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滨江学院改名无锡大学的优势分析

郭源筝作者：郭源筝2025-01-09 23:22:13

随着滨江学院改名为无锡大学，学校的发展方向和影响力也随之发生了变化。作为一所新兴的综合性大学，无锡大学在教学质量、学科建设、科研实力等方面都具备了独特的优势。首先，在学科建设方面，无锡大学依托原有的滨江学院优势，不断拓展学科领域，加大对新兴学科的投入，形成了一批具有国际影响力的学科。其次，在教学质量方面，无锡大学注重培养学生的综合素质和创新能力，提倡实践教学和跨学科学习，为学生的职业发展奠定了坚实基础。未来，相信无锡大学将以更加丰富的教学资源和更加完善的学科体系，为培养更多优秀人才贡献力量。

滨江学院改名无锡大学优势

漪毓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》，原文：皇华万斛下苕溪，夹道甘棠映绿漪

京谐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
京谐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：观霞气（辛本、川本作「气色」），霞气日辰裁（京本作「谐」）

旎惜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

柯晗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南雄林使君》，原文：东路归何及，南柯梦忽醒

林幻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
林幻，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其一》，原文：今朝独向秋云里，幻出林泉自在身

倩鹤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
倩鹤，来源于张炜的《宋诗》《谢友人惠笔》，原文：便当拂茧晴窗下，賸写新诗倩鹤吟

芗旎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

爕钊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

薏境

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》，原文：唐安薏米白如玉，汉嘉栮脯美胜肉

淙融

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

书绘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
书绘，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：宗彝作绘衮作火，可但能书梵王译

旭烨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旭，来源于沈佺期的《唐诗》《自考功员外授给事中》，原文：旭日千门起，初春八舍归

珞鼎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

澜馥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
澜，来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》，原文：人生一涉世，波澜渺无穷

霆沉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霆沉，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》，原文：海波倒立风霆峻，未省鳣鲸竟陆沉

桅峤

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桅，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

潇栗

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潇栗，来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》，原文：鄠杜忆过梨栗墅，潇湘曾棹雪霜天

史砺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
史，来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》，原文：玉阶良史笔，金马掞天才

荟朔

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》，原文：深巖隐荟翳，竹树两森秀

元柔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
元柔，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：柔祇宁爱宝，元化自为工

延文

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
延文，来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》，原文：文正三槐宅，延平六桂家

凰桅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
凰，来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》，原文：风暖鳯凰集，霜重梧桐落

亚熠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：数称滍阳叟，谓实庞公亚

缨真

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缨真，来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其一》，原文：郑公不请长缨去，有口真堪伐可汗

砚桓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
砚桓，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年

酝决

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
酝，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事寄紫元》，原文：老雨饯秋菊，孤烟酝暮岚

越茯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
越，来源于李华的《宋诗》《鸱夷子皮赞》，原文：于越霸兴，强吴荡夷

椎籍

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
椎，来源于叶梦得的《宋诗》《阅武士回边报与山中信并至》，原文：椎牛飨士隘辕门，投老兵间强自论

凝栎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凝，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：萝岛凝清阴，松门湛虚翠

炯畚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》，原文：山花炯兮，山木挺兮，翁酩酊兮

韫驹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
韫，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：玉良中有韫，陂广外无形

湘颉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湘，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：才高洛阳贾，赋动楚湘累

波尉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
波尉，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

媵绎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

曜之

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曜之，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：时俾正法眼，一出照曜之

傅函

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
傅函，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：函开函闭管年丰，白傅能方夏禹功

潮择

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潮，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

临楦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
临，来源于戴复古的《宋诗》《海月星天之观》，原文：谁似风流杨叔子，登临□□□□□

晤媪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

忆影

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
忆影，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：暗忆孤山今夜月，疏影横斜镜面

明蕴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
明蕴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》，原文：蟾在珊瑚之树，蚌蕴明珠之渊，弹指分身兮三千大千

恒州

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恒州，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

严棂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》，原文：赫赫明明，天命有严

鸯偕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鸯偕，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

皤序

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：孰如此鼎形瓌奇，皤腹云雷差次之

锦绅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锦绅，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：锦帐含香士，高名压搢绅

缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：遗风惊千祀，流落见缃素

漾骥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》，原文：秦淮有水水无情，还向金陵漾春色

援倾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
援倾，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其五》，原文：定倾与援溺，稽首西方仙

畅备

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
畅，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

玺敦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：玺绶传当璧，河山委大臣

惋耘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

慷翡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
慷，来源于晁冲之的《宋诗》《次四兄韵效李义山雪》，原文：莫冬一丈长安雪，壮士临风独慨慷

伊休

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伊休，来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》，原文：杜鹃奴倩伊，问郎休日归

虔札

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
虔札，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

壬棕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：壬辰腊月明日望，三平章往命招诱

浦昃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浦，来源于李中的《唐诗》《送戴秀才》，原文：短櫂离幽浦，孤帆触远烟

觉页

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
觉，来源于沈蔚的《宋词》《汉宫春》，原文：似一番梦觉，屈指堪惊

淳棕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淳，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：感应我淳化，生瑞我地中

颉飔

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
颉，来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》，原文：退之固颉顽，桃源盖强说

未梧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
未梧，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

融洛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
融洛，来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》，原文：春回小洛阳，淑气自融液

瞳淮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：照湖一望光悠溶，寒波百里秋瞳眬

武蔳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
武，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰泛湖》，原文：他日草玄手，效官今武城

瑞振

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑞振，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：海沸欢声振，天旋瑞气充

皎谆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
皎谆，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

钟珵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
钟，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其一》，原文：眨起眉毛钟已成，不容著手勒钟铭

樨禹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

桥嶛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：水涨鱼天拍柳桥

鹤莜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
鹤，来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》，原文：高高华亭，有鹤在屏

祺皖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

容蔓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
容蔓，来源于王昌龄的《唐诗》《悲哉行》，原文：百年不容息，是处生意蔓

靛湘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

芈筱

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

敦翩

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
敦，来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》，原文：怪我诗苦迟，友道宜所敦

彰轼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彰，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：持此非备忘，洁白贵彰德

羿萱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

璇萝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璇，来源于何梦桂的《宋诗》《赠寿岩星学》，原文：阶符色正欃枪伏，试把璇玑测盖天

境旎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
境，来源于李觏的《宋诗》《江亭醉后》，原文：主人能结纳，佳境为铺设

映永

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
映永，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：更漏永、正冰轮掩映，光接康衢万里

自苒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
自苒，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》，原文：流光徒荏苒，老眼自挼莎

闲央

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闲央，来源于刘宰的《宋诗》《挽通倅刘由正二首 其一》，原文：别乘归何早，闲堂乐未央

鹭曜

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鹭，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬子功行次白鹭洲见寄》，原文：已隠南山雾，聊经白鹭洲

允衍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》，原文：盥事允严，先祖是听

湫嵘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
湫嵘，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

胧函

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

瓷琝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《花朝》，原文：洗瓷杯酌浮蛆酒，拥地炉烧带叶薪

桢术

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

策浩

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
策浩，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》，原文：乘桴颐浩元无策，进跸丰公妙达权

烯泉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于李复的《宋诗》《答刘君俞》，原文：南山有寒泉，云影落泉心

博践

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
博践，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》，原文：陈编践刍狗，博具抵牧猪

泯白

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泯白，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》，原文：野日荒荒白，春流泯泯清

鸥佶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸥，来源于司空曙的《唐诗》《独游寄衞长林》，原文：恋花同野蝶，爱水剧江鸥

骃梁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

珏追

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

慕秸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
慕，来源于王之道的《宋诗》《黄梅东禅寺》，原文：嗟予二三子，平生慕真诠

坤季

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
坤季，来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》，原文：五季干坤混为一，艰难得之容易失

卫粤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卫粤，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》，原文：徭蜑且友朋，百粤即鲁卫

滦岳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

葵晨

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
葵晨，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》，原文：夜鲤晨凫那竞爽，露葵霜薤自称珍

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