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上学前给孩子改名有什么影响呢

周玺闰作者：周玺闰2024-11-13 14:51:35

上学前给孩子改名是许多家长在孩子即将入学时面临的一个重要决定。改名是否会影响孩子的成长和发展，一直是家长们关注的话题。有些家长认为改名可以给孩子带来好运，有些家长则担心改名可能会给孩子带来不良影响。实际上，改名对孩子的影响取决于多种因素，包括改名的原因、孩子的性格特点等。在接下来的文章中，我们将对上学前给孩子改名这一话题进行深入探讨，分析其可能带来的影响和后果。

上学前给孩子改名有什么影响呢

澧蓁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

晤芉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《舟行》，原文：晤语不及闻，注视目已眩

耘炫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞时耘耨

漳章

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
漳章，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

理琬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

崇泱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崇，来源于马世德的《宋诗》《冬日观河清》，原文：邑宰崇明祀，侵晨苦见邀

竺矜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
竺，来源于李天才的《宋诗》《题天竺寺壁》，原文：相公端坐都堂里，天竺观音又下山

胧缤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》，原文：汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘

襄旒

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
襄，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

嵘邵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
嵘，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：复转千步廊，峥嵘望西昆

滟翡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滟翡，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

茉栎

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：招还茉莉同为伴，欺压黄花不得施

胧绍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胧，来源于洪迈的《宋诗》《再和求首座》，原文：那知幽子云雨上，风斤玉斧修朣胧

与巡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
与巡，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：至今忠义士，不数远与巡

冶暖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
冶暖，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

尉陟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尉陟，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：十年主簿今迁陟，县衙簿尉来趋揖

鸥煊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鸥，来源于王质的《宋词》《长相思》，原文：垂杨鸥不惊

骥婷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》，原文：绝知骥騄难羁绊，故遣松筠试雪霜

雅冶

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
雅冶，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：帝旁鲜鲜舞万女，宝绡雅冶吹裳衣

予琢

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
予琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

晨梁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晨梁，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：晓月渐沈桥脚底，晨光初照屋梁时

采蕋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
采，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》，原文：都官自楚产，文采光陆离

秋妤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秋妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

圣弈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圣弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

嵇冬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嵇，来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》，原文：不到嵇师今几春，凄凉疋马去无因

庭濡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庭，来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》，原文：小庭春院

逸情

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
逸情，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：苏门逸响追长啸，湘浦余情续远游

滔燮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滔，来源于韩淲的《宋诗》《借章泉翁韵回斋》，原文：今古沈浮几多少，滔滔应不与之偕

乘墨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
乘墨，来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》，原文：玉毫躔内乘鸾女，冰鉴光中墨客卿

碧皖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
碧，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：苌血遂碧，狐史漫青

祈彰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祈彰，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 张真君祠》，原文：奉安钦敬祈民福，应感昭彰佑帝庭

焱皙

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

尤卫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尤卫，来源于刘子翬的《宋诗》《拙句谢伯达老友》，原文：赠梅发言吾过矣，卫生无术谁之尤

栎重

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栎重，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

亘馚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

孜庭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
孜庭，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

绎英

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
绎英，来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》，原文：坐对三古书，绎绎搴纯英

恣灵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
恣灵，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：恣性灵、忒煞些儿

闳蒂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
闳，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：深闳高盖竞豪权，大浪长风独萍梗

赓楦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《戊戌生日二首 其二》，原文：把笔迟赓和，开樽共醉醒

真瑺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
真，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：丹青宁似镜中真

吟域

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
吟域，来源于欧阳澈的《宋诗》《谢人惠紫竹杖》，原文：烂醉悬钱游酒域，狂吟步月打僧门

郄繁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

搦誉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

淬鹄

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

浩执

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浩执，来源于王安石的《宋诗》《赠李士云》，原文：执铃扬赤幡，浩劫浄无作

霄旨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霄旨，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：绛霄音旨人难解，白雪消停竖有横

滟渌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滟，来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》，原文：一罂潋滟香馥郁，刻意传来敌珠玉

维憬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：孰为大辰，维北有斗

忆炫

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
忆，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：几回相忆成孤斟

椎翩

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
椎，来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》，原文：春风跃马汉南道，落日椎牛淮上村

榭檀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：准拟云窗水榭

里昶

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
里，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：吾乡我里

禧琉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

缮涔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

挚晰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

简久

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
简久，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》，原文：见地曹手捧着温良玉盏，我这里忙擎起花纹象简，(净云)上圣，许久不会了也

臻容

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
臻容，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》，原文：我只见众公卿欢容满腮，齐臻臻把果桌忙抬

璂堇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闲迪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
闲迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

航婳

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
航，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：奔涛疑叠岛，惊浪似浮航

越誉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
越誉，来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》，原文：政成越一考，俊誉自赫赫

萃渭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萃渭，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

亘涵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

彻彬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彻，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：借寇借不得，清声彻帝聪

炅鸢

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

瑶姬

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑶姬，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：要与瑶姬叙离索，草草杯盘藉地

烯鸯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：簇簌金梭万缕红，鸳鸯艳锦初成匹

胧瑚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

荏骥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

绍妍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其八》，原文：绍兴天子圣神孙，明道宣和典故存

璨娄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璨，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：纵横璀璨不知名，玄圃昆山皆积玉

沛汉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沛汉，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：堂堂丰沛龙准公，三尺造汉烹英雄

什谧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

漳祈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漳，来源于李壁的《宋诗》《知府李大谏特枉新诗存问甚厚以谢》，原文：盖代今推骨鲠臣，朝来有使到漳滨

廷柒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑判官》，原文：汉廷无表荐，鲁壁有书存

尔楹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尔楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：绮栋虹升初矫尔，丹楹丛倚倍森然

燝贞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

休冕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
休冕，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：廊庙端绂冕，永永扶休明

潭州

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州，来源于陆游的《宋诗》《霜天杂兴三首 其三》，原文：潭州丞相怜衰疾，细字时收尺素书

瑥潮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释智愚的《宋诗》《宣知客归江心》，原文：曲阑半倚垂杨外，潮落潮生祇自知

馠旌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其三》，原文：可叹双旌暮，犹歌五袴新

襄姿

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
襄，来源于孟浩然的《唐诗》《登望楚山最高顶》，原文：山水观形胜，襄阳美会稽

瑷箫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

韪严

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

晢麒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

瑱支

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

祯樨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

术馠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
馠hān木芳香。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：平生殚千金，术似刘累僻

易煦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
易煦，来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》，原文：谷煦如春居亦易，亭凉宜夏到乎难

俏燃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
俏，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：赠妓口儿甜，庞儿俏

宗炔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
宗，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：行脚大事，一段宗要

滟汉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滟汉，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：降嵩孕昴掩周汉，酒杯潋滟香初阑

璨澜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》，原文：细叶茸茸垂绿髪，繁英璨璨簇金钿

彰壹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

枫媖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：林表枫能赤，崖边菊许长

诚诺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诚诺，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：拜首敢将诚吐血，蜕形唯待诺如金

骃孜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

丁时

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
丁时，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十七》，原文：乙日已时丁日卯，更兼戌日在于寅，都是忌行军

岭幂

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
岭幂，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：傍岭竹参差，缘崖藤幂{罓/历}

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