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怎么看待高校改名？别把自己给埋没了

杨睨南作者：杨睨南2025-01-23 09:45:05

高校改名一直是一个备受争议的话题，有人认为改名可以更好地契合时代潮流，有人则担心改名可能会影响学校的历史底蕴和知名度。无论是支持还是反对，我们都应该理性对待高校改名这一现象。在面对高校改名的新闻时，我们要学会保持独立思考，不被外界舆论左右，不要让自己的立场被埋没。通过深入了解背后的原因和影响，建立自己的观点和见解，才能有理有据地表达自己的观点。在这个充满变化和挑战的时代，保持自我，不被埋没，是每个人都应该具备的品质。

高校改名 别把自己给埋没了

卿恣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
卿，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闻人语著仙卿字

阜绚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
阜，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：瞻彼江梁，我民我阜

绰子

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绰子，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》，原文：从今日拜辞了主人家，绰着这过眼齐眉的枣子棍，依旧到杀人放火蓼儿洼，须认的俺狠那咤

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

沉诣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沉，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・川拨棹》，原文：我则道石沉大海

璐骥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

庆翰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庆翰，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

乘勰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
乘，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：今宵雅乘鹏飞集

品旬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
品旬，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》，原文：赐章三品贵，眉寿八旬稀

亚棕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
亚，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：勋业良平亚，声名丙魏齐

寓玮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
寓，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：长忆寻师处，东林寓泊时

兹芨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》，原文：鉴兹躬稼，永赐丰年

华骥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
华骥，来源于张说的《唐诗》《舞马千秋万岁乐府词三首 一》，原文：试听紫骝歌乐府，何如騄骥舞华冈

芦佶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芦，来源于徐照的《宋诗》《分题得渔村晚照》，原文：小儿啾啾问煮米，白鸥飞去芦花烟

纬舜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纬，来源于张元道的《宋诗》《摇落》，原文：摇落梧桐恨，哀吟络纬愁

韧焘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

望筱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
望，来源于方回的《宋诗》《送张慵庵》，原文：南望闽浙北望淮，山水江东此郡佳

沉芉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：何当破诸妄，自足销沉忧

皎媪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
皎，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：碧水映孤峰，寒潭迎皎月

隋晰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：吴璧评残笔，隋碑读渍苔

英砺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
英砺，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

晗婧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朴戍

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
朴，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 栖真洞》，原文：冥翳不可识，抱朴终成真

萱玟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》，原文：胡不百年兮俾寿而康，庭萱夜殒兮奁玉昼藏

兆馟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兆，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵中秋风雨中约客叶元老有诗》，原文：鱼旟未兆心如醉，鸿鴈关情鬓欲斑

晴幻

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晴幻，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：蜃幻晴嘘阁，龙腥夜拔湫

皤朴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皤，来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》，原文：堂萱营柳伴吟哦，黄绶仙翁鬓未皤

文博

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
文博，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：衣裾徒博大，文籍漫纵横

鸿逻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
鸿，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：嘎然而长鸣，已愧鸿在云

赫骓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
赫，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二》，原文：坐断千差，当阳烜赫

汝逊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汝逊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

研术

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
研术，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：更研轻重术，归奏阜民财

韵遒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韵遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：韵友相送春已遒，翦琼肌骨更娇柔

苓敏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：欲引万古脉，赖君辨豨苓

漓种

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
漓种，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》，原文：如何两地无人种，却是湘漓是桂林

胥慷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
胥，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》，原文：倘无六籍在，讵免胥狒犷

蔳霜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：翘萌牙，傲霜雹

柯琝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柯，来源于罗公升的《宋诗》《晓起》，原文：危柯早得秋，羁鹤易知晓

苒什

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》，原文：半载相从作远游，物华苒苒又新秋

壬瞳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 六月壬申，王子朝之师攻瑕及杏，皆溃

皓庆

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
皓庆，来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》，原文：长记怀燕良辰，华堂称庆，皓齿清歌发

翎烨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翎，来源于徐照的《宋诗》《浄光山四咏呈水心先生 绝境亭》，原文：藓径僧行迹，风枝鹤退翎

敦缨

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
敦，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：公能破纸尾，师友道弥敦

翎遒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》，原文：鳏鱼无队依蒲藻，病鹤长鸣铩翅翎

晃寅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其三》，原文：晃荡河汉高，恍悢窗户深

豫援

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
豫，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：育质从新甫，标名压豫章

崔桥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崔桥，来源于吕本中的《宋诗》《夜同李十步月至崔成美家》，原文：偶携南县李，来访北桥崔

弈绰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

浠逻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》，原文：慰释私怀已无量，那堪更唱逻罗哩

奂晤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

帧桑

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑗越

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑗越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

骥皎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骥，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：骐骥出大野，天姿非权奇

久朴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
久朴，来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》，原文：东坡之师抱朴老，真契久已交前生

朴岐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朴岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

执序

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
执序，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：讲序居重席，羣儒愿执鞭

邕永

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
邕永，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

嶂楦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
嶂，来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》，原文：深谿穷地脉，高嶂接云根

闰虢

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闰，来源于钱起的《唐诗》《题郎士元半日吴村别业兼呈李长官》，原文：愁人昨夜相思苦，闰月今年春意赊

逊与

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逊与，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全谢》，原文：一朝作陈人，逊与桃李出

乔廷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
乔，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・折桂令》，原文：(正旦唱)俺可行甚难挨，觑上乔才

馚朦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：月色朦胧里，溪声远近间

晖永

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晖永，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

嶛亘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琲重

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琲重，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

晢晴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

琲彬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

琦嵊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

幻景

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
幻景，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：固知幻景有变灭，一时如入昆阆中

英纮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：上林红英繁

萱甯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
萱，来源于乔行简的《宋诗》《池荷》，原文：萱草轩窗处处幽，酒中不著客中愁

漪栗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》，原文：共论隶古弄文漪，酌别宁忘载酒巵

恒雅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》，原文：愿为形与影，出入恒相逐

团缪

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
团，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五八》，原文：赤肉团边，捉得个贼

珈虔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

潞白

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潞白，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

忻茗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忻，来源于释道璨的《宋诗》《赠观妙道士》，原文：及其会心时，忻然惟一笑

扬洌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：将焉用自播扬焉

楣嵇

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

甄珹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：吉服事朝请，高名动陶甄

泷旒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

汉箩

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汉，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》，原文：这个老汉，软顽希罕

浦休

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浦休，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮赴沿江制参二首 其一》，原文：到官休道无来使，湓浦双鱼自可烹

蕾律

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

烯娴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

墨缥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
墨缥，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

尔韧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尔，来源于苏籀的《宋诗》《娱老一首》，原文：俗琐未抛聊尔尔，古心内骛亦区区

缘伦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缘伦，来源于张继先的《宋词》《临江仙》，原文：因缘冥会异常伦

乔晢

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
乔，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：乔木芳云杪

闻斯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
闻斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：闻斯二者

浠笙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：笙箫无复闻，黄土化珠翠

诣韬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诣，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：诏书禁从诣，还舍始朝食

晏琥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晏，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》，原文：有此幽栖乐，虽贫亦晏如

合瑥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
合，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：少年不合风流

浩晃

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浩晃，来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》，原文：浩波吞日去，金晃玉干坤

仑雯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
仑，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 六》，原文：昆仑有瑶树，安得采其英

卫团

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卫团，来源于赵蕃的《宋诗》《简全真二首 其一》，原文：捐弃悲歌咏白团，未忘卫霍内金盘

华翡

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
华翡，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共

槿敖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》，原文：槿篱茆屋两三家，急雨捎谿燕子斜

壹时

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壹时，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：人生壹世，草生壹时

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