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西安改名征集:让我们共同参与城市新名字的选择

张犹本作者:张犹本2025-02-26 16:24:52

近日,西安市政府正式宣布启动改名征集活动,市民可以通过各种渠道提交自己心目中理想的城市新名字。这一消息引起了广泛关注,不少市民纷纷表示将积极参与,希望能为西安市的发展贡献自己的一份力量。西安作为中国历史文化名城,改名征集的举措也被认为是对传统与现代相结合的一次尝试。无论新名字最终选择何种方向,都将成为城市未来发展的标志,让我们共同期待西安的新面貌。

西安改名征集

桓羿

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桓,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:博约诗情健,盘桓酒力微

菡曜

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

矗纾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

楦嘉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

栗沦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《送客》,原文:烹栗煨芋魁,味美敌熊蹯

羡凡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
羡凡,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:也不羡他龟鹤,一总为凡物

择玮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
择,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》,原文:躬耕辨好怯,择种均丰荒

予隋

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
予隋,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

铮觉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
铮觉,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

史秭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
史,来源于崔峒的《唐诗》《扬州选蒙相公赏判雪后呈上》,原文:慙看长史传,欲弃钓鱼船

裕飏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
裕,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:民生富裕利源宽,所至如家忘勒鞚

栖禾

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栖禾,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:登场惟苦禾耳生,栖亩尚有禾头出

酝单

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
酝,来源于戴复古的《宋诗》《题陈毅甫家壁》,原文:朱门金叵罗,九酝葡萄春

璎经

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璎经,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

良缤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
良缤,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

谧芸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

书陟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
书陟,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:厌书或窥园,乘兴时陟巘

辽璎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辽,来源于华岳的《宋诗》《呈毛南仲》,原文:梦随鸾去辽天阔,夜到鸡鸣刬地长

矗椎

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
矗,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:差差万井庭阑布,矗矗群峰屏障环

昀潭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《同张明府碧溪赠答》,原文:曲岛寻花药,回潭折芰荷

朝僖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朝,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》,原文:今朝复何朝,忽此短轴横

合翎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
合翎,来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》,原文:羽服便能随羽扇,霜翎正合伴霜毛

致宏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
致宏,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:何如致君人,其道本宏博

缥斯

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋诗》《初到临平见山二首 其一》,原文:点缀白云春缥渺,萦回绿水晚奫沦

芾钲

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芾,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

白骊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
白骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:18 骊马白跨,驈

檀勉

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
檀,来源于张贲的《唐诗》《玩金㶉鶒和陆鲁望》,原文:谁怜化作彫金质,从倩沈檀十里闻

蔚瑾

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于李之仪的《宋诗》《观子重钟隠鸡鹰图就借传本画乃文康旧物》,原文:开图凛凛毛发惊,滞蔚顿摅如破锁

荑律

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

屹诺

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄张次夔县丞 其一》,原文:两官终短袖,五字屹长城

丁予

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
丁予,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 一》,原文:挹(甲、戊作「揖」)子(甲作「予」,丁戊作「余」)以携(甲作「疾」,乙作「词」,丁、戊作「辞」)去,谈笑闻遗(甲、乙、戊作「余」)香

睿崔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:曰慈与睿,并崇丕号

缔馟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

望奥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
望奥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

瑹君

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李婴的《宋词》《满江红》,原文:归去来、一曲为君吟,为君寿

斐幻

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
斐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:斐豹谓宣子曰:「苟焚丹书,我杀督戎

琼砺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琼,来源于邓肃的《宋词》《感皇恩》,原文:报君惟短句,琼琚好

霄隋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霄隋,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:孔剑犹霄炼,隋珠有夜明

飔城

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
飔城,来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》,原文:宿雾笼城郭,春飔入鼓鼙

新艺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
新艺,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》,原文:」〖2〗《新唐书》卷五九《艺文志》三著录庞蕴《诗偈》三卷,注云:「字道玄,衡州衡阳人,贞元初人

潭矜

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
潭,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:疗疾还延年,未数菊水潭

漫泷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漫,来源于李流谦的《宋诗》《山中遣兴五首 其四》,原文:日薄愔愔热,江浑漫漫流

泱蕴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》,原文:泱泱秋水荻芦轻,徙倚楼头待月明

琛承

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

晟曦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

搦蕴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
搦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:文章何处如有神,心手相随鹰搦兔

怡匠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怡,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:晚霞聊自怡,初晴弥可喜

棋惜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
棋惜,来源于秦观的《宋诗》《送陈太初道录》,原文:棋惜春深日,琴憎雨后蛙

謇暄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

珹漓

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于连文凤的《宋诗》《东坡竹》,原文:眉山墓木拱,墨迹此淋漓

煦皙

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
煦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

蕾明

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

黎自

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自,来源于方回的《宋诗》《路傍草》,原文:如何被兵地,黎庶不自保

砚瑄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
砚,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:砚池终岁贪残墨,讲树经秋长旧围

尔笠

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尔笠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔牧来思,何蓑何 笠,或负其糇

欢萝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
欢萝,来源于李白的《唐诗》《赠参寥子》,原文:余亦去金马,藤萝同所欢

愉晋

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
愉,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:卫风愉艳宜春色,淇水清泠增暮愁

琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

旎汐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

羿霓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

寅辰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
寅辰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:(京本注:「寅申己亥辰戌丑未之类

涛淄

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
涛,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:怒涛漱壑侵沙觜

郇觅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

嫣诚

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嫣,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:玩比韩嫣弹,餐胜楚子萍

骅捷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》,原文:骅驹西行四千里,直度经桥百寻水

蕊楚

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕊楚,来源于曾纡的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:稠红乱蕊,漫开遍、楚江南北

茗誉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茗,来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 清风亭》,原文:薰炉驱俗氛,茗椀破尘虑

谨晓

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谨晓,来源于魏了翁的《宋诗》《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》,原文:识察既晓然,力行谨无忽

尉仟

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《寄梅仙观杨智远道士》,原文:梅翁汉朝南昌尉,手摩龙鳞言世事

艾滟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
艾滟,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:笑把湖山佳色,醉挹西湖晴滟,童艾祝霞觞

常楦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
常,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:明月光常满,使君罇屡开

嵊礴

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

佐萧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佐萧,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:亡秦皆赵李,佐汉独萧曹

朝遒

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朝遒,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:索索夕风遒,瀼瀼朝露裛

延湫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
延,来源于孙觉的《宋诗》《介亭》,原文:连延天目山,两乳百里长

尹炯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尹炯,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:尹侯东州英,炯若珠在渊

新尤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
新尤,来源于苏过的《宋诗》《次韵欧阳诚发牡丹》,原文:洛花名字争新见,尤物东君翦刻迟

旷倾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旷倾,来源于白居易的《唐诗》《北亭》,原文:时倾一杯酒,旷望湖天夕

中孜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
中孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

娴韦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

舸甯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
舸,来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其二》,原文:红旗不用穿三市,画舸何妨访十洲

甯烟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

境兆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
境兆,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》,原文:兆民方菜色,境政独蒲卢

奂新

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奂新,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

涛丁

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涛丁,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:松垣笔力破苍溟,欲援任涛免税丁

崧瀚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崧,来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

攸珈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

蓁志

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

艺罡

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
艺,来源于施肩吾的《唐诗》《观吴偃画松》,原文:君有绝艺终身宝,方寸巧心通万造

戚津

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戚津,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:观津戚里族,按道侯家子

觅苓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觅,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:暗祷紫姑神,觅个巴陵信

昶仁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

媖豫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

娣绚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

榭郝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
榭,来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》,原文:今朝携手处,高榭俯风漪

燃淮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燃,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:夜晦烂蜡非燃䕸,唱酬交错并诙谐,逢逢晓鼓传官街

楹禾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
楹,来源于邵雍的《宋诗》《和商守登楼看雪》,原文:千片万片巧粧地,半舞半飞斜犯楹

固华

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
固华,来源于张栻的《宋诗》《晚望》,原文:固知不入豪华眼,送与凫鸥自在看

术瑱

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
术,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:持槖恩辉渥,分符政术明

萱伊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
萱,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:流传午节遂成例,萱草戎葵并驱使

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