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中国火车站改名:历史变迁与文化传承

谢棋伦作者:谢棋伦2025-02-07 17:00:39

近年来,许多中国火车站相继改名,引发社会各界广泛关注和讨论。中国火车站改名的背景多种多样,有些是为了弘扬地方特色和文化传统,有些是为了适应城市发展和交通建设的需要。这种改名现象不仅仅是名称的变更,更是历史的延续和地域文化的传承。通过深入研究中国火车站改名的现状和原因,我们可以看到铁路发展与地名演变之间的联系,进一步了解中国铁路建设的历史演变和文化沿革。

中国火车站改名

泓彰

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泓,来源于郑康佐的《宋诗》《卓锡泉》,原文:一泓自清甘,千里田畴足

琬昭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琬昭,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

匠笠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
匠,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》,原文:多少从来悟心匠,尽将底事继威音

德采

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
德采,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:维德人不见兮,采薇蕨于江之南

德欢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
德欢,来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日自房州城遇虏至奔入南山十五日抵回谷张家》,原文:穷途士易德,欢喜不复辞

爕嘉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

芷亭

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芷亭,来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》,原文:昔人种白芷,既以名此亭

支淑

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
支,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:支筇驻屐,徘徊篱畔

霆缔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霆,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:宇宙枢机运,雷霆寂默通

篁践

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
篁,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:方塘溢繁荇,冷月下疏篁

朔崧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》,原文:商飙从朔塞,爽气入神州

琢缥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琢,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:序云:「毘陵处士魏不琢,气真而志放,居毘陵凡二纪,闭门穷学」云云

曜凡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曜,来源于杜光庭的《唐诗》《土德星君呪》,原文:五行尊暗曜,九土见光昭

津朔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
津朔,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:析木旧津吞朔易,神都新令愯寘颜

之娴

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
之娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

翎理

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后苑详定书怀》,原文:御水新如鸭头绿,宫花更有鹤翎红

单鸯

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
单,来源于周邦彦的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:今夜长,争奈枕单人独

骃胧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

昭央

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昭央,来源于陈允平的《宋诗》《梨花》,原文:流鶑偷入未央宫,望断昭阳信不通

壹戚

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

绪恺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绪,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》,原文:感帝开鸿绪,薰风正阜生

莹鸯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莹,来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》,原文:迸流日夕不可穷,碎如珠玑莹如玉

晷重

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晷重,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:昔人重时晷,所志树勋业

奥昕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奥,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:早窥安定先生奥,晚刻慈恩塔下名

郦栗

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

知勰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
知,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:知得远愁无

鸯隋

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鸯,来源于释行海的《宋诗》《荷花》,原文:采莲声隔花深处,应有鸳鸯梦里闻

袤纶

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

霄熹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霄,来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》,原文:誓期春之阳,一振摩霄翰

萝璋

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萝,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》,原文:我梦故山月,萝影垂秋光

炯昉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炯,来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其一》,原文:衰年回首少年事,尚喜初心炯自如

勰玺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

良颐

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
良颐,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:暮齿良多感,无事涕垂颐

单阮

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
单,来源于李白的《唐诗》《从军行》,原文:愿斩单于首,长驱静铁关

亭纾

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亭纾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:面南创小亭,聊纾九夏急

翙隆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

崧瑭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崧,来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

廷驹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
廷,来源于韩维的《宋诗》《奉答吴殿丞见赠》,原文:朝廷多旧游,绝迹不复追

仑约

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:昆仑织火鼠,顿易鹑衣飘

彻犹

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彻犹,来源于元稹的《唐诗》《黄草峡听柔之琴二首 二》,原文:怜君伴我涪州宿,犹有心情彻夜弹

原惋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
原,来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》,原文:中原念乱久,意绪转愁悲

臻燿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

蕴敦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蕴,来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》,原文:林峦蕴秀玉生晖,左界楼台近紫微

爕晔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

彰燏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
火光貌。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

鸯莜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
鸯,来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》,原文:官池稻粱梦,鸭近鸳鸯卑

零桑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
零桑,来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》,原文:我身漂零秋叶孤,短景日就桑榆枯

婕轶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

迪芦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

纴熠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

冬真

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冬真,来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其一》,原文:即今谁识清真节,须向三冬雪后来

奕珧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:寂寥我对先生柳,赫奕君乘御史骢

槿俪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
槿,来源于吴济的《宋诗》《鲍家田》,原文:草深迷井口,槿密拥篱根

旨殷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旨殷,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:亲见房太守,殷勤奉旨甘

琉烊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琉,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:䗖蝀横空桥倒影,琉璃拍岸浪成堆

典珲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
典,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:典型今已矣,老泪不胜悲

松择

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松择,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游南屏见惠长篇》,原文:居惟择冈峦,近靡数松竹

团笙

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
团笙,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

缈之

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缈之,来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》,原文:千山叠叠高入天,中有缥缈之神仙

凰郦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凰,来源于释重显的《宋诗》《放白鷴》,原文:朱冠青戢雪为毛,不近鸾凰意亦高

笃搦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》,原文:君比众最笃,我唱君非酬

卫炀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫侯郑归于卫

琅漫

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琅漫,来源于曾巩的《宋诗》《落叶》,原文:琅玕散漫不可收,野步满船谁扫掠

缔榭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

珞暌

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

辑韬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辑韬,来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》,原文:宣和内府辑众珍,毡韬驼负填泥金

烨柃

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

梁律

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梁律,来源于郎士元的《唐诗》《奉和杜相公益昌路作》,原文:春半梁山正落花,台衡受律向天涯

庭年

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
庭年,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀次黄仲甄韵 其二》,原文:破晓庭皋一叶风,年华苒苒笑羁穷

璩畅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

同缥

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
同缥,来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》,原文:天人同其愿,缥缈入大乘

虔烽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏四月,楚公子比自晋归于楚,弑其君虔于干溪

轶沫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
轶,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:茅亭虽小容舒啸,丘壑胸中故超轶

言南

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
言南,来源于苏辙的《宋诗》《劝子瞻修无生法》,原文:谁言逐客江南岸,身世虽穷心不穷

崔绰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
崔绰,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:绰约花房宜戏蝶,崔嵬枝干若游龙

南荔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
南荔,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

幂曦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:幂用功布

朔伽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:朔月忌日,则归哭于宗室

琢盛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琢盛,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

斓睨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
斓,来源于宇文孝叔的《宋诗》《题回山人画像》,原文:创就琳宫依岌嶪,移来真像带斓斑

旨骞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旨,来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 酌神》,原文:陈肴羞兮堂下,奠旨酒兮石之间

真戚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
真戚,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・甜水令》,原文:(正末唱)我待要与俺哥哥送些茶饭,见些情义,俺两个又不是那真个亲戚

燃樗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:茶中许投花,坐上呼燃烛

昭奎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
昭奎,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:今日三千牍,昭天十六奎

翡支

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翡支,来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其二》,原文:燕支浓透春风面,翡翠新裁生色衣

毓灿

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
毓灿,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

烟淮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烟淮,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:极目长淮,晴烟一抹,不堪重忆

旒汝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其一》,原文:聊奉双亲小行乐,即持荷橐侍宸旒

政珧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
政,来源于清昼的《唐诗》《安吉崔明甫山院联句一首》,原文:人不扰,政已和

玺僖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:握玺终存汉,为梁实配周

蝶飔

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蝶飔,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

旨什

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旨,来源于程公许的《宋诗》《景行堂》,原文:升堂如有闻,虚心探厥旨

泱典

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泱,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:路转东门五里塘,夹塘寒水绿泱泱

潭良

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
潭,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:纵饮菊潭餐菊蕊,茱萸

阑搦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
阑,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春阑无好计

和映

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
和映,来源于胡宿的《宋诗》《江城春日》,原文:暮春江色映芳菲,雨后清和满客衣

悟珧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
悟,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:于焉更悟入,岂但苟排遣

致语

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
致语,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:山寒亦闻泓有语,未致两生长不足

尚爕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尚,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:尚衰草连天,暮烟凝碧

武采

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
武采,来源于方岳的《宋诗》《送程伯茂佥书武昌》,原文:采石月明才夜讲,武昌鱼美又春江

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