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侯字改名字女孩子,你知道如何正确选择吗?

孙睿钗作者:孙睿钗2024-11-03 06:59:30

侯字作为一个名字,很可能并不满足女孩子的个性特点或者家庭背景。因此,为女孩子改名字成为了不少家长们的选择。但是,改名字并非一件简单的事情,需要慎重考虑。首先,要了解女孩子的性格特点和喜好,以确保新名字能够符合女孩子的个性;其次,要考虑到改名字是否合适,是否容易被社会接受和记忆;最后,要考虑新名字的含义是否与家庭背景相符,以避免带来不必要的麻烦。希望本文能为您在侯字改名字女孩子这一问题上提供一些帮助与启发。

侯字改名字女孩子

奥慈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
奥慈,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:早窥安定先生奥,晚刻慈恩塔下名

嶛卓

拼音五行释意
liáo高。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

萃媖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
萃,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:圣朝制举萃髙门,文采风流日益新

萄卿

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
萄,来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》,原文:颇说团茶如湩酪,欲将丹荔比葡萄

簌晋

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

澄漾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澄漾,来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》,原文:潋滟澄波漾彩椽,柳丝晴绊俊游鞭

瑾纤

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑾,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

阑燮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阑,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:拄颊小阑干

冽茶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冽茶,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:冷冽祛酒毒,香芬破茶癖

蔻朴

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

堇合

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
堇合,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

婴染

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婴,来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》,原文:乃知云梦区,未足婴其胸

惋沫

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》,原文:黄姑与织女,隔河送悽惋

芨遥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

珞渌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

予采

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
予采,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 帝曰:「畴咨若予采

域颉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
域,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

久悟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
久悟,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:初虽莫觉悟,久乃成悔懊

冉耘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其三》,原文:身如受风竹,掩冉众叶惊

固杏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
固杏,来源于吴融的《唐诗》《春寒》,原文:固教梅忍落,休与杏藏娇

樨同

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

黎梓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
黎,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:黎母之居,家炎陬只

琼慕

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琼,来源于陈汝羲的《宋词》《减字木兰花》,原文:琼沾粉缀

简柳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
简柳,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》,原文:芙蓉亭下池水满,敬简堂前杨柳春

琛姿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

灏琅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

凝冬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凝冬,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:冬寒一炉火,严凝我独坐

松专

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
松专,来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》,原文:落落乔松说九华,远移霜骨想专车

缔忆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缔忆,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

渲斓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

耘颜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜,来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》,原文:谁其尸之玉炼颜,耕耘五德长不死

弈零

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弈,来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》,原文:弈棋知胜偶,射策请焚舟

澈绡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澈绡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

尔妍

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
尔妍,来源于舒岳祥的《宋诗》《绿阴》,原文:穉绿藉老红,政尔有余妍

援璃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
援,来源于李白的《唐诗》《蜀道难》,原文:黄鹤之飞尚不得过,猨猱欲度愁攀援

莞棹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

庄逸

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庄逸,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:池添逸少墨,园杂庄生漆

夷柒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
夷,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》,原文:勋德既下衰,文章亦陵夷

朔犹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹,来源于朱弁的《宋诗》《善长命作岁除日立春》,原文:东风渐入江梅梦,朔雪犹迷塞柳天

箩轶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

旒酝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首 其二》,原文:东京望重两并州,遂有汾阳整缀旒

韦燝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韦,来源于韩驹的《宋诗》《荣事堂诗》,原文:又不见韦家两世侯,父出传舍子入州

悟闻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悟闻,来源于周行己的《宋诗》《示负书》,原文:平生万卷漫多闻,一悟中庸得本真

橙子

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
橙子,来源于陆游的《宋诗》《湖上夜归》,原文:霜近菊花犹未见,雨余橙子已堪搓

炘橙

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:漂泊江南春欲尽,山橙仿佛慰人心

槐觅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
槐觅,来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》,原文:杏花风暖好觅句,槐影日长宜读书

虔元

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
虔元,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

严纾

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:载严祀事,敕备惟钦

亭遥

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
亭遥,来源于洪刍的《宋诗》《题双桂亭》,原文:讼亭留得棠阴在,月窟遥怜桂影孤

戍昃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夏,卫北宫结来奔,公叔戍之故也

与岭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》,原文:峯岭隠与出,巖壑背与向

常渭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
常渭,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:四方上下常相随,江东渭北休兴思

纫约

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纫约,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

颉璇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颉,来源于晁补之的《宋诗》《送学生李公裕兄弟赴省集》,原文:吉父尤颉颃,天池观水击

珊贞

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珊,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九》,原文:王鞭高举击金门,引出珊瑚价莫论

珈篁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

郇浦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

壹琥

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

涟奥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:紫微乐暇日,披襟咏风涟

奎俪

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》,原文:牛斗吾乡如失位,奎娄鲁野岂専朝

棹琦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棹,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:棹如飞

爀陵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

珺蘅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》,原文:跂首望蘅皋,远目聊增明

憧文

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

肖憬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
肖,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:入贤去不肖,在己不在时

黛渝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
黛,来源于李纲的《宋诗》《江南六咏 其一》,原文:一带平凝愁翠黛,数峰孤绝耸烟鬟

芝勤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芝勤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》,原文:辛勤采芝术,搜斥讵成仙

英娆

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
英,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:和咱比个英雄势

旬亭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旬亭,来源于项安世的《宋诗》《以法华寺为试院拟题于子厚之西亭》,原文:三旬幞被西亭宿,卧对唐碑看不足

睿谒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
睿谒,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

冉戈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冉,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:冉冉临窗如有心,嬛舞清歌乐事远

媪蕴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媪,来源于徐似道的《宋诗》《舟行》,原文:其中何所有,白发翁媪并儿曹

砺焓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
砺,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

堇荔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

罡纴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

淼肖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

簌霖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
簌,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:小小细细如尘间,轻轻缓缓成朴簌

璂麟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缔鹭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

璐宓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

珐忆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于朱淑真的《宋词》《江城子》,原文:忆前欢

愿绡

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
愿绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

献绡

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
献绡,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:鲛人献微绡,曾祝沈豪牛

绡央

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绡,来源于鲍溶的《唐诗》《寄福州从事殷尧藩》,原文:几回入市鲛绡女,终岁啼花山鹧鸪

缪奥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缪奥,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:敢期枉佳作,绸缪肺襟奥

汶常

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水汤汤,行人彭彭

芉久

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梓采

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梓,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:杞梓呈才后,神仙入侍频

琯芨

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琯,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:我欲栩栩还皇坟,要以六琯为根原

治隽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
治,来源于王安石的《宋诗》《寄题睡轩》,原文:新居当中条,墙屋稍补治

莲萝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莲萝,来源于张祜的《唐诗》《题程氏书斋》,原文:青萝缠栢叶,红粉坠莲枝

淞暌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

新怀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
新怀,来源于曹彦约的《宋诗》《季直经干喜得三白次师绎韵见饷走笔奉和》,原文:与我新诗字字奇,珠玉盈怀分陆橐

昊渌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昊,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:况复浓雾生,一气成有昊

畚荔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

旨忻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:当年立雪直齐腰,宗旨流传到石桥

暖黎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
暖黎,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦

蘅曦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

郦颉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

辰寓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辰寓,来源于王令的《宋诗》《春游》,原文:芳辰信可尚,嘉兴惜无寓

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