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给1岁小孩改名字需要什么手续

钟渌典作者：钟渌典2025-02-15 11:22:36

在中国，给1岁小孩改名字是需要经过一定手续的。首先，家长需要前往当地派出所或民政局办理相关手续。同时，准备好相关证件，如孩子的户口簿、父母双方身份证等。其次，填写改名申请表，注意填写无误，确保信息准确。最后，进行法律程序，等待审批结果。总的来说，给1岁小孩改名字虽然较为简单，但也需要家长们认真对待，确保一切合法合规。

给1岁小孩改名字需要什么手续

俞涔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

邕寅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
邕，来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》，原文：唐李监应留后迹，汉蔡邕想是前身

绍尚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绍尚，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》，原文：吾儿此地偶钟英，绍我家风尚典刑

昱绡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

笈狄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》，原文：孤灯荧荧照书笈，屈指流年如箭急

尹彰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：六卿三族降听政，因大尹以达

品飔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
品，来源于陈允平的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谁向瑶台品凤箫

合珐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
合，来源于贺铸的《宋词》《群玉轩・小重山》，原文：纤秾合度好腰身

桑烯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《蚕麦》，原文：村村桑暗少桑姑，户户麦丰无麦奴

晔幻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

萱由

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《送庆基叔往上犹二绝 其一》，原文：莫以甘棠南国荫，便忘萱草北堂诗

怀辽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
怀辽，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：永怀辽鹤去，及归无故人

烯琉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于李翔的《宋诗》《沧浪烟雨》，原文：鸳来菡萏红香里，人在琉璃翠影中

治幂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
治，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：治则进， 乱则退，伯夷也

翡炯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翡，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬陈生求书》，原文：髯君莫及儿童伎，留取褚中翡翠翘

戈襄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
戈襄，来源于杨佥判的《宋词》《一翦梅》，原文：襄樊四载弄干戈

潭炯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
潭炯，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：镜潭炯炯秋无底，著一纤云也是多

伊慕

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伊慕，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：洗耳慕颍曲，散发非伊川

倩鸠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
倩，来源于朱淑真的《宋词》《清平乐》，原文：倩谁寄语春宵

秸楦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

合言

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
合言，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・菩萨梁州》，原文：大哥孝顺识亲疏，二哥留下着当门户，第三个哥哥休言语，你偿命正合去

尚兴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尚兴，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其五》，原文：老子独醒尚此兴，归时参昴横天心

粹稷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
粹，来源于徐安国的《宋诗》《祥光亭》，原文：地藏金玉自通灵，草木英华发粹精

盈梧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盈梧，来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》，原文：还顾一源无去住，双梧惟有翠盈庭

渭恒

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渭，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：审象膺商卜，占熊协渭祥

壹滦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
壹，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：壹鬰穷居气，荒唐失友愁

页禺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

汶仓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

袅樱

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
袅樱，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：金樱相亚枝枝袅，银杏低垂颗颗圆

晠些

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《梁审计挽词 其二》，原文：悲吟慙楚些，无地与招魂

莘炫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：莘野隠于耕，傅巖隐于筑

晟珹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

情子

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
情子，来源于李羣玉的《唐诗》《李远获贵妃袜（各赋诗一首）》，原文：如今落在吾兄手，无限幽情付本子郎

犹馟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
犹，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：夷犹

豫泽

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
豫泽，来源于虞世南的《唐诗》《发营逢雨应诏》，原文：豫游欣胜地，皇泽乃先天

皓芾

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皓，来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》，原文：浑浑皓首交，愿言固来兹

佶晰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

妤理

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

援弈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：援毫赋山水，词力泻溪谷

甄庆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
甄庆，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：无由同拜庆，窃抃贺陶甄

恣宣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恣宣，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宣帝》，原文：宣帝骄奢恣所为，后宫升降略无时

尉泊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尉，来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》，原文：司徒硕德今无比，太尉殊勋固绝伦

典骏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
典骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》，原文：祀率旧典，礼崇骏功

颖匠

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颖，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其二》，原文：零露伤兰颖，凄风撼王徽

浠壬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，郑伯费卒

渊纮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渊，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：安知鲛鱼渊，而有邑居室

煦桥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

枝崎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枝，来源于韩元吉的《宋词》《一翦梅》，原文：竹里疏枝总是梅

勘零

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勘零，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

沉愿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沉愿，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：阴沉人意恶，但愿醉不醒

纭缪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《醵饮刘园》，原文：诗成似供课，醉墨竞纷纭

识隅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
识隅，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：我居咫尺不早识，万里相逢天一隅

闲傅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闲傅，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其一》，原文：事光白傅求闲后，衔似温公约史年

淖骓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」乃掀公以出于淖

执桢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
执，来源于贾岛的《唐诗》《寄柳舍人宗元》，原文：誓为仙者仆，侧执驭风幢

翰儒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翰儒，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：儒生舍翰墨，无与寄幽抱

淼暌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淼，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：石柱经年坚且直，寿溪度岁淼无穷

弛律

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
弛律，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

潮骞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《六月十二日侍郎桥感事》，原文：□大历历七南朝，几□□潮夜复潮

融憧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：融结固有在，特起谁如君

睨闰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睨，来源于杨冠卿的《宋诗》《晚思》，原文：小醉睨落景，归盟犹可寻

境茂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境茂，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》，原文：元城茂宰民父母，境不飞蝗河渡虎

萌音

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萌音，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹萌抱静节

奈宣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奈宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

壹樨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：壹者之来，俾我祗也

零祈

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
零祈，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：客翫晴难偶，农祈雨必零

逻狄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逻，来源于戴表元的《宋诗》《山中》，原文：地闲无堠逻，山远有蚕耕

珂琰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珂，来源于徐彦伯的《唐诗》《同韦舍人元旦早朝》，原文：繁珂接曙响，华劒比春容

铮川

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

域临

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
域临，来源于梅尧臣的《宋诗》《再依韵》，原文：一嫁异域去，不复临镜台

本郇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：以类考之，不必异本

沧合

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沧合，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其六》，原文：青山长锁欲飞势，沧海合知来处高

瞳齐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞳齐，来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其五》，原文：兼中到眼里，双瞳齐喝道

筠鉴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筠鉴，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

曦玄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》，原文：傍晨曦，倚岩谷

沉匡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沉，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：潭容万像沉，识水悟心深

帧普

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

陵慕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陵慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》，原文：世祖本无天下量，子陵何慕钓鱼矶

锋圣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
锋圣，来源于欧阳澈的《宋诗》《和元诗末篇之意二绝寄友人 其二》，原文：酒圣会须中北海，机锋谁敢触曹溪

鸥钗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥，来源于郭印的《宋诗》《临流》，原文：鸥鹭近人来，游鱼亦可窥

渌桠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
渌，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

沧笺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
沧，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：独恨沧州侣，愁来别故人

武瑜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
武瑜，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

泰潜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泰潜，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：神功妙合虚无，天光潜发泰定

绰蘅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

序缘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
序缘，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：望颇疑作序刊石者缘一时疎忽，误取七载尊号，而后之录是刻者知其误而纠正之，此《全唐诗》据本之所以异于石刻也

舸白

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
舸白，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：使君船舸如浮宫，荡荡帆影垂白虹

鑫悠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》，原文：梦悠悠兮，魂去来而数蹙

婉淳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：缠绵西关道，婉娈新丰树

阑昃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
阑，来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》，原文：夜阑听雨宿

槿棹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
槿，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

芉纮

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

书茗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
书茗，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：煮茗烧香双赤脚，捡书洗研一苍头

凇宛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

儒景

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
儒景，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其二》，原文：衰宗正恐儒风坠，晚景那知好事并

茯燃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茯，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

里晢

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
里晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

烯瑜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：敢拟王刘曾主客，应嗤瑜逊等舆台

央仟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
央，来源于李洪的《宋诗》《周尧夫示秋怀诗然公方为贵恙所挠因以箴之》，原文：伐性蛾眉贾祸长，何如铅鼎养中央

阑馟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阑，来源于刘黻的《宋诗》《白石洞》，原文：泉滴疑传漏，人危怯倚阑

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