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凯文学院章丘改名:历史的新篇章

董畅伽作者:董畅伽2024-11-20 02:46:04

最近,凯文学院章丘改名的消息在社会上引起了广泛的讨论和热议。对于这样一个具有悠久历史的学府来说,改名意味着什么?改名的背后又隐藏着怎样的发展与变革?一时间,人们对此议论纷纷。有人认为改名是随波逐流的表现,有人则认为这是一种积极的变革态度。无论怎样,凯文学院章丘改名所引发的讨论无疑将给整个教育界带来新的思考和启示。

凯文学院章丘改名

术桥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
术桥,来源于张镃的《宋诗》《即目》,原文:偶然看树过平桥,老尽墙边杞术苗

璂罡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

盛缃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
盛缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

喻景

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
喻,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》,原文:闲忆遗民此心地,一般无染喻真空

桦挚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

欢永

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
欢永,来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》,原文:盛世正逢元祐日,清欢重继永和年

韫翊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

孝舸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:春秋孝献,回复此都

瑷孜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

焱勃

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

央燿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
央,来源于刘宰的《宋诗》《送友人赴省试》,原文:月满千门夜未央,忆陪多士凑文场

松僖

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
松,来源于潘阆的《宋诗》《孤山寺易从房留师》,原文:香滴松梢雨,凉生竹簟风

朝娄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朝娄,来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》,原文:细把前朝圣政推,娄教龙首到黄扉

迪礴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

纮遒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

澄桢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澄,来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》,原文:龙泓绀澄碧,溢溜渐飞洒

鸢崧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸢,来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》,原文:飞鸢跕跕瘴烟中,叹息渠侬伎已穷

鸿逊

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸿,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:鸿北去

澜蝶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
澜,来源于李流谦的《宋诗》《杜少陵祠》,原文:赤绂银章玉骨寒,焚香再拜泪汍澜

麓楚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
麓楚,来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》,原文:风烟石碛戍,林麓楚王山

笈重

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笈重,来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》,原文:书笈将非重,荷衣著甚轻

仟轼

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

涌礴

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
涌,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:构思庆云合,落笔醴泉涌

恺垣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恺,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

杏颉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杏,来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》,原文:笑无限、桃粗杏俗

沐暄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沐暄,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:风披雨沐,日暄露濡

爀盈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

桑粤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑粤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》,原文:只今政教通南粤,亦有大寒桑树红

旒越

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旒,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:赋归摩刀环,趣觐瞻前旒

绰瑺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》,原文:鹤休怨,行当还绰然

蓁篁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

旎璂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旎,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

肖棹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其六》,原文:谁果肖兰谁肖菊,未知黄落又为谁

橙葵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
橙葵,来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》,原文:屋头橙实如李梅,庭下葵花深覆杯

涔焘

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:瀑布泻天来,飞雪寒涔涔

亦舟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亦舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《余姚陈寺丞》,原文:江潮自迎客,山月亦随舟

寅瑺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:夏,五月庚寅,宋公兹父卒

缘屹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缘屹,来源于曹勋的《宋诗》《归去来》,原文:跼蹐胁息以休影兮,石壁屹立而不可以攀缘

尹孜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:太甲颠覆汤之典刑,伊尹放之于桐

崇意

拼音五行释意
chóng高明宏大。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崇意,来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》,原文:兹堂极崇敞,意若欠深邃

资芉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
资,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:使范资勤恤,君言务肃将

蕋慕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

汉筝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉筝,来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 二》,原文:终是有心投汉珮,低头但理秦筝

箐洵

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

恽遥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

央靛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:高林莺啭日正长,幽涧泉鸣夜未央

湫才

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
湫才,来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》,原文:青嶂庙前才滴酒,白龙湫上气如蒸

莞峤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

同栎

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
同栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

琥尧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

琛鸿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琛鸿,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

铮良

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
铮良,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

伽渲

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伽,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》,原文:栗色伽梨撩乱挂,谁能劳苦强安排

彤杉

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彤,来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》,原文:簪履未忘恩再造,不然何路谒彤闱

晨伽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晨伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

永至

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
永至,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:至今善利永不泯,辘轳夜转闻寒声

曜页

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
曜,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

璨崔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璨,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

娥婳

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
娥,来源于白居易的《唐诗》《代谢好妓荅崔员外》,原文:青娥小谢娘,白发老崔郎

芉鸥

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

裕栗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:尽说湖海元龙,裕民堂上,几度吟梅雪

枫搦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
枫,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:吴江波上,烟寒水冷翦丹枫

逵鸢

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

挚韬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
挚,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:缄藏挚兽安林下,约束遗蝗入地中

桢昉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

缔峨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缔峨,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:峨峨城南楼,缔创知几时

璞馥

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璞,来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》,原文:大璞中函天地精,卞和抱出愈分明

辰绘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
辰绘,来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》,原文:倚栏瞻日月,满壁绘星辰

韬映

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韬映,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

予恺

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
予,来源于陈襄的《宋诗》《喜雪》,原文:予起谢不敏,过辞非予聆

蔚临

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蔚临,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:临流两华屋,东西蔚相望

融慕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
融慕,来源于苏籀的《宋诗》《著书》,原文:少年竦跃文章慕,老去冲融道术鸣

廷仑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:立廷山不动,容物海无津

箪棂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箪,来源于韩元吉的《宋诗》《护国寺次前婺州韵》,原文:便可赋归欤,箪瓢胜鼎肉

凇姝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

权羡

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
权,来源于杜光庭的《唐诗》《计都星君呪》,原文:怒指摧山岳,权雄暝太空

薏缨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薏,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

淇重

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淇重,来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》,原文:谁重淇园百世孙,青青枝叶暗连云

睨旆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
睨,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:小蟆对睨摊双膝,筠笼一蟆跳欲出

宸勘

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宸,来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》,原文:□凡间谪堕,不如西帝,曾关宸抱

仟苡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

逻谨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
逻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

邕纤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

重婳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
重,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:重拈旧红萼

壹韦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》,原文:赵壹乡党摈,陈登湖海豪

涔莞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》,原文:雨意涔涔客梦悭,病来无意近歌檀

葭芗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
葭,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:蒹葭摇风声,梧桐淡秋色

蕊幂

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕊幂,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

昃苏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

滦晖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

瑹涟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

磐泰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
磐,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》,原文:磐陀漠漠秘苍苔,终日跏趺两鬓摧

煦沦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
煦,来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

遒阮

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
遒阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》,原文:阮籍作诗语更遒,圣贤在前谁与谋

滦臻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

燿慕

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

韦润

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韦润,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:小窗积雨韦编润,慢火薰笼药裹香

僖宛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

橙靛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
橙,来源于宋祁的《宋诗》《夏日江渎亭小饮》,原文:辛臼橙齑熟,庖刀脍缕长

浩备

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浩备,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:湖有刘备庙,实司浩渺权

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