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什么民族改名？你需要知道的全程解析

黄晃作者：黄晃2025-02-14 15:24:44

近年来，不少民族因各种原因选择改名的做法引起了广泛关注。从历史到现实，从政治到文化，什么民族改名其实是一个复杂的问题。民族改名可能源于政治考量，也可能是出于文化认同的需要。无论哪种情况，民族改名背后都有着深刻的原因和意义。因此，本文将对什么民族改名进行全程解析，带您深入探讨这一热门话题。

什么民族改名

园宣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
园宣，来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》，原文：树异桓宣武，园非顾辟疆

郝瑶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

鸥岭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸥岭，来源于郑刚中的《宋诗》《度金沙岭》，原文：最好岭前鸥鹭起，竹林深处两三家

渭魁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渭，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

凰亚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凰亚，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：观边丽色含鳷鹊，盖外轻阴亚凤凰

砺町

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
砺，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

燝熹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

奕羿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕，来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》，原文：紫芝奕奕浮香气，碧草纤纤没烧痕

明鉴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
明鉴，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：胡不鉴此图，保养虚明府

杉幂

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
杉，来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：古松化石余古杉，坡翁妙语留东巖

萦棂

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
萦，来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》，原文：居闲无适莫，且免萦重恙

润鹤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
润鹤，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：草润蛩声滑，松凉鹤梦清

诗莜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诗，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：此诗《全唐诗》失收，盖以为宋人作也

泰仓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泰，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：昔者气少锐，狂走登泰山

奘琥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

宏翡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宏，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：我思其义浸宏阔，操笔引纸频嗟咨

专陇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
专，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：问胡所专心，仁义丘与轲

慕朴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕朴，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：陶匏宗素朴，琮璧慕精纯

珹壬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

灿帧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
灿，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：探囊争出锦段新，灿灿珠玑光溢眼

鉴冕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：天意孰云远，鉴此归意确

绡陵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：美人再拜乞利市，醉墨飞落生蛟绡

弛律

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
弛律，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

辰奘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
辰，来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：九天初改火，万井属良辰

弛明

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
弛明，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：今朝进固锐，明日去还弛

璂晠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笠闲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笠闲，来源于林表民的《宋诗》《同谢邹访平老》，原文：江湖包笠今闲却，默坐惟繙贝叶文

贞经

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
贞经，来源于张九成的《宋诗》《癸亥初到岭下寄汪圣锡》，原文：美玉经三煆，贞松过凝寒

寅朗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
寅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：同寅协恭和衷哉

莞夕

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

南南

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南南，来源于孔平仲的《宋诗》《再胜篇》，原文：小雅连大雅，周南兼召南

楦爕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

颍鹭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
颍鹭，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》，原文：霜风凄紧正脱木，颍水清浅可立鹭

娴境

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

尤缎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尤，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：山公颇适用，选职尤可喜

祁殷

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祁，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》，原文：祁祁之雨明日晴，听我吹豳击鼓鸣

虔弘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
虔，来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》，原文：宜付削毫贫郑灼，政堪握笔晋僧虔

秸祁

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

匠暖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
匠，来源于杜范的《宋诗》《和花翁盆梅》，原文：体蟠一簇皆心匠，肤裂千梢尚手痕

襄童

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
襄童，来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》，原文：襄城迷路问童子，帝乡归去无人留

召筝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
召，来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》，原文：褐衣东府召，执简南台先

明明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明明，来源于孟郊的《唐诗》《抒情因上郎中二十二叔监察十五叔兼呈李益端公柳缜评事》，原文：明明三飞鸾，照物如朝暾

鸯荑

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鸯，来源于李石的《宋诗》《送新赵宰》，原文：不须打鸭惊鸳鸯，抵几疾书呼五百

霄团

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霄团，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

瑥仞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：崆峒西峙冰雪积，崛起万仞良难攀

燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于丁谓的《宋诗》《烛》，原文：积货徒供爨，当官竟不燃

汉泯

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汉泯，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：遗文李汉在，属付斯无泯

琛峪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

巡筠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巡，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：几度陪旄节，营巡海色回

藻溯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
藻溯，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

夕堇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
夕，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：夕阳归鸟疾，参差不作阵

瞻爕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻望弗及，伫立以泣

童缘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
童缘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

汐晃

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汐，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百刻倏汐潮，九行递朏朒

靖琰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
靖，来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》，原文：和靖山头春到了，莫因寻鹤负梅花

礼煊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 亚、终献用《同安》。》，原文：贰觞既毕，礼洽意周

琯旬

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琯旬，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：时惟月琯中林钟，旬有三日方曈眬

菀媵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

椎笠

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：杀牛贳官酒，椎鼓集顽民

昙箬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《示瞿上人》，原文：黄面瞿昙不姓瞿，检寻姓纂可曾书

犹繁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
犹繁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其九》，原文：残雪未消经小至，繁霜犹冻待春回

砺祁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

鹤晷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鹤，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：黄鹤雅入听，鶗鴂亦可罪

盛甯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
盛甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

岭其

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岭其，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：）（按：《全唐诗》卷八六九据《唐诗纪事》卷八十录权龙褒诗五首，其中岭南归后献诗云：「龙褒有何罪，天恩放岭南

明寓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
明寓，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》，原文：井卦分明说劳农，周人田制寓其中

禺桔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

萱徽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
萱，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其一》，原文：奁镜悲鸾舞，庭萱感露晞

川怀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
川怀，来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》，原文：遥想英雄济川手，壮怀宁复畏倾摇

中钧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
中钧，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其一》，原文：胸中一部钧天乐，吐作衙官唱道星

洌圣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

漳芾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》，原文：病骨羸漳浦，官书蠹羽陵

斯逻

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其二》，原文：卜月惟良，练辰斯臧

鼎元

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鼎元，来源于张良臣的《宋诗》《赠英上人》，原文：元鼎事看蛙胜负，大槐人与蚁相连

桓川

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桓川，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

皎粹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皎，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：最分明，太皎洁

瞳裕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瞳，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八○》，原文：一拨眉毛露眼睛，只伤底许没瞳人

尚缪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尚缪，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

夕璋

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
夕，来源于张说的《唐诗》《至尉氏》，原文：夕次阮公台，啸歌临爽垲

孝仁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
孝仁，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・折桂令》，原文：若不是贤达妇三从四德，若不是仁孝子百顺千随

郁益

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郁益，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：益郁乍怡融，凝严忽颓坼

肖樟

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
肖，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：万福曾郎，容此不肖

贤瑹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
贤，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：乐国芝呈瑞，贤侯贰郡时

傅霜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
傅霜，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：已是醉吟输白傅，雪霜头上更相催

琮淳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

单陟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
单陟，来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》，原文：单车陟降固劳止，万壑喧豗亦壮哉

时理

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
时理，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：是时陈理卿，受命开帅垣

其华

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其华，来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》，原文：勿令毫发有遗恨，文章尔雅华国犹其余

骞澄

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骞，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：天书屡膺贡州乡，云衢卜日横骞翔

涵晃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涵，来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》，原文：支迳萦迂斜傍竹，幽池清浅倒涵天

般俏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
般俏，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

钲昉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钲，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：闻道五原钲鼓急，崆峒山叟昼眠酣

页爕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

晣淼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

焱谦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

溯亚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
溯亚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

沧捷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沧捷，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：桥留震泽居无扰，舟济沧溟捷有神

翩萃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
翩萃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》，原文：翩如游龙，萃如山崇

白苡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
白苡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

峪裴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

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