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在学期间学校改名毕业证是什么

梁琪苑作者：梁琪苑2025-01-21 19:51:34

在学生求学的过程中，学校可能会由于各种原因进行改名，这种情况在教育领域并不罕见。但对于学生来说，学校更名可能会对其毕业证件产生一定程度的影响。 一般情况下，学校更名不会对学生的毕业证件造成直接影响。毕业证件通常是根据学生在学校所获得的学分和所修读的课程来颁发的，而不是与学校的名称直接挂钩。因此，学校更名后，学生的毕业证件一般不会因此而改变。 不过，如果学校更名导致学校所在地、学历类型或其他重要信息发生变化，可能会对学生的毕业证件产生影响。在这种情况下，学生可能需要及时与学校的教务处或相关部门联系，以确保自己的毕业证件信息准确无误。 因此，尽管学校更名对学生毕业证件的影响通常较小，但学生仍需留意可能的变化，保持与学校和相关部门的沟通，以确保自己的毕业证件信息的准确性及完整性。

在学期间学校改名毕业证是什么

莱岿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
莱，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：鳌山彩结蓬莱岛

采庚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
采庚，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金鸾草》，原文：大道秘金鸾，仙家亦不传，堪作庚汞柜，采宝胜涌泉

君桑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：出君桑干诗，寄我慰寂寥

镌白

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
镌白，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：高眠未博黄金印，秀句如镌白玉圭

惋篁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初年已飞腾，中道翻叹惋

静朝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
静朝，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：寒城朝烟淡，竹日静晖晖

鹄珊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹄，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

乔中

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乔中，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：先生丘中隠，乔木见雄雌

零蓬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
零蓬，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：蒹葭浩荡双蓬鬓，风雨飘零一钓蓑

馟元

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于高球的《唐诗》《三月三日宴王[明]府山亭》，原文：洛城春禊，元巳芳年

楠鸠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
楠，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》，原文：湘竹帘凝晓色，石楠树散栖鸦

临溯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
临溯，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：置酒临沧流，披窗溯南薰

益凡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
益凡，来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其二》，原文：资凡学益落，驽骀费尺箠

淬佰

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淬，来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》，原文：呼童涤砚淬瑿玉，催我纸上云烟生

袤逻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

朗凡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朗凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

知祯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
知祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

识匠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
识匠，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：志彼哲匠心，俾其来者识

墨赓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
墨赓，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

郄兹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

茉悦

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茉，来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：松杉翠，茉莉香，步回廊老仙策杖

真漳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
真漳，来源于高荷的《宋诗》《句 其一》，原文：所喜江陵得真处，沮漳依旧两川横

珈莱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

磐敏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

崔晷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崔，来源于王庭珪的《宋诗》《王舍人生辰作》，原文：野人指山祝公寿，事业亦与山崔嵬

储和

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
储和，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：气和方毓粹，地胜已储灵

戈隽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：门前蛮触日干戈

栖桠

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
栖，来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》，原文：京华勿久栖，还当择深渊

本佶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本，来源于张镃的《宋诗》《诗本》，原文：诗本无心作，君看蚀本虫

惋琰

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惋，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：有翁号北枝，似惋宇宙塞

砺芗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
砺，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：九重思汝砺，三镇有儿啼

奂戈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

熹哲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

嶛搦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

昀勖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

徽亚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
徽，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：舞佾前陈徽烈茂，燎烟升达上仪成

燏芈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

釉亚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

烊椰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

姣沛

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

霄韶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霄韶，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 凤洞》，原文：九苞自是冲霄物，曾为箫韶一出来

橙文

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
橙文，来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》，原文：何妨重约论文酒，尚有橙黄橘绿秋

识苏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识苏，来源于吕本中的《宋诗》《晁叔用得古镜二一以遗法一上人澄澈可爱底水隐然蜃楼突起又作杯渡禅师像翩然衣动正在中流间也一求记于予因为作歌》，原文：未须潘谓苦哦诗，或自苏公识神物

臻闳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

鹭珊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹭珊，来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》，原文：细雨阑珊眠鹭觉，钿波悠漾并鸳娇

箴韪

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：箴孔线蹊谁善幻，千巖万壑斩新秋

汝幻

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
汝幻，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：此厥不听，人乃或诪张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

昀文

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 初献盥洗、升殿用《翊安》。降同。》，原文：宜顾宜飨，情文不越

卓闰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
卓，来源于王嵒的《宋诗》《杪春寄友人》，原文：何处相逢万事忙，卓家楼上百淘香

馠郅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

芾翩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：帝子初朱芾，天孙更绿车

箬黎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

致滨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
致滨，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》，原文：古称浮磬出泗滨，立辨致死声感人

媵绎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

钊缪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

飖暄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》，原文：客衣飘飖秋，葛花零落风

尤爀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尤，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：数固与蚤，尤人所慕

松纫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
松纫，来源于方回的《宋诗》《异僧》，原文：衣槲纫枯叶，餐松嚼嫩枝

瞳燃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞳，来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》，原文：方瞳狎鸥鸟，秃发照獐鼠

依之

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
依之，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：仰不见日兮下可依，吾曳杖兮吾僮以吾之书随

泊畚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：我从洲上泊，昏晓睨船窗

蔳逵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

恽郝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

奈憬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：吾其无奈彼何

霆篁

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霆，来源于方岳的《宋诗》《蛰室》，原文：蠖屈忘春霆，龟穹美朝日

甯珈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：甯越身犹贱，冯煖胆未呈

严暌

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
严暌，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

瑱京

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

鸿瑧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鸿，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：翩翩鸿鴈，暂聚亟分

泷岿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

遥维

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
遥维，来源于祖咏的《唐诗》《泊扬子津》，原文：才入维扬郡，乡关此路遥

淮乔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：淮阴日落上南楼，乔木荒城古渡头

笙绚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笙，来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》，原文：林榭回葱蒨，笙歌转杳冥

纬萱

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纬，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：冰轮驾，天纬逼

颀韧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

境筠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
境筠，来源于许及之的《宋诗》《纶子效靖节止酒体赋筠斋余亦和而勉之》，原文：人与筠俱胜，筠随境共闲

宣珧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宣，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：瓠子口虽塞，宣房宫虽筑

逸奂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逸，来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘允升》，原文：闻名初识面，逸气起天半

箪渌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

瑥馥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：气染荀香馥，光含乐镜清

诣种

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诣，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：凌江诣庐岳，浩荡极游巡

倾芗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
倾芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

绎璋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

子襄

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
子襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」襄公曰：「君子不推人危，不攻人厄

奂砺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

旌箪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旌，来源于王时彦的《宋诗》《题梅坛》，原文：旌阳称令尹，对峙是丹泉

秉政

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
秉政，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

冽箫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冽，来源于黄敏求的《宋诗》《予丙子辛巳两游解空寺己亥秋又至思上人徙旧径自怪石中顿发奇观叔亮弟取山谷诗文名阁曰卧龙巖曰青玉盎山之门曰天下胜处令泳之作隶扁为赋七言》，原文：玉盎虚明添翠色，霜钟清冽带秋声

永闲

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
永闲，来源于赵善括的《宋诗》《奉和章冠之长芦壁间韵》，原文：西风留客意如勤，永日闲消一炷薰

烁泱

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烁，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：填填画鼓鸣，烁烁红旗植

纫琀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》，原文：纫佩美屈子，披风快襄王

策本

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
策本，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：和亲固下策，薄伐本中原

映淄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
映，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：暧空看早辨，映日度逾频

璁纾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

诚棹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诚棹，来源于王十朋的《宋诗》《严州龙门院满散天申节》，原文：棹弭龙门下，诚驰天阙边

缈霖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缈霖，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：商霖消息近，缥缈闲云，一笑无心又出岫

燮襄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燮，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：燮调妙造推元老，治象阳明无伏阴

箴存

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
箴存，来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》，原文：爱卫公之柏，不如存丹扆之五箴

至洌

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
至洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

旬纶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旬纶，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：一去鸿都岁始旬，职更河澳与言纶

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