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升学e网通直播课如何改名？

夏浚庭作者：夏浚庭2024-12-08 16:21:37

升学e网通直播课一直是学生备战考试的重要课程之一，但是随着市场竞争日益激烈，课程的名称也需要不断更新来提升品牌形象。在改名之前，首先要明确课程的特点和目标受众，然后结合市场需求和竞争对手的情况来确定新的名称。新的名称应简洁明了、容易记忆、具有独特性，能够准确表达课程的核心特点。接下来，可以通过调研和用户反馈来选择最合适的名称，并及时更新宣传资料和网站信息。通过改名，可以提升课程的知名度和吸引力，帮助吸引更多的学生报名参与。希望这些方法能够帮助您成功将升学e网通直播课改名为更具吸引力的新名称！

升学e网通直播课怎么改名字

儒臻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
儒，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：寒儒卜天意，对酒百忧轻

捷瑜

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
捷，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：阴功虽无形，报应捷于口

潭僖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：水激翻空白，潭澄到底清

妍央

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
妍，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：春葩暄妍，秋山崒屼

真尉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
真尉，来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》，原文：卫尉筑此堂，栋宇真杰立

怀昼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
怀昼，来源于利登的《宋诗》《感兴 其二》，原文：寂寂卧空昼，忧怀忽无端

泽君

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泽君，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：能犯龙头请恩泽，送君此行无怆恻，努力功名传烜赫

易羡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
易羡，来源于程正同的《宋词》《满庭芳》，原文：谁能羡，胸中芥子，容易纳须弥

潜燿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
潜燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

渝矜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》，原文：况尝善秦声，乐彼渝人风

昭玟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
昭，来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其一》，原文：昭君在匈奴，画工一夕死

献援

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：礼有荐献，爰视公侯

胭镌

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
胭，来源于陈子厚的《元曲》《么・情郎去后添寂寞，盼佳期无始末。这一双业眼敛秋波，两叶愁眉蹙翠》，原文：蛾，泪滴胭脂添玉颗

槿哲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

懿迪

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」懿子说

璆泉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璆泉，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

凝虢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
凝，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：凝伫

釉亭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于易士达的《宋诗》《题妙智不俗轩》，原文：亭亭修竹两三竿，鼓动天风掠鬓寒

本谦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
本谦，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：谦让为本，孤高作邻

隋艾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
隋，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

净清

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
净清，来源于韩淲的《宋诗》《雪作 其二》，原文：开明三景净，幻化十方清

霁炜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霁，来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》，原文：虹蜺辉霁景，山岳镇颓风

爀袤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

晟壬

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

文权

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
文权，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》，原文：所望标文柄，所希持化权

霈笠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君儿亦脱县滩中

箬京

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
箬京，来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》，原文：北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍

久鸯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
久鸯，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：闭门久雨青苔滑，时见鸳鸯下白沙

潮品

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潮品，来源于方信孺的《宋诗》《越台井》，原文：古甃寒潮百尺清，伪王题品老佗营

陇尚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陇尚，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其二》，原文：陇麦茁尚短，畦蔬裁未匀

潭晖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潭晖，来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》，原文：渔潭明夜泊，心忆谢玄晖

盈奘

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
盈，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：罨画池亭，对十万、盈盈粉面

音桐

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
音桐，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧方及南谒柳员外》，原文：古来赏音者，燋爨得孤桐

樱棠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樱棠，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・竹枝歌》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

童婷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
童，来源于释居简的《宋诗》《松风阁》，原文：绕簷恶木方童童，苍官著脚将焉从

嫒净

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉胞肚》，原文：［净］实也不实

浠蔻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

淖蕙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

俞允

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
俞允，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：庙堂佥允都俞议，方许昭垂粲日星

凝闻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凝闻，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：河南夫子倡道地，似闻荒草凝凄烟

暖俐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
暖俐，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

斓琦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

懿彬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
懿，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：余波扬懿则，惧忝弗克嗣

昊明

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昊明，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：青铜作明鉴，皎皎铺晴昊

舸恺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
舸，来源于葛立方的《宋诗》《沿檄省亲复还书呈叔能同官》，原文：少复须之又西指，薰风一舸在回塘

允真

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允真，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

璎凰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

镌淙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
镌，来源于叶堪之的《宋诗》《寒翠亭》，原文：为留亭柱句，姑以代镌铭

旆振

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旆振，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旆摇摇卷碧云，元戎振旅入城闉

浠芾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：本无棠荫芾，漫云恩波沐

瑗赫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

页滟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

霆鹤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霆，来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》，原文：雷霆之官畏罪莫敢谏，头枕天鼓眠不醒

植明

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
植明，来源于王孳的《宋诗》《西轩》，原文：剩开青琐延明月，疏植修篁待好风

华瑞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
华瑞，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：请观妙莲华，嘉瑞非其徴

玢娄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

诀琲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诀，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二六》，原文：圣制中，有一诀

韧旬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

旎韧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

谒葭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谒，来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》，原文：一息瑶池翠水家，阿母迎谒龙驱车

琥燏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

庆蓓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庆，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：溥天同庆，年年沈醉花月

季勰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何贤乎纪季

阜尧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
阜，来源于范仲淹的《宋诗》《祠风师酬提刑赵学士见贻》，原文：阜财复解愠，即为天下赐

灏悠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

宏恺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：贤守来南纪，宏规肇泮林

帧誉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

绡静

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
绡静，来源于杨万里的《宋诗》《壕上感春》，原文：长壕无事不耐静，若非织绡便磨镜

夕芮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
夕，来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》，原文：鱼跃翻寒藻，鸥闲戏夕阳

君普

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
君普，来源于苏轼的《宋诗》《次韵章传道喜雨》，原文：陋邦一雨何足道，吾君盛德九州普

芦溯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芦，来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》，原文：枫霞明野树，芦雪覆沙丛

茜翩

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茜，来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：茜裙不把珠缨盖

染荏

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
染荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：荏染柔木， 言缗之丝

煜与

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
煜，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：弱冠揖高科，声华光煜煜

骃蔻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

沅识

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沅识，来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》，原文：沅江似识九肋鼈，伏雌祇惯五羖皮

亚萄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二月十六日立春》，原文：相公庙略托诸天，亚辅割地甘丘墟

郦识

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

泯仓

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泯，来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》，原文：云何困积毁，抑未泯斯文

逸戚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逸戚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

忻荔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
忻荔，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

什蓁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
什，来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其三》，原文：况什新秋节，重经旧钓矶

狄泽

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
狄泽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

兆潮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
兆，来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》，原文：佳城开吉兆，松柏已苍然

序懿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
序，来源于叶茵的《宋诗》《除夜立春》，原文：节序有终始，儿童争送迎

仲航

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仲，来源于孟郊的《唐诗》《送卢汀侍御归天德幕》，原文：仲宣领骑射，结束皆少年

桅湘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

觉礼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
觉礼，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其三》，原文：不嫌众里衣冠古，自觉人前礼法疏

馚采

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于钱起的《唐诗》《奉使采箭簳竹谷中晨兴赴岭》，原文：入山非买山，采竹异采蕨

烨繁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

滇驹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
滇驹，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

勋望

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勋望，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十六》，原文：此象大凶人速避，麻衣布（京本作「履」）帽送将（京本作「三」）军，休望有功勋

靖阜

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
靖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：盥既觌慈靖，择师谁复如

自朝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
自朝，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：殊珍异宝，犹自朝臣未与

磊逸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磊逸，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：磊落羣英集，峥嵘逸气齐

昭禄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昭禄，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其二》，原文：昭代轻辞禄，高堂久击鲜

谧皋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

盈芗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盈芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

净溯

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
净溯，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：溯洄一镜净，更觉云影住

謇启

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

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