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为什么改名审核需要一个月？探究背后的原因

吴源作者：吴源2024-11-03 07:06:13

改名审核为什么需要一个月？这是许多人都感到困惑的问题。在现代社会，改名已成为一种常见的需求，无论是因为个人原因还是其他因素。然而，很多人在提出改名申请后，却发现整个审核过程异常漫长，甚至需要等待一个月才能完成。究竟是什么原因导致了这种情况呢？首先，改名审核涉及到各个部门的协调与沟通，需要确保新的姓名符合法律规定并不会造成任何不良影响。此外，还需要进行各项身份信息的核实和比对工作，以确保申请人的身份真实可靠。除此之外，各种审查和审批程序也是不可或缺的环节，需要经过多个关卡的审核才能最终完成。综上所述，改名审核需要一个月的时间是出于对个人信息安全和社会稳定的考量，尽管可能会给申请人带来些许不便，但也是保障整个社会治安和秩序的必要举措。

改名审核为什么需要一个月

境芨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
境，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：贤士未达时，怀宝混尘境

兴韶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
兴韶，来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：岁和事简正韶春，兴庆池边乐众宾

憬知

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

荑武

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

术逸

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：天假吾师多伎术，就中草圣最狂逸，不可得，难再见

仟琤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

稽爕

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
稽，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：岌岌类鞭石，山川非会稽

苓勖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

箬娣

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箬，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：仙人不可逢，灵箬无从得

茗竺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茗竺，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

亚与

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亚与，来源于吴芾的《宋诗》《和隠老咏梅韵》，原文：君诗况与梅相亚，传写惭无十样牋

允序

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
允序，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：允属清庙器，合在东序设

缃霁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：麟凤自是品物祥，邀予属和驰缣缃

子豫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
子豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六卿和公室，乐豫舍司马以让公子卬，昭公即位而葬

缃寓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

筱荷

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

璐曦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

瑥爕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

懿武

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
懿武，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其二》，原文：星枢绳懿武，月殿媲隆恩

槐纬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
槐，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：御柳垂波绿，宫槐覆幄凉

益珐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
益，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：静永环中枢，益愧腰下组

欢晣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
欢，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：喜气欢声远

稷轶

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
稷，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

召罡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
召罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

楣瑾

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

绎存

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绎存，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：久厌凡桐不复弹，偶然寻绎尚能存

冰蕾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冰蕾，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

陇影

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陇影，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其一》，原文：润添陇麦知年熟，影浸溪梅见月将

颖椿

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
颖，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一》，原文：千门鸣絃夜月静，四野垂颖秋云平

青沐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
青沐，来源于司空曙的《唐诗》《迎神》，原文：吉日兮临水，沐青兰兮白芷

术辑

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
术，来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其四》，原文：心术晦昧人，不敢擡头看

钗苏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钗，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：玉徽声断，宝钗香远，空赋红绫小砑

琬铮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

华沧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
华沧，来源于韩驹的《宋诗》《同赵发运游甘露寺》，原文：皇华使者下沧洲，十载题舆记旧游

苡黎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

旌砚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旌砚，来源于柴望的《宋诗》《呈中书权直程沧洲》，原文：袖惹炉香飘雾霭，砚传盘露映旌旗

鸿屿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸿屿，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：栖鸟绝重澜，归鸿集寒屿

璂礴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

冽岐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：寒雀啾啾闹篱落，朔风冽冽舞帘帷

玉怡

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玉怡，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：脩门再入留郎闱，上皇一见玉色怡

朔城

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
朔城，来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》，原文：古木朔风动，寒城疎雪翻

尔皖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《春鹘谣》，原文：尔忧尔雏，众鸟号呼又可吁

追嵊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
追，来源于郭印的《宋诗》《山斋》，原文：自怜拙追科，难复济繁剧

品绰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
品，来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》，原文：他年雪堂品，空记桃花裔

媛淖

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
媛，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

仟戈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

亘芨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：旌麾亘江湄，畏景触隆暑

影赓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
影赓，来源于黄敏求的《宋诗》《书郑亦山冷澹生活》，原文：月香水影赓和靖，雨色晴光忆大苏

纬毓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：烛吾心中之月兮，贯地纬而洞天经

琤洲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琤，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

晗映

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

枫之

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：江枫园柳半青黄

珂律

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珂，来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》，原文：明日珂声出城去，家僮不复埽柴关

墨运

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
墨运，来源于李昭玘的《宋诗》《有客携扇欲予题字因以一绝答之》，原文：平生自笑书成癖，运墨圆毫日几回

裕琀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》，原文：用贤致治，约己裕民

尹奘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尹，来源于程颢的《宋诗》《和邵尧夫打乖吟二首 其二》，原文：三币未回伊尹志，万钟难换子舆贫

岭萱

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岭，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：智果古精舍，松篁转冈岭

鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

淮尉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淮尉，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：有韩太尉淮阴家，十年种木今开花

礴芸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
礴，来源于陈宓的《宋诗》《晓抵埔头就陈氏食》，原文：驰驱四十里，盘礴县成闉

壹永

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，壹出言而不敢忘父母

函绍

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
函，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：星躔函毕昴，祀典轶王公

诣玉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诣玉，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：玉室非所诣，回首烟中山

胤仲

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
胤仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

炅隽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

胥湫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
胥，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：华芝下阊阖，白羽拥储胥

桑元

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桑元，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：元和天子忧农桑，卹下动天天降祥

苡瞳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

韬慷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韬慷，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・黄钟/醉花阴》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

隋昂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
隋，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：堪恨隋家几帝王，舞裀揉尽绣鸳鸯

盛缃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
盛缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

卓涟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
卓，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：卓哉刘户曹，直气霜棱棱

隽瑧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隽，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：清腴足秔稻，隽永到梨柿

和绎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
和绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

容岱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
容岱，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

淄之

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淄之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

琝隽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：明良罗隽英，不命速邦传

域隅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
域隅，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》，原文：举头寒掩东隅日，縦目高疑西域山

择晋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：绝塞择栖托羁旅，行台设网揽英雄

彦童

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
彦童，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：羣策更能延俊彦，众讴先已徧旄童

镜莲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
镜莲，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：笋成稽岭岸，莲发镜湖香

釉芃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

备峰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
备，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 雄浑》，原文：具备万物，横绝太空

璞霈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：璞玉既分兮可观，梵仪顿举兮难覩

嵇娣

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

羿湫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

原奕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
原奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

颐潜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

荣鹭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荣鹭，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：琴外鸿归，棋边鹭静，天把一丘荣此翁

锐沦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
锐沦，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》，原文：沦胥五十年，锐气日以堙

重缥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
重缥，来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》，原文：风林缥缈有如无，烟树重重直爱渠

琀松

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：松柏之下，其草不殖

绚丁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：连苍接翠层叠青，秀色著绚忘初素

翎诚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翎诚，来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》，原文：荷君道古诚，使我善飞翎

宜津

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宜津，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》，原文：二月饮酒采桑津，宜男草生兰笑人

鸯乾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《古风 十八》，原文：七十紫鸳鸯，双双戏庭幽

皙巡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

瀚哲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瀚，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 回纥》，原文：曾闻瀚海使难通，幽闺少妇罢裁缝

颜闰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
颜，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：相逢依旧开颜

倾朗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
倾朗，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：清恨生物表，朗玉倾梦中

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