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如何向厂里申请改名字：申请流程和注意事项

孙宁缔作者：孙宁缔2025-01-29 06:14:36

要向厂里改名字申请，首先需要准备一份正式的申请函。在申请函中，务必清晰表明您的目的和理由，说明为什么要改名字，以及希望取何种新名字。另外，还需要提供相关的证明材料支持，例如工商注册证、组织机构代码证等。在写申请函时，要注意用词规范，避免出现错别字和语法错误，以确保申请顺利通过。

要向厂里改名字申请怎么写

向德黎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
德黎，来源于李行言的《唐诗》《秋晚度废关》，原文：秦郊平旧险，周德眷遗黎

向鸯琝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸯，来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》，原文：绛采娇春，铅华掩昼，占断鸳鸯浦

向栎朗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

向骓晷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

向执帧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

向翙缔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

向天玫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
天玫，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

向湛原

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湛原，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十七章明法性平等》，原文：即是无原真法界，湛然常存无始终

向梁凌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
梁凌，来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》，原文：长记草赋梁园，凌云笔势，倒三江秋色

向允崇

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
允崇，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》，原文：崇儒允叶休明运，溢美宜删赋咏词

向芨征

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

向幂斓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
幂，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：二月琼林花未开，风烟幂幂锁楼台

向渲常

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

向勉隅

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勉，来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》，原文：行行当自勉，不忍再思量

向秋钲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
秋钲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：风高片帆疾，钲鼓入秋光

向燏逻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

向原莜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
原，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其三》，原文：自昔学深造，莫非原自思

向晤庚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《山行见月四言》，原文：吟哦傲兀，仰晤巌月

向绰珊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绰珊，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

向芨洌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

向炀翡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

向丁壬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
丁壬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

向孜楣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

向资钲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
资，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：麟儿随飞龙，阴隲资贵富

向追洛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
追洛，来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》，原文：居然判道君北海，不复追随我西洛

向茯桔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》，原文：所恨松根长茯苓，僻寂无人堪共煮

向岱绚

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岱，来源于晁冲之的《宋诗》《感梅忆王立之》，原文：江山余此物，海岱失斯人

向蘅壬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

向殷远

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
殷远，来源于林希逸的《宋诗》《和柯山玉上人三首 其三》，原文：赞画俱佳见似亲，殷勤远寄证前因

向闰麒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
闰，来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》，原文：闰月春光助物华，杏园迎赏欲开花

向史淅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
史，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其三》，原文：御史归清望，黄门扫俗尘

向夕敖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
夕，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：悄不知、今夕何夕，寒光万顷

向炘彦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》，原文：我问两人同榜彦，仕方行义若为羞

向珉亭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珉亭，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：古寺购寻遗刻在，新亭龛置断珉奇

向沉严

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沉严，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》，原文：华省切星斗，沉沉严燕房

向竺憧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：天竺黄卷在，人中白发侵

向朔蓓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：曷为不告朔

向澄虔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澄虔，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

向越渌

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
越渌，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：越客不成歌，春风起渌波

向昶央

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

向焘诀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

向葵其

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
葵其，来源于释居简的《宋诗》《张主簿葵庵》，原文：寸金尺地长安土，不种其他只种葵

向奂本

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奂本，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

向麟豫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麟，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：饱闻鸣鸑鷟，久已画麒麟

向琤烨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

向绚玫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

向暄茯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
暄茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

向绚文

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绚文，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和登陕州城楼应制》，原文：锦鳞文碧浪，绣羽绚青空

向晋支

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晋支，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：晋士有遗风，爱寻支遁林

向洛硝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洛，来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》，原文：晋公曾禊洛，不召野人随

向琲婕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

向邕骅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

向爀峪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

向亭銮

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
亭銮，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：荣侍金銮殿上，更向沉香亭北，半醉拂华笺

向沫舸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沫，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：涸辙穷鳞頼濡沫，未宜曷月咏归哉

向肖纬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
肖，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：张肖斋总管席间小亭轩客散留髡，添酒回灯，草草盘飧

向与钗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
与钗，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(唱)我与你火炭也似一只金钗

向珏襄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

向绅柃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
绅，来源于戎昱的《唐诗》《戏赠张使君》，原文：数载蹉跎罢搢绅，五湖乘兴转迷津

向温骊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
温骊，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：骊山温水因何事，流入金铺玉甃中

向渊征

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
渊征，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其一》，原文：渊明岁岁走征途，冷落重阳谁采㔉

向川凡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
川凡，来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》，原文：山灵见知情不凡，乞我清波一块川墨涂巉巗

向汶琀

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

向艾榷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
艾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：槁艾矢束，矫蔓弦张

向凰茜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凰，来源于陈襄的《宋诗》《经武夷山》，原文：鸾凰一啸最深处，仙客楼台有几重

向羡罡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羡，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

向缨筠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缨筠，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：四坐簪缨，共比松筠老

向种幻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
种幻，来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》，原文：心知二叟操钤锤，种种幻出真瑰奇

向芹容

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芹容，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：野芹容一献，更索采樵歌

向弘屹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
弘，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 池州通判权州事赵公》，原文：沙头风色恶，寒城凛弘峙

向渲识

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

向柔阮

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
柔，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：从此丹唇并皓齿，清柔

向彦舜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：设科不倦来群彦，教学无他伏众魔

向纾茗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纾茗，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

向珈缔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

向楹湫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楹湫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

向搦芦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

向棠嵇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棠嵇，来源于王绩的《唐诗》《春日还庄》，原文：坐棠思邵伯，看柳忆嵇康

向般芨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
般，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五一》，原文：举头天外看，谁是我般人

向璋粤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

向璐远

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

向涛翩

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涛翩，来源于喻良能的《宋诗》《八月十八日观潮 其二》，原文：谁遣羣儿把彩旛，翩翩惊浪怒涛间

向承铭

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
承铭，来源于卢纶的《唐诗》《送彭开府往云中觐使君兄》，原文：破虏山铭在，承家剑艺全

向碧容

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
碧容，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

向真绎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
真绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

向才羲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
才羲，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：道出羲皇，才过屈宋，空有名垂古

向瀚诏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：叠鼓遥翻瀚海波，鸣笳乱动天山月

向益缈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》，原文：疏川谁之功，乘木本诸益

向林椰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
林椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

向襄蔳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
襄，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：从行真凤雏，不数襄阳庞

向诣季

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诣季，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》，原文：无疑莫诣君平肆，任运休寻季主家

向昊晢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昊，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

向蕾澈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

向远颜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
远颜，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其一》，原文：庶以远兵革，返兹后死颜

向惟沐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
惟沐，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：兰膏照茧未登簇，露湿头梳惟水沐

向晨谧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《三夜不见月》，原文：晨气早已肃，暮云深更遮

向桑域

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桑域，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：农桑开汉域，礼乐焕周庠

向媛析

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》，原文：明明英媛，德备椒庭

向峰映

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峰映，来源于杨师道的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》，原文：映雪峰犹暗，乘冰马屡惊

向晣舟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

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