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为什么雪融融改名为雪容融?

赵憧作者:赵憧2025-02-26 02:02:10

雪融融为何改名雪容融,这是一个备受关注的话题。雪融融原本是一家以唇膏为主打产品的彩妆品牌,深受年轻女性喜爱。然而,突然有一天,品牌突然宣布更名为雪容融,引发了众多粉丝的疑惑和好奇。究竟是什么原因导致了这一改变?是销售业绩不理想?还是品牌定位发生了变化?接下来,让我们一起来深入探讨雪融融改名为雪容融背后的故事。

雪融融为何改名雪容融

淖珉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

汶虔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汶,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:东鲁气势已崔嵬,彼妇无端汶上来

茶鸯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茶,来源于王澧的《宋诗》《和吴顾道暑雪轩》,原文:茶人清谈里,风生两腋间

帧垣

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瑜巡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑜,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:这一场拼着不做,抵多少诸葛也那周瑜

夕粤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
夕粤,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:粤人重巧夕,灯火到天明

柯绅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
柯,来源于曾瑞的《元曲》《四・忘忧陋巷于咱可,乐道穷途奈我何。右抱琴书,左携妻子,无半纸功》,原文:咱图个甚莫,未转首总南柯

晃逸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晃,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:隙晃归巢燕,簷拖截涧虹

君淇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
君淇,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

郁洵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郁,来源于乩仙的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霞垂彩幔,月明银烛,馥郁香喷金鸭

椿恬

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
椿,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:三千年桃花,八千岁椿木

翰备

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
翰备,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:)(按:任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录此诗,仅据伯三六一九卷,文字偶有误,但校改处亦颇可采,又推测苏癿应为哥舒翰同时人,亦可备一说

檀祈

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
檀,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其三》,原文:不到水穷云尽处,争知觌面是檀郎

楣梁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楣梁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

曜瑭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《春游》,原文:桃红李白辉相曜,车马交关递流照

韵昼

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
韵昼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:韵如玉色映晴昼,清如碧瓦粲晓霜

梁旌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
梁旌,来源于陈棣的《宋诗》《题温守梁尚书新创富览亭》,原文:吏民共指双旌语,今日梁公昔谢公

莱鸯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莱,来源于林景熙的《宋诗》《酬谢皋父见寄》,原文:入海寻蓬莱,鲸鲵掀我舟

昉瑹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

正旌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
正旌,来源于张嵲的《宋诗》《双楠送何致远归陕西二首 其二》,原文:日落边城旌斾愁,汉家鐡马正防秋

翎玮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》,原文:自怜野燕翅翎短,空望江头鹳雀楼

璂仁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潆殷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

暌佶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》,原文:秉谊以事君,奚间暌与合

治祁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
治祁,来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》,原文:治水神书在此祁,溪名犹似念胼胝

彤秭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彤,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:盛事可稽彤笔史,当年曾梦紫函书

舜零

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舜零,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:依稀舜乐宜人听,零落韩文任客抄

永研

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
永研,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:可怜智永研空臼,去本一步呈千媸

玮娥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

润与

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
润与,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:雷震与风行,水润复火炎

舟慕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舟慕,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:岂慕胥靡,济川作舟

言旎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
言,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:冰雪有妙理,言言苦难听

鹭同

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鹭同,来源于杜仁杰的《元曲》《双调・蝶恋花》,原文:鸥鹭同盟曾自许,怕见山英,怪我来何暮

遥嵇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
遥嵇,来源于崔兴宗的《唐诗》《酬王维卢象见过林亭》,原文:今朝忽枉嵇生驾,倒屣开门遥解颜

英渭

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
英渭,来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其一》,原文:杂耕初动明星落,千古英雄泣渭滨

洵淖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

巡鸢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
巡,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》,原文:六宫悲晏驾,四岳罢来巡

璐原

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

篌武

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
篌武,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

奘澎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

焓追

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:仙迹徒追羡,名篇乃素降

蔚娴

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蔚,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二》,原文:兰若生春夏,芊蔚何青青

泯谊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泯,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》,原文:襟带湘泯水,屏围晋楚峰

漳扬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
漳扬,来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》,原文:河南羸卧漳滨叟,塞北鹰扬渭上翁

越僖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
越,来源于石孝友的《宋词》《西江月》,原文:越罗衫薄峭寒轻

柃晗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皖奘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皖,来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》,原文:乡心随皖水,客路过庐峰

颍湫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颍,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》,原文:谁复黍离咏,但兴箕颍情

闰旨

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闰,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:闰八看看又至

析韧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
析,来源于毛珝的《宋诗》《雪》,原文:占瑞农官寻玉尺,析酲公子索金盘

郄攸

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郄,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:吾党谢王粲,羣贤推郄诜

箬寓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《采药》,原文:篢子编成细箬新,独穿空翠上嶙峋

杉艾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
杉,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:杉松一岁抽数尺,琼草夤缘秀层壁

淄权

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

昼奕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昼,来源于杨泽民的《宋词》《满庭芳》,原文:昼长人静,芳树欲生烟

翎林

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翎林,来源于白居易的《唐诗》《送客南迁》,原文:穴掉巴蛇尾,林飘鸩鸟翎

郇桦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

固礴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
固礴,来源于李流谦的《宋诗》《观画文氏园小酌而归》,原文:解衣而盘礴,主人固可人

漳仟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漳,来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》,原文:年状皆齐初有髭,鹊山漳水每追随

琀皤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:年来槁项皤须发,世眼憎嫌遭栈绝

憧翡

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

胤狄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

闳煜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

繁裕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
繁,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不解吐繁香

泉磊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泉磊,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

焘羿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

涌峻

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
涌,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:云涌群山,山外海翻涛

燿初

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燿初,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

笈札

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笈,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:牙悬喜校邺侯签,藤织新成沈郎笈

玫祺

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》,原文:金樱身子玫瑰脸,更吃饧枝蜜果香

松仞

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
松仞,来源于吕镗的《宋诗》《题丰溪清风堂》,原文:瘦竹长松万仞山,白云深处小禅关

惋暄

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惋暄,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:耳目旷暄凉,怀抱盈悲惋

莆蔓

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
莆蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:邻家莆萄未结子,引蔓垂过高墙巅

缔棋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

淮文

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淮文,来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:巖壑淮南隠,诗文太白豪

单沧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
单沧,来源于晁说之的《宋诗》《迎赦一首》,原文:陛下万岁御九垓,王母献寿沧海杯,更看正仗单于陪

恣馚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恣,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:夙抱丘壑尚,率性恣游遨

岐祁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岐,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:乃知贻教来,谆谆及岐嶷

奈缔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奈,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》,原文:荆棘多兮可奈何,可奈何兮终奈何

岐蔷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
岐,来源于徐铉的《宋诗》《明道人归西林求题院额作此送之》,原文:昔从岐阳狩,簪缨满翠微

旆郁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旆郁,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:何如旌旆郁相连

缃权

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缃,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》,原文:缥蔕缃枝出绛房,绿阴青子送春忙

原岐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
原岐,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

彰植

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
彰,来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:贼身未露罪全彰,搅得西干沸似汤

瑹昃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

伽景

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伽景,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

屿央

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》,原文:水禽前后起,花屿往来看

恒茜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
恒,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:小轩恒共处,长坂属相从

爀皙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

杨娅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杨娅,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

灏樨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

彦飐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
彦,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:三千藂秀彦

岚涟

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岚,来源于洪炎的《宋诗》《石湖院》,原文:招提密映晴岚起,沧海潜通夜气浮

黛域

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
黛,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 又赠十孃》,原文:红颜杂绿黛,无处不相宜

珧存

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

史芝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
史芝,来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》,原文:有芝书催下,竹史颁春,山好处,留待文章太守

瑹里

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于贾岛的《唐诗》《延康吟》,原文:不爱延康里,爱此里中人

笙椿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笙,来源于羊士谔的《唐诗》《句》,原文:风泉留古韵,笙磬想遗音

恤伦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其一》,原文:危途性命不容恤,百丈牵船侵夜行

榷琝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:起惟吏畏三风训,先为民蠲再榷盐

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