉，来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》，原文：但觉江汉流，浩荡旋其源

纮遒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：顿地纮，提天纲

燿沛

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

缎品

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

鸯鸥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥，来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：去岁鸳鸯何苦热，今朝鸥鹭太无尘

瑗袤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

陵惟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陵惟，来源于董嗣杲的《宋诗》《木笔花》，原文：名占辛夷播方册，诗豪惟许少陵挥

漪纮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：露花有余姿，风漪自成纹

寒瑷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寒，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：浅寒生禁烟

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

识望

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
识望，来源于林景熙的《宋诗》《浙中饥甚六月一雨颇慰》，原文：贞观三钱谁复识，拥衣数起望台阶

缥鸿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缥鸿，来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

萧颉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萧颉，来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》，原文：萧散正如君子性，颉颃兼得古人风

笈柏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
笈，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：却携琼笈转，归枕白云眠

筝彦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：岂知王郎袖有檛，空听桓伊筝垂泪

怀童

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
怀童，来源于洪咨夔的《宋诗》《次赵保之清明即事 其二》，原文：触怀易作中年恶，羨杀儿童笑语声

戚椎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
戚椎，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：鹧鸪猿鸟声相续，椎髻晓呼同戚促

良泱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
良泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

悟莜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
悟，来源于文彦博的《宋诗》《元师迁化其徒得舍利供于天钵因作四十言赞叹既而得殿省苏承诗又增十字》，原文：方悟祇园法，又胜漆园书

治南

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
治南，来源于无名氏的《唐诗》《钴鉧潭》，原文：（见道光《永州府志》卷十八《金石略》、同治《湖南通志》卷二六四《金石》六

德严

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
德严，来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》，原文：恩德传名久，慈严赐号新

恽芮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

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