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太阁立志传5：甲府城改名，历史文化的传承与创新

马知作者：马知2025-02-25 06:55:03

太阁立志传5是一款充满历史文化背景的游戏，其中甲府城作为一个重要的场景扮演着关键性的角色。最近，游戏制作组决定对甲府城进行改名的举措，引发了广泛的讨论和关注。甲府城作为历史悠久的城市，改名意味着对传统文化的尊重与创新，也体现了游戏制作组对历史的深刻理解和对玩家文化需求的关注。本文将深入探讨甲府城改名的背景、意义和影响，展示历史文化传承与创新的重要性。

太阁立志传5甲府城改名

畅幂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
畅，来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》，原文：披襟欢眺望，极目畅春情

耘旬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
耘旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

煦漳

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：池色摇晚空，巖花歛余煦

缔荔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缔，来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》，原文：宝绪光华是似贤，远移仙驭缔姻联

婳炫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

越飔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
越，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：越宿至芗谿，三山森在列

嫒炜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

璎崎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

燃旎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燃，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

苡菡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

灏嫣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

骏幻

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骏，来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》，原文：开图九骏立突兀，摸索知是真龙儿

陟邵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
陟，来源于司马光的《宋诗》《前年春与楚正叔同游陟屺寺今兹已复周歳窅然思之》，原文：陟屺寺南山，曾陪半日闲

曙奕

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
曙，来源于刘攽的《宋诗》《江上夜雨》，原文：短夜苦难曙，羁怀方未平

明菡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
明菡，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：要看露香明菡萏，不辞汲水弄漪涟

和邵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
和邵，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：德晦为邵孙，约大和会昌间人

纫瑾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
纫瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

青槿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
青槿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

炯韬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炯，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：中兴事业须耆杰，炯炯何妨两鬓斑

些愿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
些愿，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・伴读书》，原文：若有些失错呵．我情愿输三两银子

恒晰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：但畏妨我诗，恒饥思难抽

悟胤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
悟，来源于陈杰的《宋诗》《清坐》，原文：居然类禅定，正尔悟心斋

舟渲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
舟，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：留取木兰舟少住

同棂

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
同，来源于慧能的《唐诗》《无相颂》，原文：（同前）

献棕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》，原文：风流伯始后，文献澹庵师

峪纭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

枝经

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
枝经，来源于韩维的《宋诗》《游象罔亭偶成二绝 其一》，原文：山翁不会题牌意，犹守枯枝看道经

琝汝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 四》，原文：愿弹去汝，来彼苍鹰

州罡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
州，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：贱子生桂州，桂州山水清

吟珏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
吟，来源于毕仲游的《宋诗》《伤春》，原文：有诗谩吟诗，无诗将奚吟

启洲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
启洲，来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》，原文：罗含亦有宅，洲渚启柴门

绡楹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绡，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：急呼生绡卧展转，笔追造化分奇功

史晖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
史晖，来源于宋祁的《宋诗》《欲栖乌》，原文：湘竿风急未成栖，御史台前见落晖

嵊贤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

真域

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
真域，来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》，原文：绝域归来真异事，幸逢西北罢戈兵

冰绰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冰绰，来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》，原文：绰约冰姿傍短墙，天香应不让花王

钊思

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

缪尔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缪尔，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其二》，原文：顿尔缪为象山学，雕吾痛绝水心文

曦玮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
曦，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

梓清

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梓清，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：石蝉风味更清烈，比屋梓益梁夔巫

颍妍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颍，来源于仇远的《宋诗》《初冬郊行 其一》，原文：喜闻颍弟与坡兄，趁小春晴野外行

黎佶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：呼童秣马不少驻，不待黎明出山去

豫澄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
豫澄，来源于邵亢的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：澄江渺渺豫章楼，曾是双旌再岁留

悦季

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
悦季，来源于李白的《唐诗》《题瓜州新河饯族叔舍人贲》，原文：我行送季父，弭櫂徒流悦

蕋骃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

琢榷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：共爱丝杉翠丝乱，谁见玉芝红玉琢

阔郝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
阔，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 三》，原文：却望冰河阔，前登雪岭高

奘笙

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

盈谊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盈谊，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：荣华谬作长久计，荡盈要以仁谊守

芗榭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芗，来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》，原文：晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟

恬珹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
恬，来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》，原文：枯情但恬如，默默饱禅味

沅浦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沅浦，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

宏勤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宏勤，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

蕋瑭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

盛净

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
盛净，来源于刘敞的《宋诗》《书堂》，原文：白盛烂四壁，茔净磨疵瑕

冽暄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冽暄，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：凛冽倦玄冬，负暄嗜飞阁

礼菀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

浦本

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浦本，来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》，原文：岚障城中尤自乐，浦珍市里本来贫

祁才

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祁才，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》，原文：律身清介祁公操，佐主谋谟如晦才

晠昭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：元是昭阳宫里人

永楹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
永楹，来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》，原文：试看楹间悬，俯仰岁月永

语晖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
语晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《冲雨向万载道中得逍遥观托宿遂戏题》，原文：晴晖时晦明，谑语谐谠论

鸥淳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸥，来源于周贺的《唐诗》《秋宿洞庭》，原文：只被浮名系，宁无媿海鸥

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

胥莜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：摇曳胥来，锵洋爰集

镌尔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
镌尔，来源于方岳的《宋诗》《书断厓》，原文：试留名字与后世，戒尔谨护青瑶镌

析嘉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
析嘉，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

霜泊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
霜泊，来源于韦建的《唐诗》《泊舟盱眙》，原文：泊舟淮水次，霜降夕流清

冕追

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
冕追，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：是梦他松后追轩冕，是化为鹤后去山林

昼冽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
昼，来源于戴复古的《宋诗》《泉南》，原文：昼昏山雾合，寒变海风来

凡唯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凡唯，来源于崔致远的《唐诗》《石峰（原注：中和甲辰年冬十月，奉使东泛，泊舟于大珠山下。凡所入目，命为篇名，啸月吟风，贮成十首寄高员外。）》，原文：势削不容凡树木，格高唯惹好云烟

笙婳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》，原文：动一部、笙歌尽新声

萧恺

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萧恺，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

楦析

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

凇纶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

焱札

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

桥蔳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》，原文：桥山松柏寒，泪尽史臣笔

召缪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
召，来源于释重显的《宋诗》《送钱太博应贤良选》，原文：贤才当召试，彪炳对吾君

晖寓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晖，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：何事谢玄晖，临峦且怅齐

皖钊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

麒析

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：志在麒麟阁，无心云母屏

扬熙

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
扬熙，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：堂堂襄敏公，扬旌上熙河

灿霈

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
灿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三八》，原文：一点心灯，寒光灿烂

泊淙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：萧然飘泊迹，忘此羁旅情

莱泱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莱泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

源谒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
源谒，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

冰蕊

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冰蕊，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：摘蕊暝禽飞，倚树悬冰落

攸研

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
攸研，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

勤薏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
勤，来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》，原文：不如贫妇巧且勤，巧能养家勤养亲

郦乾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

尚坤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
尚坤，来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》，原文：清气散干坤，人亡名尚存

冉酝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冉，来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》，原文：何时与孤鹤，冉冉从此逝

澎砚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：我起瞻四方，风涛极澎湃

影漳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
影，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：回廊帘影昼参差

莞媛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：秀蕙芳兰无处所，荒莞丛苇满清流

博专

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
博专，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：博陆时方专国柄，济阴早已被弓弨

匡燿

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
匡，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：（以上十二首均见《大正藏》第四十七册及《古尊宿语录》卷十八收宋守坚辑《云门匡真禅师广录》卷下

麟楚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
麟楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》，原文：伊水照虹斾，楚山怀玉麟

槿茜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
槿，来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》，原文：晚暮时看槿，悲酸不食梅

笈黛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笈，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：帝狱铜墙未偏识，拟开宝藏䌷云笈

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