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孩子出生十天能改名字吗？

宋颜鑫作者：宋颜鑫2024-10-20 10:45:20

孩子出生十天，家长们往往会考虑是否需要为孩子改名字。根据相关规定，一般情况下，孩子出生后须满一个月方能办理出生登记和领取出生证，而改名字需要办理新的户口簿手续。因此，要在孩子出生后十天内就改名字可能有一定的困难。此外，改名字不仅仅是简单的填写几个字，还需要考虑到民政局的相关规定和手续，以及涉及到的各种证件办理事宜。因此，建议家长们在孩子出生后，尽快咨询当地的民政局相关规定，以便及时处理孩子的户口簿手续和改名字的事宜。

孩子出生十天能改名字吗

珐誉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：腾芳飞誉无双

婵希

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婵，来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》，原文：涉秋苦多阴，婵娟喜见乍

玉望

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玉望，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：英姿雅望，凛凛玉立冠中都

乔楦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶使都经钱溪》，原文：乔木卷苍藤，浩浩崩云积

远荏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
远荏，来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》，原文：蹉跎远入犬羊中，荏苒将成白首翁

媖笈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

昙遒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《善友诵金刚经求偈》，原文：无我无人无寿者，尘尘刹刹笑瞿昙

沅鸠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沅，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：鲁连蹈东海，屈原赋沅湘

诺炜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诺，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 一》，原文：结交一顾重，然诺百金香

季臻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：其曰王季，王子也

筠菀

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筠，来源于李弥逊的《宋诗》《送似表弟还乡》，原文：凭君为扫筠庄榻，要着南来新白头

勖欢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

瑗飖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

旬苑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旬苑，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：逾旬蟾苑聘嫦娥

溯幽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
溯幽，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：沿溯穷幽深，应接劳耳目

兴浩

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
兴浩，来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》，原文：锦绣满山谷，佳兴浩无穷

翎崧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：霜翎雪羽臙脂顶，玄裳翠距白玉颈

颉棹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颉，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：蚊雷聚噪肆颉颃，仗剑起舞涕泗滂

璂瑺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

贤渌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
贤渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

琀麟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：已从借麟经，更欲窥羲书

珞逸

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

黛雯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
黛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题周氏园亭》，原文：那知黛色二千尺，况说苍髯十八翁

烁煜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烁，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：炬火烁江面，直使潜鳞惊

滦良

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

棹梦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
棹梦，来源于周密的《宋诗》《买航归霅》，原文：风灯飐浪摇乡梦，夜橹鸣霜杂棹歌

樨沛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

梧禺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：乘兴聊吟笔，无絃且槁梧

沦秉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沦，来源于沈亚之的《唐诗》《虎丘山真娘墓》，原文：金钗沦劒壑，兹地似花台

秉燝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秉，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：秉愿守樊圃，归闲欣艺牧

佐珞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：下佐食取牢一切肺于俎，以授上佐食

朦昙

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朦，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》，原文：朦胧波上瑟，清夜降北渚

怀炯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
怀炯，来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》，原文：襟怀两澄澹，炯炯抱明玉

琲捷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

永献

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
永献，来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》，原文：读遍永阳文献录，可怜齰舌老司成

楹峤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：幸无漂麦虑，舒啸倚前楹

悟骞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送苏子美》，原文：君行听我言，不听到应悟

隅城

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隅城，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其六》，原文：晓程寒水散城隅，款段徐行得自摅

汉瑭

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
汉，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：放下尘劳，相共游银汉

愉缈

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
愉，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：冤者使伸，戚者使愉

莜芙

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

朔坤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
朔坤，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》，原文：朔雪冻干坤，黄云昼景昏

枫未

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
枫未，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》，原文：枫林霜后未全赤，岩菊冬来方自荣

翊哲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翊哲，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：明哲冠四辅，谋猷翊万微

勃晰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勃，来源于林同的《宋诗》《郦寄》，原文：闲将诛吕论，非勃亦非平

筝凇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筝，来源于项斯的《唐诗》《送宫人入道》，原文：将敲碧落新斋磬，却进昭阳旧赐筝

逻榭

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

栗中

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栗中，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：言归成默伤，念之中心栗

珊婷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珊，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：天魔擎来帝青宝，鲸波涌出珊瑚枝

彰临

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
彰临，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：都人雾集鸿仪盛，帝御天临絜志彰

书羡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书羡，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：我贵我荣君莫羡，十年前是一书生

京琰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
京，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 哲宗室用《重光》。》，原文：受天之祜，王配于京

柳绍

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
柳绍，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》，原文：柳魂不可招，君几绍前修

术瑱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
术，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：教汝百胜术，不贪为上谟

悠艾

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
悠艾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于乎悠哉，朕未有艾

憧秋

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憧秋，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

娄帧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
娄，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》，原文：一言悟汉祖，千户遂封娄

绚嘉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绚嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠黄庭筠举进士》，原文：上有嘉禽鸣，五色被余绚

晶芝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晶芝，来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》，原文：太室晶莹粲玉芝，慈闱恰遇未央时

泷采

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

佶娄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

戈唯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戈唯，来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》，原文：秋尽角声苦，逢人唯荷戈

瑛娆

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

悟勰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
悟，来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》，原文：上人已悟细之至，何当更悟也无细，若至之谓□□□

晃晢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

梧珧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
梧，来源于李中的《唐诗》《秋雨》，原文：秋声在梧叶，润气逼书帏

境璐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
境，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：老境一伧父，异县四中秋

韧墨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

媪泰

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
媪泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

蝶映

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蝶映，来源于阮秀实的《宋诗》《景灵宫恭谢驾回丞相以下皆簪花》，原文：宫花密映帽簷新，误蝶疑蜂逐去尘

奘玖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

芾霏

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

清昉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
清，来源于蔡伸的《宋词》《镇西・小镇西犯》，原文：菱花清镜里

裴桠

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
裴，来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》，原文：表贺甘朝稳，裴功敢夜夸

皎缨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皎缨，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》，原文：皎皎居士缨，岂有尘可濯

郁甯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
郁，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》，原文：有郁其鬯，有俨其彝

秸陵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

珞尧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

和昙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
和昙，来源于契此的《唐诗》《临灭偈（题拟）》，原文：（以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

楹嵊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
楹，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：东西两舍夹其旁，扉楹新厂标祠堂

植梧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
植梧，来源于陶梦桂的《宋诗》《梧桐》，原文：妆点山居要碧梧，向来培植费工夫

桠治

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

晟琢

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

耘昙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
耘，来源于吴芾的《宋诗》《和沈子寿见寄》，原文：心地荒芜旷几春，朅来邂逅共耕耘

英礼

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
英礼，来源于司马光的《宋诗》《和潞公伏日讌府园示座客》，原文：真率除烦礼，耆英集上才

冕銮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冕銮，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：貂冕崇廞服，銮舆俯奠觞

谧桔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

茯羿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

中楹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
中楹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 圌山亭》，原文：轩楹正在翠微中，欲雪云生四面峰

缈臻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缈，来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》，原文：缥缈空中丝，蒙笼道傍树

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

殷霈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
殷，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：降鉴引君道，殷勤启政门

挚札

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

玢箫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

瑷莘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

勖凝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

宗允

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宗允，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：显允阮嗣宗，放达世所推

澧单

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

琪追

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：琪花开遍翠微台，彩凤舞彻宾云仙

彰凰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
彰凰，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

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