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为什么诺亚舟改名成优学派？原因揭秘

吴缈蓬作者：吴缈蓬2025-01-11 14:58:11

近日，备受瞩目的教育机构诺亚舟宣布正式更名为优学派，引发了广泛关注和猜测。关于这个改名决定背后的原因，有各种各样的猜测和声音。有人认为是市场战略调整，有人说是为了突破发展瓶颈，还有人猜测是出于品牌升级考虑。那么，究竟是什么原因导致了诺亚舟改名成优学派呢？让我们一起来揭秘。

诺亚舟改名成优学派的原因

重臻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
重臻，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：神龟方锡瑞，绿字重来臻

湲洵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湲，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》，原文：畏途嗟坎?，野思忆潺湲

绪恢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绪恢，来源于吴浩的《宋诗》《璜源宗人玨寿庆楼》，原文：男儿贵恢豁，楼记聆绪言

苓菀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

钗鸯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钗鸯，来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》，原文：紫丝罗带鸳鸯结，的的镜盟钗誓

津鸠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
津，来源于王周的《唐诗》《使风》，原文：风起即千里，风回翻问津

涌融

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涌融，来源于王之道的《宋诗》《上元后漕幕同僚二十八人会饮于西湖登千佛阁运干赵渔樵希圣以坡诗七言绝句分韵得陌字》，原文：涌金门外泛兰舟，两岸融融春水拍

镌燮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
镌，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》，原文：天公镌汝亦已至，春风裂面雪三尺

时晋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
时晋，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：汉帝斩蛇劒，晋时烧上天

淞燏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
淞，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：旧过吴淞屡买鱼，未曾专咏四腮鲈

绍楹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

琬境

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

渭仟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭，来源于耿湋的《唐诗》《早次眉县界》，原文：匹马晓路归，悠悠渭川道

谦郦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谦，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：大道不居谦，八荒安苟得

烊璩

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

韫庆

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
韫，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：古闻韫椟贵，世有刖足伤

晃燮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

乘偕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
乘偕，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一七》，原文：乘流与偕逝，遇坎辄复止

馚昙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：可笑黄面瞿昙，至今不知落处

嘉勤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嘉勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：公其勤劳来，嘉政民父母

胥翊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
胥，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：梁国入吴毁淫祠，泰伯子胥方独尊

君瞳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
君瞳，来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》，原文：灊山隠君七十四，绀瞳绿发初谢事

璎桥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

夷鸠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夷，来源于项斯的《唐诗》《彭蠡湖春望》，原文：更想鸱夷子，扁舟安在哉

淖逵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

晤胧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晤，来源于释道潜的《宋诗》《寄潘仲升秀才》，原文：浪为叶城游，邂逅得晤语

舜泊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：迄其弗偿，徒切舜慕

堇燮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

蕾英

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蕾英，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

绘彤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绘彤，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：英声彤管在，绘事画屏存

烯燮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

存临

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
存临，来源于王义山的《宋诗》《挽横海曾朝议》，原文：横海仅存遗藁在，临川有此老师无

驹冶

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
驹冶，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：龙骥产龙驹，良金出良冶

淄绅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

淄卿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

绘京

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绘，来源于敖陶孙的《宋诗》《永嘉魏祕校访仆萧寺且言出处甚详属与余同客昆山使人不能无怀魏云欲还故乡而吴中儿女森森如立竹矣因用所惠诗韵聊缀数语以塞来意韵长不复櫽括资客中一噱可也》，原文：绘衣君欲试华虫，鶑领吾方愧桑扈

久凡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
久凡，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：久厌凡桐不复弹，偶然寻绎尚能存

简茯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
简，来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》，原文：俟罪非真吏，翻惭奉简书

新晠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
新，来源于金朋说的《宋诗》《乐耕吟》，原文：但获新仓丰稔足，牀头新酿酒盈缸

亭婴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亭，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：麻姑一半鬓未霜，亭亭玉树阶兰芳

筹朔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筹，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：莫问更筹须剧醉，四翁同籍亦难俱

皎页

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皎，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：洛阳寡族类，皎皎唯两翼

奥泱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其六》，原文：奥篇隠帙诚难了，辞愿一鸱开鏁鱼

棂才

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

至恤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
至恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自成汤至于帝乙，罔不明德恤祀

鹄旖

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鹄，来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》，原文：我恐州县间，不足峙鸾鹄

彦鉴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彦鉴，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：元公机鉴天所高，中兴诸彦非其曹

勖淞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

洵飔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

琮葭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

笈骓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

斌零

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

铮棣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

馟喻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于贯休的《唐诗》《题惠琮律师院》，原文：唯传黄叶喻，还似白泉居

舟辽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舟辽，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：扁舟载酒吹长笛，未减辽东独鹤归

自华

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
自华，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：物华曾不负，诗酒聊自待

岱岐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岱岐，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

尧桐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尧桐，来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》，原文：梧桐高拂日，好去瑞尧庭

攸峪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：蓬莱方丈之攸宅兮，浮金宫银阙之崇崇

经琪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
经琪，来源于施肩吾的《唐诗》《送端上人游天台》，原文：只可且论经夏别，莫教琪树两回春

初欢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
初欢，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：奈何初相欢，鹢首已云北

榷意

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

淙旎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淙，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 潺玉亭》，原文：酾渠逗清泠，朝夕淙寒玉

麓博

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》，原文：瞑想西湖雪，已没孤山麓

钰绪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：诸绪正牢落，勿令心重悲

纾岭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

浠园

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》，原文：庾岭未梅，陶园休菊

炜昼

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

淖樗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淖，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

镜萝

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
镜萝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其六》，原文：木鸡前树报，月磨萝镜轮

丁帧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
丁，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》，原文：坐有庖丁手，奏刀心术微

渝亭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渝亭，来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》，原文：曾闻五月到渝州，水拍长亭砌下流

暌昂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》，原文：幸当语竹弟，俗士久暌阙

隽蘅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《吴大帝》，原文：拔刀斫案气如虹，独倚周郎立隽功

茯严

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：屋顶自生涛浪势，根头谁覔茯苓踪

韬暌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韬，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：戈矛排笔阵，貔虎让文韬

虢武

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虢武，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：秦虢相将，英娥接武，同宴瑶池雪

芷傅

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芷，来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》，原文：晓风吹尽淮南雪，昨夜汀州白芷生

诗喻

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诗喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《见牧牛人隔江吹笛》，原文：我今留此诗，谁谓马喻马

函维

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
函维，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：崧极申函粹，东维傅启祥

涧馟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涧，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：溪声寒走涧，海色月流沙

虔樟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔巩罄宸衷

含俐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
含，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：大地含灵，谁敢轻贱

彻知

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彻知，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四八》，原文：彻夜为伊坚不信，未知何劫肯承当

秉篌

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
秉篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

简骓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
简，来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》，原文：木老枝叶简，水长音韵清

旆洲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旆洲，来源于陈师道的《宋诗》《还江上》，原文：夜夜沧洲梦，归心剧旆悬

嵊羡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

肖酝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
肖，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：萍梗记经行，丹青肖容止

钏晃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钏，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：衣香逐举袖，钏动应鸣梭

鉴玺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：将相旌遗烈，松筠鉴后彫

樨韧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

奂潜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奂潜，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

秸苒

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

映映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其二》，原文：美人楼上晓梳头，人映清波波映楼

娄覃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

松淄

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
松淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

柯苓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其二》，原文：秋风下庭叶，乃见贯时柯

蒂茸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：绡裳月曳瑶台晚，绿蒂烟凝粉瓣晴

德炽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
德炽，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其一》，原文：躁求欲火炽，寂守德宇凉

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