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如何给要改名的小孩录制视频？教你视频拍摄技巧

谢其籍作者：谢其籍2024-11-08 01:09:17

要改名的小孩视频是一个很有趣的话题，许多家长都希望用视频记录下小孩成长的点点滴滴。但是如何才能拍出一部令人动容的视频呢？首先，要准备好合适的摄像设备，确保画面清晰稳定。其次，选择合适的拍摄场地和背景，让视频更具观赏性。最重要的是，抓住小孩自然可爱的瞬间，不要刻意安排，让自然的表现更具真实感。在录制过程中，要保持与小孩的互动，引导他们展示自己的个性。通过这些方法，相信你一定能拍摄出一部令人喜爱的要改名的小孩视频。

要改名的小孩视频

燮曦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燮，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》，原文：汉朝八使烦敦遣，周室三公重燮调

储央

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
储，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》，原文：备礼周乐，垂光储庆

瑭苏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

奕昼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奕，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》，原文：又可安文枰，两仙相对奕

之棋

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
之棋，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：长随书与棋，贫亦久藏之

汝韬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《检校竹隠竹数三首 其二》，原文：我顾不忘汝，汝言毋重烦

崔莱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
崔莱，来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》，原文：公自登临辟草莱，赫然危构压崔嵬

奂炜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

炔嵊

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谐幻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谐幻，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：善幻迷冰火，齐谐笑柏涂

珹曦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

漾奘

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漾，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：亭育天地心，凭险恣荡漾

茜依

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茜依，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

召棕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《冯守生日 其二》，原文：省郎何太晚，召节看遄颁

颐昃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其一》，原文：陈编堪解颐，凉夜亲短檠

典郇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》，原文：书于瑞典，光我文明

洌麒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

潞析

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潞，来源于赵文的《宋诗》《题耆英图》，原文：何时梦见洛阳春，郑公插花潞公舞

琮粹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琮粹，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

汀芹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
汀芹，来源于王十朋的《宋诗》《仲冬释奠于学同诸公登稽古阁观弁山望太湖阅壁上题名诵范文正公吴兴先生富道德诜诜弟子皆贤才之句》，原文：苕霅溪同洙泗水，汀洲苹有藻芹风

蔻霜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔻，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

朴域

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又有《寄毘陵魏处士朴》一首，他诗诗题又有「毘陵魏不琢处士」之语

权鉴

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
权鉴，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：乞言用龟鉴，履德均权衡

泉秋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泉秋，来源于刘禹锡的《唐诗》《题报恩寺》，原文：泉眼潜通海，松门预带秋

霁琅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：是时霁雾歛，若木升太阳

姝飐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
姝，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

纾蔓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

翙郄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

觅旖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一三》，原文：铨曹被拗折，洗垢觅疮瘢

謇融

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

籍蕖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
籍，来源于裘万顷的《宋诗》《送诗僧如师西游》，原文：乡来诗坛上，权可声籍籍

闰瑭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
闰，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○三》，原文：衲僧腰间古历日，定是三年逢一闰，不知东平打破镜

昭钟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昭钟，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：是年，李嗣昭立钟开元寺以七月十三日，弘农郡君夫人游硖石山则六月十四日

忻嵊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

律艾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
律，来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》，原文：书律三冬足，荣华一战成

允謇

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》，原文：(唱)早筑下高台禅授，休忘了俺两个王允、杨彪

嘉苡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嘉，来源于吴泳的《宋词》《清平乐》，原文：抬贴诞弥嘉月

奂篌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

瑥汀

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于林希逸的《宋诗》《飞星过水白》，原文：瑞彩浮莲渚，流光渡蓼汀

亚篌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
亚，来源于徐似道的《宋诗》《蒲》，原文：圆蒲相将结僧厦，荷叶蒲茸绿相亚

棂存

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

天境

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
天境，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

阔焓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
阔，来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》，原文：水阔缘湘因，云寒过碛迷

羡峤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》，原文：故庐今茂草，新构羡茅茨

蒂怡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蒂怡，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：蒂怀寓眼勤呵咄，专气怡神愿力陪

炀盛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

合虔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
合虔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》，原文：(合)办虔心恳祷拜莲台，特来赴佛会

温年

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
温年，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：梁苑二年陪众客，温陵十载佐双旌

札绰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
札，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

旭壬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旭，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

辽淬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：金刚作眼，鼻孔辽天

尔睿

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：况于尔实亲，告尔尔勿疑

境竺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
境，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：山门境致，后人标榜

婳诗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

华继

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
华继，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《歌儿》，原文：华堂享富贵的是你继母，那村僻妇人是你亲母

峨临

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
峨临，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：回临浙江涛，屹起高峨岷

暄夕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暄夕，来源于杨亿的《宋诗》《题张居士壁》，原文：杀鸡日夕期嘉客，种竹寒暄对此君

蓁罡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

濡孝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》，原文：濡露降霜，永怀孝思

藻珏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
藻，来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》，原文：掞庭子盍摛新藻，绝廪□□□落英

虔稽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
虔稽，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：率土吾民成富庶，虔诚稽颡荷穹苍

椒奈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椒，来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》，原文：桂酒椒盘共发春，山川虽旧物华新

翼皤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翼，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》，原文：今朝持赠君，真似翼傅虎

灵祺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
灵祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

杨爀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杨，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一ь杨柳掌中回

蓬醇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蓬，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：下有神之宅，何年托蓬壶

逻隋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

奈亦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奈亦，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：人生宦游亦不恶，无奈从来宦情薄

胥谊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胥，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：俊乂思皇日，钦明乐胥时

珩珉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

润萝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
润萝，来源于曹勋的《宋诗》《荣侍郎暂寓张园小诗寄怀》，原文：炊烟茶润兼旁舍，萝月松风同一冈

丁瑥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
丁，来源于贾似道的《宋诗》《论项 其三》，原文：毛丁有肐

汶苓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：汶上朱轓宠，淮南白发生

宣僖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宣，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：列圣蒙此耻，含怀不能宣

芦倾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芦倾，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：满倾芦酒指摩围，相守与郎如许寿

夷齐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
夷齐，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》，原文：猗兰羲献父子，瘦竹夷齐弟兄

翎虔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：嗟哉行役久劳勚，如鸟知倦才振翎

襄品

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品，来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》，原文：眼明英簜公题品，身入芙蓉婉赞襄

些种

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
些种，来源于释正觉的《宋诗》《普渊行者请颂》，原文：寒枯只么清修去，佛种从今却较些

颀搦

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士画像赞》，原文：须眉如画颀而美，风神如秋气奇伟

傅苑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
傅苑，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

謇陵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

樗蒂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
樗蒂，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》，原文：莫作瓜分甜后蒂，已拼樗散鬓成丝

箫燝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箫，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚河西县楼送浑中允赴朝阙》，原文：高楼吹玉箫，车马上河桥

郁宸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郁宸，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：郁郁贞松树，阴阴在紫宸

影骥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影骥，来源于陆游的《宋诗》《暮秋遣兴二首 其一》，原文：断鸿影外玉关月，病骥嘶中青海秋

绍澎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绍，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：又不见绍圣更张罹祸惨，百折不挫称涪皤

景浅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
景浅，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其六》，原文：抚景寓言良不浅，春来非是爱吟诗

蒂荔

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蒂荔，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》，原文：莲开花并蒂，荔擘珠在掌

湘濡

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湘濡，来源于韩续的《唐诗》《送羣玉（句）》，原文：濡毫乱洒湘江月，整棹轻飞沣浦船

京渲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
京，来源于韦应物的《唐诗》《送豆卢策秀才》，原文：子有京师游，始发吴阊门

川沧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
川沧，来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》，原文：百川会同沧海兮，浩不知夫津涯

郝璁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

懿澄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
懿，来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》，原文：王室之懿，文山之客

遥休

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
遥休，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》，原文：岭是松非休更问，逍遥巾下已离尘

淮旖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淮，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其一》，原文：淮口平沙涨，樯乌向日斜

常湲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
常湲，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：常恨湾头风，吹花走潺湲

榭栖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
榭栖，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

固京

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
固京，来源于孟浩然的《唐诗》《扬子津望京口》，原文：北固临京口，夷山近海滨

嵇汝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：弹琴复有酒，且慕嵇阮徒

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