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济宁孩子改名哪里比较准

徐楚椰作者：徐楚椰2024-11-03 07:05:52

在给孩子取名字的过程中，很多家长都希望能够选择一个寓意吉祥，同时符合孩子个性特点的名字。济宁是个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，因此孩子的名字也承载着浓厚的地方特色。但是，面对琳琅满目的名字选择，很多家长往往束手无策。济宁孩子改名哪里比较准？如果您也在为这个问题困扰，接下来我们将为您推荐几家信誉良好、改名效果比较准确的地方。

济宁孩子改名哪里比较准

瞻盛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瞻盛，来源于秦观的《宋诗》《寄李公择郎中》，原文：江南又说衣冠盛，廷右仍瞻礼乐隆

袁奂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袁，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：吾爱袁东阳，才华自天性

瑚謇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑚，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》，原文：分明月上长珊瑚，一段风光烁太虚

仟坤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

燿苏

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燿苏，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

绡绪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绡，来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》，原文：何人遗下一红绡，暗遣情怀意气饶

临洌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
临，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》，原文：不记登临日几回

奘影

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

巡良

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
巡良，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其五》，原文：人命甚脆弱，百歳良逡巡

久沧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
久沧，来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其一》，原文：似闻久客沧洲馆，曷不相从早数年

麒懿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麒，来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》，原文：君逐嫖姚将，麒麟有战功

鸠昀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
鸠，来源于冯时行的《宋诗》《苦雨》，原文：噎鸠唤雨恼秋魂，唾手牋天恨少文

椰燏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

嵊诀

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

猷阔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
猷，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：伟哉姬旦忠国谋，艰难民事陈嘉猷

奘禺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

蕙冽

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕙冽，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：清霜拆蕙囊，冽冽已成蓿

昙泱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》，原文：老氏语中犹未决，瞿昙言下更难明

闰馟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《秋榜已揭不寐》，原文：老天不解事，特地闰今年

遒时

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
遒时，来源于朱熹的《宋诗》《晚望》，原文：览物知时变，为农觉岁遒

岐恤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岐，来源于吕陶的《宋诗》《广安鹿呜燕送诸进士》，原文：文章得隽自雄飞，平地青云有路岐

约含

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
约含，来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》，原文：酒酣春笋理琵琶，曲终依约含幽怨

郄皖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

郝滇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

彰钟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

晴纪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晴纪，来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》，原文：南纪风涛壮，阴晴屡不分

缪羿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缪，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：不用分半间，盘结任相缪

容鸥

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
容鸥，来源于黄机的《宋词》《西江月》，原文：白鸥容我作同盟

晓辰

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晓辰，来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其三》，原文：胪传玉陛星辰晓，姓字巍居鼎甲先

郝晳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

津蕾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：务擢平津对，无罪贾生恸

追娄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
追娄，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

涵晷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涵，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：小山开乱石，幽谷驻涵晖

愉音

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
愉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

暄孝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暄孝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：孝顺姑嫜，数问寒暄

映榷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《过李将军南郑林园观妓》，原文：鸦归长郭暮，草映大堤春

尹越

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尹越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 肆予告我友邦君越尹氏、庶士、御事、曰：『予得吉卜，予惟以尔庶邦于伐殷逋播臣

詹域

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
詹，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》，原文：安稳高詹事，兵戈久索居

汝吟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汝吟，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：高吟杂清啸，嘲谑忘汝尔

銮砺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
銮，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》，原文：威仪清警跸，卤簿扈銮和

瑚贞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑚，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：漾鳌波，露出珊瑚小

砚槿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砚，来源于陈淳祖的《宋诗》《重过惠泉》，原文：蜗篆避书壁，松钗落砚池

瑄缨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

婳桦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郇蕊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

追盂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
追盂，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追随

嵇思

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嵇思，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：嵇吕相思千古事，后来命驾更无人

旆漪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旆，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁寄河中公仪龙图》，原文：河声欲转吞鼙鼓，山色初明照旆旌

伦堰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
伦，来源于童颐的《宋诗》《乡饮酒唱和诗》，原文：可但官条扶世教，更从乡饮叙伦彝

仲俞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仲俞，来源于刘敞的《宋诗》《古北口》，原文：本羞管仲令君霸，无用俞儿走马前

钧缥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钧缥，来源于司马光的《宋诗》《海仙歌》，原文：祥风缥渺钧天声，彩幢翠盖烟霞生

娣奕

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：武陵今有贤儿女，弟似灵均娣女须

愿思

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
愿思，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其一》，原文：临风愿听王阳仕，洗手思弹贡禹冠

韪珵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

绎运

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》，原文：衍登寿嘏，阐绎皇明

谦浦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谦，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：丽莫似汉宫妃，谦莫似黄家女

堇渭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

松召

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松召，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘半千平阳簿》，原文：松径就荒聊应召，桂丛留隐定相招

燮兴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

苒固

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苒固，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

婉姬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婉姬，来源于方一夔的《宋诗》《别梅二首 其二》，原文：一生谩记吴姬面，不是人间婉媚人

柔辽

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
柔辽，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扬威轻破虏，柔服耻征辽

资箪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
资箪，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：妄营三径资，轻舍陋巷箪

泓烊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泓，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：泓澄鉴群物，杂细分毛介

缨樱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缨，来源于岑参的《唐诗》《送郭仆射节制劒南》，原文：铁马擐红缨，幡旗出禁城

影篌

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
影，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：清夜横斜竹影窗

笈琅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
笈琅，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：照座玉人风骨耸，想胸蟠、蕊阙琳琅笈

嫣滇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嫣，来源于王之道的《宋词》《一翦梅》，原文：劝酒嫣然一笑倾

觉瞳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觉瞳，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：迹微自恨不及识，向风每觉劳双瞳

茵隋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
茵隋，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤草》，原文：绵绵隋堤草，草色翠如茵

葭同

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葭同，来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》，原文：登堂请献眉寿杯，愿同律管容葭灰

尹湘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尹湘，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》，原文：远谪三湘欲卜居，试从詹尹拂占书

仪纶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仪纶，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：门馆无于仪表正，经纶有道本源深

朔郄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《耳聋》，原文：黄落惊山树，呼儿问朔风

酝郝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
酝，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

隅榭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
隅榭，来源于邢恕的《宋诗》《句 其二》，原文：城隅楼榭与云平，城下溪流见底清

珹珐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

隋赓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隋，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：汗铸九金神鼎，隋书小字莲经

隅慷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
隅，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：书此当座隅，朝夕视为警

原橙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：中原有鬬争，况在狄与戎

萝搦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》，原文：斩新萝径合，依旧竹窗开

芷缈

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芷，来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》，原文：骚人白芷伤心暗，狎客红筵夺眼明

钲颀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

舸葆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸，来源于张先的《宋词》《河满子》，原文：游舸已如图障里，小屏犹画潇湘

鹄梁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鹄梁，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

尹靛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《读书遇难字》，原文：孚尹能进业，燠休勿包羞

磐憬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

蕾甯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

瞻暌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瞻，来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》，原文：佛身瞻绀发，宝地践黄金

漓昕

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
漓，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端犹带湖光绿

怀汝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
怀汝，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

仞敏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
仞，来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》，原文：轩然五老出城表，雕玉万仞窥长身

笙睨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
笙，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其六》，原文：不见玉笙音，唯闻溪鸟弄

甯追

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
甯追，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

粤覃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：粤犬吠雪非差事，粤人语冰夏虫似

陟奘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
陟，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：故人无与晤，安步陟山椒

谊蓁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

勘葭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
勘，来源于释重显的《宋诗》《送雄直岁》，原文：罢参还欲勘诸方，竿木随身不易当

白团

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
白团，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三三》，原文：白团扇子白纱衣，怕见萤光作火吹

华勤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华勤，来源于张耒的《宋诗》《堂前种二桃诗示秬秸》，原文：平昔殷勤向物华，谁知憔悴客天涯

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