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如何在NBA2K中修改自创人物的名字?

苏麓知作者:苏麓知2025-02-06 15:47:57

在NBA2K游戏中,玩家可以创建自己的球员角色,但是有时候会觉得之前取的名字不够好或者不太符合自己的要求。那么,在游戏中如何修改自创人物的名字呢?首先,你需要进入游戏内的编辑模式,找到你想修改名字的人物。在编辑模式中,一般会有修改名字的选项,你可以点击进入该选项然后输入你想要的新名字。确认修改后,保存设置即可完成修改。希望这篇文章对你有所帮助!

nba2k自创人物怎么改名字

硝邵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

鸿醇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chún纯真朴实。
国学点评
鸿,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:远音传征鸿,俄乃栖冷泉

筝莘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋词》《解连环》,原文:步袜蹁然,又何处、秦筝金屋

融盛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
融盛,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:巵倾好酒逢时盛,早遇春融媚景天

徽覃

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
徽覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

岱隋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:山瞻泰岱巖巖耸,河出昆仑混混流

燏自

拼音五行释意
火光貌。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

融淅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
融,来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》,原文:池响冰澌落,泥融雁齿消

宓茗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宓,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:宓子琴犹在,蒍于歌重听

宜优

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宜优,来源于邹浩的《宋诗》《送及之贤良游钱塘》,原文:岂宜便隐双溪去,优诏行闻坠日边

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于陆游的《宋诗》《冬日园中作》,原文:园荒阙扫除,篱败且枝梧

挚钊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

阑孜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阑,来源于毛滂的《宋词》《临江仙》,原文:石阑干外上疏帘

诚焘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其五》,原文:天步继临,孝诚备矣

绎祁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绎,来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》,原文:衰拙何堪定绎骚,使台犹喜会英髦

洵陵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

皖轶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》,原文:乡垒新恩借旧朱,欲辞灊皖更踌蹰

爀韪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

荏川

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
荏川,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

鸢寅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸢,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》,原文:垤蚁不应雨,鸣鸢不生风

禄简

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
禄简,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》,原文:偶然牵禄养,遂复事篇简

琛勖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

越峨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
越峨,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:浙潮屹起岷峨上,越巘遮蟠江海滔

杨徵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:垂杨低映木兰舟

政澧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
政,来源于邵谒的《唐诗》《论政》,原文:内政由股肱,外政由诸侯

意鸿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
意鸿,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:塔坏尚余鸿雁意,井荒谁放辘轳鸣

菡炘

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
菡,来源于方岳的《宋诗》《山桥月夜》,原文:寒声策策琅玕碧,香气浮浮菡萏红

仲冶

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仲冶,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:惟应仲尼冶,未惜铸颜回

壬轶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壬,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:安知壬癸交,于此兆万灵

典萃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
典萃,来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》,原文:何如近在王畿内,庆典珍符萃一时

翙韶

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

镌奈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
镌奈,来源于徐积的《宋诗》《谢玉师》,原文:欲报将奈何,肉镌骨可磨

遥瑛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》,原文:遥遥桑苎家风在,重补茶经又一编

珈卫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珈卫,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

霜幽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霜幽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》,原文:幽鸟啼霜月影斜,野桥枫叶翻红锦

旭绍

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

瑾芷

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:公瑾小乔在何许,元吉小蛮花解语

暖昕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:玉暖肌

柔乘

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柔乘,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:动极必生静,慎哉柔道乘

盛湫

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图熙盛,登格圣功全

炀苡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

尔胧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尔胧,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

翩绘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
翩绘,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:翩翩王公孙,肝肺衷绘绣

经蒂

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
经蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:密壤深根蒂,风霜已饱经

骅篁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
骅,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・商调/集贤宾》,原文:恨不的摔碎我袖里丝鞭,走乏我坐下骅骝

之灏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
之灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

僖逸

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

碧勰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
碧,来源于贺铸的《宋词》《弄珠英・蓦山溪》,原文:碧月长相对

年璁

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
年,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六五》,原文:年年二月半,枉自衔悲酸

岚熹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岚,来源于姚合的《唐诗》《金州书事寄山中旧友》,原文:簿书岚色里,鼓角水声中

纲偕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:前召南塘视草,后起秀巖提纲

染惜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
染惜,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:春风日夜晓清真,不惜天香染世尘

翊棋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翊,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》,原文:他时翊赞升平事,赋与林下歌康哉

羲樗

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羲,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其六》,原文:羲文孔子一先天,互把精微著易篇

钊朴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

荑砺

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荑,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:春雨茁陈根,柔荑绿于秧

晴葆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晴,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:小窗晴碧飐帘波

南勋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
南勋,来源于王质的《宋诗》《物幻诗》,原文:北海鲲从化,南枝蚁战勋

煊棹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

墨律

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
墨律,来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》,原文:儒名参墨行,诗律傲宗风

皤泊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》,原文:地面频频化,山头渐渐皤

沅昼

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沅,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:南岳满湘沅,吾师经利涉

淇琲

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淇,来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》,原文:淇水沄沄入禁城,城楼中断过深清

择蔚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
择,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:愿君择师友,金玉须琢磨

籍犹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
籍犹,来源于谢翱的《宋诗》《义门曲》,原文:子孙至今无裂籍,六代传来犹一日

洌追

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

幻醇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chún纯真朴实。
国学点评
幻,来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其二》,原文:跋陀罗师能幻物,幻秽为浄持幻佛

珲栗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》,原文:吾儿勿多嗜,不比盘中栗

滢钗

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

晗玮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珩泉

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珩泉,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

芃虢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

治昙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
治,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:(旦云)似这等病,如何治度

易礼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
易礼,来源于袁甫的《宋诗》《再和时习五章章取礼记一句 王制习乡上齿》,原文:复礼工夫本易成,此心对越只寅清

益楣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
益,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》,原文:泻盘能宛转,就酒益甘辛

樗晤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樗,来源于王梵志的《唐诗》《三二》,原文:(「榻蒲」,张锡厚改作「樗蒲」

瑜纪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑜纪,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

泯釉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
泯,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 尘异》,原文:万法泯时全体现,三乘分处假(《大正》本、《偈颂》作「别假」)安名

苍堇

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苍,来源于李白的《唐诗》《月夜金陵怀古》,原文:苍苍金陵月,空悬帝王州

浠炯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》,原文:凌乱请看矛作舞,清光炯炯已窥簷

狄暌

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有三年春,狄侵卫

淳润

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淳润,来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》,原文:路入高淳麦更深,草泥霑润马骎骎

萃柯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萃,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:山水相萦萃,花卉矜春妍

夕种

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
夕种,来源于吴士矩的《唐诗》《饮后献时相》,原文:一夕心期一种欢,那知疎散负杯盘

南采

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
南采,来源于张方平的《宋诗》《送徐总》,原文:悲歌深叹流年急,常忆江南蓝采和

霄沧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霄沧,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉夏咏月巖》,原文:如出沧海头,半揭烟霄端

曦卫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曦卫,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:祥曦回羽卫,佳气覆瑶甍

巍辑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:早将朴直取巍科,行展朴忠立奇节

芗璨

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芗,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:躬[祼]郁鬯,乃焚膋芗

择笈

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
择笈,来源于张孝祥的《宋诗》《题蔡济忠所摹御府米帖》,原文:上清虚皇手自择,编星为囊云作笈

子纪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
子纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》,原文:或曰纪子伯莒子而与之盟

些仟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕些不分明,又堕人笺疏

泓久

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泓久,来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》,原文:陶泓耐久朋,笑我玄尚白

明重

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
明重,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:明朝重省,初三知属谁月

雅悠

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
雅悠,来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》,原文:雅为君子寿,外物真悠悠

箩蕴

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

鑫蕙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 瑞香》,原文:蕙帐万缘空,幽人鼻观通

琳胧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琳胧,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

德瑗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
德瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

艺浠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
艺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:」问道艺曰:「子习于某乎

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