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大学改名上报教育部时间

杨纫作者：杨纫2025-02-03 17:29:43

大学改名是一项重要的决策，不仅关乎学校形象，也与教育制度有着密切的关系。在进行大学改名时，需要提前规划好相关流程，其中上报教育部是必不可少的步骤。教育部对于大学改名有严格的审批程序，学校需要按照教育部的要求提供相关材料，并在规定的时间内完成上报。一般来说，大学改名上报教育部的时间在学校内部决定后，会尽快进行，以便尽快获得教育部的批准。希望本文能为读者解答关于大学改名上报教育部时间的疑问。

大学改名上报教育部时间

浦纪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
浦纪，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：西江三纪合，南浦二湖连

骓严

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骓严，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

邕泷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
邕，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

斯烯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：笙镛以间，簠簋斯陈

晤轩

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晤轩，来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》，原文：晤叹日隠树，悲歌月当轩

葭航

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
葭，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：澄江依棹碧光流，风冷蒹葭雨乍收

优槐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
优槐，来源于陈造的《宋诗》《赠实老》，原文：尘里槐安空梦境，眼中优钵忽天花

媖州

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晢皖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

珈戍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

秋耘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秋耘，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：耕耘苟失时，无复望秋成

波旬

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
波旬，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：赢得波旬拍手笑，灯笼露柱暗搥胸

绚严

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绚，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

渭齐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》，原文：老虽齐渭叟，穷不减湘累

谧燮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

励珞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：司寒励余职，飞雪来庭除

亘矜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

缘瑞

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缘瑞，来源于释大观的《宋诗》《小师清瑞请赞》，原文：养子缘，迷子诀，六月炎炎飘瑞雪

旭由

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》，原文：春天丽春旭，春酒献春杯

惟娇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
惟娇，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：苞藏惟恐泄真香，寻常娇怯羞莺燕

冕绍

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：然冕而亲迎，不已重乎

繁源

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
繁源，来源于戴叔伦的《唐诗》《柳花歌送客往桂阳》，原文：移家深入桂水源，种柳新成花更繁

益琝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
益，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》，原文：一毫不可裒，一发不可益

经浠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
经，来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》，原文：是自许孔明，经纶才调

秋真

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秋真，来源于陆游的《宋诗》《遯迹》，原文：遯迹荒村惯忍贫，秋毫不使丧其真

楦翙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

暄甄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：俗繁节又暄，雨顺物亦康

振繁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
振繁，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一○》，原文：昭昭锡繁祉，余庆在振振

昼林

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昼林，来源于张九龄的《唐诗》《将至岳阳有怀赵二》，原文：湘岸多深林，青冥昼结阴

姣易

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

蒲采

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蒲采，来源于沈麟的《唐诗》《送道士曾昭莹》，原文：丹霄人有约，去采石菖蒲

榷皤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
榷，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：笑语尊俎同，兹理要商榷

昙澎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》，原文：二月十五，瞿昙灭度

茵渌

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其一》，原文：树下莓苔堪健倒，华堂何必锦为茵

优彰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
优，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：如我高卧闲，自比他人优

嫒硝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

景晰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
景晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

汀彰

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汀，来源于王庭珪的《宋诗》《送客》，原文：送客何年了，春苹又满汀

沫滢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沫，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：俯仰潺湲沫，恻耳弥惊吁

倩纤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倩纤，来源于陈造的《宋诗》《十五夜再次赵帅韵》，原文：嘉宾饮兴未阑残，却倩纤纤奉雪团

隽洌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隽，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：篝明夜取喜得隽，煮鼎朝听如吟风

运郁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
运郁，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

旒炅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旒，来源于宋祁的《宋诗》《和致政燕侍郎舟中寄晏尚书》，原文：异时仙阁对三休，顿首辞荣动邃旒

鉴津

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴津，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六四》，原文：顾鉴功忘鼻孔直，津流识尽髑髅干

温临

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
温临，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

霓津

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霓津，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：天津重到，霓裳何似闻笛

炜简

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炜简，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

惟楚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
惟楚，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：楚骚发妙意，惟兰乃能当

冶瑛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示春雪长句》，原文：百花烂漫如冶容，颇讶陡然春色浓

轩勃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
轩勃，来源于赵蕃的《宋诗》《西轩杂题三首 其二》，原文：早风蓬勃不能凉，独卧幽轩日日长

羡舸

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《入雁荡山》，原文：名山今属分符客，不羡凌空振锡飞

潮翡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潮翡，来源于晁说之的《宋诗》《忆四明上元》，原文：翡翠随潮月，琉璃共佛灯

南漾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
南漾，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其一》，原文：南国家家漾彩

虢鸯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

琲言

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琲言，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

虔棋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虔，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：秋收备百礼，冬享意则虔

稷戈

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
稷戈，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：他正是乐雍熙宁宇宙大朝臣，端的是贺升平安社稷边庭将，那其间息平戈戟，不动刀枪

燏术

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

天徽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
天徽，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：上徽称、天明地察，奉玉检、璇耀金辉，仰吾君，亲被衮龙，当槛俯旒冕

淮沦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
淮沦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：淮乡有病客，波浪逐沦弥

畅情

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
畅情，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》，原文：有怀旧约空如梦，忽见新编复畅情

搦峤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

支旒

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
支，来源于韩维的《宋诗》《次韵谢尉公靖同游北园五首 其二》，原文：是辰雨新足，支策问田事

澈桢

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澈，来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》，原文：凿开澄澈是天界，激起潺湲非世音

孜彦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
孜，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：孜孜地

蒂悠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蒂，来源于曾肇的《宋诗》《句 其七》，原文：紫蒂黄苞破腊寒，清香旋逐角声残

笠虞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
笠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：江湖来梦寐，蓑笠负平生

胧珞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胧，来源于王建的《唐诗》《谢李续主簿》，原文：衰卧朦胧晓，贫居冷落春

临硝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
临硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

皎川

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皎川，来源于鲍溶的《唐诗》《古意》，原文：皎日不留景，良辰如逝川

矗致

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
矗，来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》，原文：矗矗灵山终不变，芜城吹角暮云垂

壹治

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壹治，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

鸠遒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸠，来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》，原文：步屐寻春犯雪泥，村南村北鹁鸠啼

骃奥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

纯戈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纯，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其一》，原文：景纯梦里经行处，直到青溪古洞天

燿爀

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燿，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：煇燿万国，俱向方

椰崇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

静幻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
静幻，来源于杨冠卿的《宋诗》《为谷隠和虞参议韵》，原文：万事转头俱梦幻，试将此语静中参

晃淬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晃，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：库墖朝云上，晃池夜月明

慷琰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慷琰，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

箪琥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

恣墨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恣墨，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：何如浓墨恣挥洒，笔锋扫退江文通

砚筱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
砚，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：已闻清论至更仆，更读新诗欲焚砚

正卓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
正卓，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一四》，原文：活卓自由把不住，正令当行无本据

洵翎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

慷和

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
慷和，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：慷慨桓野王，哀歌和清弹

崎蕙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：过眼崎岖等劫灰，到头荣悴本谁裁

沦仓

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沦仓，来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》，原文：等闲覼缕或衣襦，仓卒何功补沦溺

阑盂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阑，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：更看宝唾写乌阑

忻天

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
忻天，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

淙偕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淙偕，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

岭飏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岭飏，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：风舞南人新万户，灰飏西岭旧三归

霄札

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霄札，来源于韩淲的《宋诗》《送客 其二》，原文：云飞咫尺璇霄去，给札西清听奏篇

郝纾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

至瑺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
至，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》，原文：空王至今，悠悠我心

蔻漾

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：春风豆蔻抽新绿，夜雨茱萸湿老红

霈骓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻仰天颜有喜，君恩霈、寰宇雍容

槐兹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：壶浆空度洧，公位在三槐

炀朝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炀朝，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

梁梧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梁梧，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：大梁贵公子，气盖苍梧云

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