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如何正确修改微信公众号的名称?

冯浠彤作者:冯浠彤2025-02-23 21:17:02

微信公众号作为企业或个人信息传播的重要平台,名称的设定直接影响到公众号的品牌形象和知名度。若想要改变公众号的名称,必须注意修改规则和注意事项。首先,确保新名称符合微信官方规定,不含违规内容且与已有公众号名称不重复。其次,在微信设置中找到“帐号与安全-微信号名称”,点击“修改名称”按钮,按照提示设置新名称并提交审核。等待微信官方审核通过后,公众号的名称将成功改变。记得在修改名称后及时通知关注者,以免造成困惑。希望以上步骤能帮助你顺利修改微信公众号的名称!

微信公众号改名公众号

情梧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
情梧,来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》,原文:篱落梧桐月,情人语夜深

彦荑

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:(李彦和云)这是甚么说话

尔豫

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尔豫,来源于黎廷瑞的《宋诗》《读书》,原文:此何豫尔事,况复千载余

郦捷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

晓音

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晓音,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六三》,原文:不许夜行投晓到,家音未肯付鸿鱼

莲栎

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莲栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》,原文:入幕盛红莲,不才惭散栎

辕诺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
辕,来源于释居简的《宋诗》《古镜行》,原文:轩辕昔游广寒殿,取太阴精酬百炼

桑楣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桑,来源于晏殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:海变桑田都不记

骃旬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

谨纭

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谨,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:谨依爹爹严命

珈沧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

乔雯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》,原文:欲寄西风两行泪,依然乔木郑公庐

莱芝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莱芝,来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》,原文:金宝潜砂砾,芝兰似草莱

寓魁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
寓,来源于韦骧的《宋诗》《题君佐寓翁庵》,原文:人生扰扰无非寓,以寓名庵深得趣

沥曙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沥曙,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

挚原

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

莆融

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》,原文:百年海邦莆,文雅殆成俗

桢淖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

蕴烊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕴,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:蕴毒是泄,污浊以流

德凌

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
德凌,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:公家世德,建凌烟勋业,中兴长策

襄尉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
襄尉,来源于许及之的《宋诗》《送张说道县尉之官襄阳》,原文:一尉襄阳去,三年别旧游

乘尉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘尉,来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽

谊勉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
谊勉,来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》,原文:季主游方逢贾谊,慇懃勉为汉家谋

榷榭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榷,来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》,原文:妨春愁筦榷,响夜忆林泉

德之

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
德之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:寡君闻命矣,敢不承受君之明德

淇冽

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》,原文:惟有长身六君子,猗猗犹得似淇园

襄潞

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
襄,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:行云永绝襄王梦,野水偏伤宋玉怀

霁钥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其一》,原文:藜牀听雨卧,雨霁抱琴行

凇烨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

椰珐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

骥麒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骥麒,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:休夸注水生麒骥,自度丹山产凤凰

帧霈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

潆爀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琀蒂

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《或遗木瓜有双实者香甚戏作》,原文:宣城绣瓜有奇香,偶得并蒂置枕傍

淳圭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》,原文:干道淳熙首尾年,相从江汉丽谯边

勰戚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

淅晨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淅晨,来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》,原文:斋厨夜半无留火,不待晨鸡接淅行

勖笙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

至晠

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
至,来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》,谈《周易》见天心,察地利明人事,》,原文:甚的是先天至极

峰勃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峰勃,来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》,原文:牧之秋浦峰头饮,王勃南昌阁上吟

臻婵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
臻,来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》,原文:未能臻甫白,源长流不乏

喻皙

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
喻,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:我娘行贤达聪明,提说故事比喻

尚旖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尚,来源于赵湘的《宋诗》《戊子岁东归书事呈庞先辈》,原文:高堂倚门久,此去尚多岐

襄崎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
襄,来源于方回的《宋诗》《七月初一日淮浙大潮巨风亘古所无二首 其一》,原文:怀襄吾未见,七十五年身

纴遥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

澧骅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

文挚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
文挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

京沅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
京沅,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

梧泷

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梧,来源于陈傅良的《宋诗》《挽东阳郭德谊》,原文:翰墨千年托,松梧一夜秋

翙耘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

品轼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
品轼,来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》,原文:幸经泥轼新题品,全胜云軿昔诞夸

桢潭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

纫淖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纫,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

理霖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
理霖,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:伫想君正烦燮理,一封召入为霖雨

芗滔

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芗,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

琮廷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琮,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

瑧驹

拼音五行释意
zhēn玉名。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其四》,原文:骅骝作驹已汗血,坐看千里当霜蹄

睿椿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
睿椿,来源于陈造的《宋诗》《平江府天申节致语口号》,原文:睿算的知天与久,大椿何必问南华

汐釉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
汐,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

憬嫒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

蔓楚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蔓楚,来源于秦观的《宋诗》《题杨康功醉道士石》,原文:风吹化石楚山阿,藤蔓缠身藓封口

椿由

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
椿由,来源于韩偓的《唐诗》《小隐》,原文:灵椿朝菌由来事,却笑庄生始欲齐

文史

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
文史,来源于李昭玘的《宋诗》《赠故人刘器之待制》,原文:文史当年共讲磨,扁舟此地复经过

缔清

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缔清,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

青盛

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
青盛,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:太学旧游应刮目,青衫事业盛当时

珐悟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:悟真觉理胜,适志忘事乖

雅霓

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
雅霓,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:吴绫蜀锦光照眼,更觉霓裳韵和雅

夕琬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
夕,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:生平面未交,永夕梦辄同

蔳逵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:一躐云逵间,一落江湖上

澎翰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
澎翰,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

瑭晗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

由珵

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
由,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》,原文:何由破其惑,所贵皆为宝

廷冽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
廷,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》,原文:朝廷未除私酿律,安得一试焦革术

荣文

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荣文,来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》,原文:尤优文与武,谥重敏兼荣

陇悟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陇悟,来源于陆焕的《宋诗》《题大慈寺》,原文:天下纷纷吹战尘,我来佛陇悟修身

辽嵘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辽,来源于宝志的《唐诗》《预言 二》,原文:正见笑,兵不输,阻雉正见唤兵人人死室粟麦无□□犊合河北脱却角白血五之间辽乱推搭,圣人之间天运迎

舜遒

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
舜,来源于朱服的《宋诗》《句 其七》,原文:九韶先幸舜,五岭后通秦

卫晣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫侯使孙良夫来聘

缃勰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缃,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

崇彦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崇,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:消斥奸佞,登崇隽良

寓珺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其二》,原文:七十九岁叟,时吟感寓诗

欢廷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
欢廷,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:年丰廷无讼,日夕为欢谋

亘珞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亘,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:欢声连北固,寿邑亘东渐

丁稷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》,原文:捉笔赋磊磈,行杯笑零丁

爀绘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

壹琮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:壹者之来,俾我祗也

乔炽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《南池》,原文:清源多众鱼,远岸富乔木

澧衍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澧,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

仲润

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仲润,来源于邵雍的《宋诗》《观诗吟》,原文:知音未若吴公子,润色曾经鲁仲尼

凝谐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
凝谐,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

才勤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
才勤,来源于董嗣杲的《宋诗》《黄池与朱一夔偕一老商款曲连日》,原文:商人接殷勤,期我不世才

鸯秭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸯,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》,原文:沙暖鸳鸯困,江寒翡翠愁

潆徵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

珹初

拼音五行释意
chéng玉名。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:橐泉梦断夜初长

酝楹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
酝,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:民风移丑陋,土俗转酝醇

觅睿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:二顷良田无觅处

夷本

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
夷本,来源于戴昺的《宋诗》《自况》,原文:世路本夷休自险,人情太密反成疎

常依

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
常依,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:每年十月初,仙杖常依此

盂烽

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《将之金陵寄侍琪服之秀才》,原文:瓶盂渐与南斗阔,身世东去将焉为

韶焘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韶,来源于朱淑真的《宋诗》《诉春》,原文:东君若也怜孤独,莫使韶光便似秋

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