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小孩改名对以后会有什么影响吗？

吴征柏作者：吴征柏2025-03-03 17:52:15

小孩改名是一个备受争议的话题，有人认为改名可以改变命运，有人则觉得名字只是一个标识，对人生无太大影响。但实际上，小孩改名确实可能会对以后的生活产生一定影响。首先，名字作为一个人的标识符，会直接影响其在社会中的认知和被接受程度。一个响亮好记的名字可能会给小孩在未来的学习、工作和交际中带来便利；反之，一个不雅或晦涩的名字可能会成为小孩的负担，影响其自信心和人际关系。此外，名字也会与命理学相关，一些人认为名字中蕴含着一定的命运因素，改名可能改变命运。因此，小孩改名需谨慎对待，不宜轻率行事。

小孩改名对以后会有什么影响吗

麟謇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》，原文：是将跨灵羽，逸麟复攀追

竺林

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
竺林，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》，原文：高僧本姓竺，开士旧名林

麟鸢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
麟，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：丹青早画麒麟

柔湘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
柔湘，来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》，原文：潇湘十亩弄柔猗，独染啼斑事已奇

央晰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

琤梁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙参

娆潮

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
娆，来源于汤舜民的《元曲》《醋葫芦・枪攒呵玉臂擎，箭来呵罗袜挑。丁香舌叶似剑吹毛，连珠炮被窝》，原文：知音的都道，我不信建头功先奏你个女妖娆

笛苡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笛，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：风篁类长笛，流水当鸣琴

耘毓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
耘，来源于苏拯的《唐诗》《凡草诫》，原文：鉏夫耘药栏，根不留其一

孜珵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
孜，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：怜渠孜孜画成癖，心欲速得如羽翰

园祯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：晴昼永，闲步小园中

常南

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
常南，来源于曾丰的《宋诗》《简艮斋 其三》，原文：梦里常门下，诗中半广南

昃钊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

岐泱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岐，来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》，原文：路岐无尽人空老，白发慈亲奈倚门

韪烁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

波支

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
波支，来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》，原文：蜀中荔支止嘉州，余波及眉半有不

霈倾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霈倾，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

琥酝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琥酝，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

缈采

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缈采，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：奇采与幽姿，缥缈皆自然

萄昕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘焘抚勾蜜渍荔支》，原文：每怜莼菜下盐豉，肯与葡萄压酒浆

璆琥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

楠璆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楠璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

彬波

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

斯僖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其二》，原文：如云斯积，如屋斯溜

洲自

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自，来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》，原文：争夺世界中，萧洒自十洲

恽奘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

荣诚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
荣诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其二》，原文：荣定诚嘉器，攀鳞属盛时

诚至

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诚至，来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其二》，原文：孟氏至诚通竹笋，姜诗纯孝感渊鱼

芷邕

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芷，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

芹恺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芹，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：饱食跛铛饭，稀摘幽涧芹

苑涟

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苑涟，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：花楼连苑起，压漪涟

燃单

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当年同生好材干，半以直伐成烧燃

晨隽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晨隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：挟隽控寒飚，搜光蹑晨霞

茯蓁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

栎胥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栎胥，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

滔盂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《汲东坡所浚井一首》，原文：帅贰英英驻节旄，继唐流泽便滔滔

浦序

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浦，来源于曹稆孙的《宋词》《贺新郎》，原文：尚隔浦、风烟不跨

蔓阔

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蔓阔，来源于陈陶的《唐诗》《南昌道中》，原文：古道夤缘蔓黄葛，桓伊冢西春水阔

茵鹭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茵，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上十月九日三首 其一》，原文：霜风吹林叶乱坠，波下叠叠如铺茵

曙淖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
曙，来源于薛季宣的《宋诗》《楼上曲》，原文：自惟命薄多离恨，春宵镇长迟曙天

琛晰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：上前同定策，奸谋俄献琛

寅旖

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

泉婵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泉婵，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

陇壬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陇，来源于翁元龙的《宋词》《玲珑四犯》，原文：蜀魂怨染岩花色，泥径红成陇

齐伊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
齐伊，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老送司法吴德声》，原文：舞腰回雪奏伊凉，饯设铃齐举别觞

颜秋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颜秋，来源于韩玉父的《宋诗》《题漠口铺》，原文：知君非秋胡，强颜且西去

知啸

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
知啸，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一》，原文：相逢但长啸，肉眼岂知渠

樟滨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樟，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

瑚薏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑚薏，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

洛爕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
洛，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：机云傥通谱，应羞朝洛阳

倩祺

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
倩，来源于张侃的《宋诗》《奉寄曾舜卿二首 其一》，原文：只要同心胜胶漆，岂缘一字倩推敲

姬骓

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
姬，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其五》，原文：夜寒池面结冰花，谁识吴姬张丽华

援晰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
援，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》，原文：人才岂用拘彝调，边事常如援拙棋

渝惟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渝惟，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：劝子无渝岁寒操，惟日虚心比此君

宣燏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
宣，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・雁儿落》，原文：(唱)这的是暗宣赐明宣赐

壹篌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：壹者之来，俾我祗也

虞秋

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
虞秋，来源于李白的《唐诗》《赠易秀才》，原文：地远虞翻老，秋深宋玉悲

莘恤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莘，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：兰桂吹浓香，菱藕长莘莘

淙新

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淙新，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴萧疎

篁恤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》，原文：老翠上松篁，余滋到兰菊

珺澧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

葭纪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

页幻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

涵远

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵远，来源于戴叔伦的《唐诗》《曾游》，原文：清影涵空明，黛色凝远照

媖楹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

茶荑

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
茶，来源于蔡襄的《宋诗》《即惠山煮茶》，原文：此泉何以珍，适与真茶遇

廷禧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
廷，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：朝廷悬爵秩，命之曰公器

继单

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
继单，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：于皇继序，益单厥心

娄勋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
娄勋，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

芾蕖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

琅鹤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琅鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》，原文：丹书玉札隠琅函，云几飞空鹤几骖

恣崔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恣，来源于周文璞的《宋诗》《丘庆余画兔》，原文：家住栖贤云，泉石恣幽讨

潮鑫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》，原文：寒潮落瓜步，秋色上芜城

思言

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
思言，来源于白居易的《唐诗》《隐几赠客》，原文：忽思庄生言，亦拟鞭其后

绍慈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绍慈，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

猷芗

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
猷，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：籍籍才猷美，皇皇使节驰

泊誉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泊誉，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

宏燃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》，原文：圣谟宏达，至教氤氲

箪纪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箪纪，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

罡越

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

缪甯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缪甯，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

莲正

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莲正，来源于黄庭坚的《宋诗》《东林寺二首 其二》，原文：渊明岂是难拘束，正与白莲出处同

靖骥

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
靖，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：呜乎靖节已死不复闻，成亏相半疑昭文

湲锦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
湲锦，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：驽骀蒙锦绣，尘土浴潺湲

淖源

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

涛闰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：聊欲废书眠，秋涛舂午枕

媵鸥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

杏曼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
杏曼，来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》，原文：长笑董仙痴守杏，可怜曼倩坐偷桃

犹攸

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
犹，来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》，原文：时易失，今犹昨

莱青

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莱青，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：况荣贵，见青紫满门，争戏舞莱衣，祝千秋岁

术炀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
术，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：治欲往古如，舍此他无术

朔羿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

旭本

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

匡昶

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
匡，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

搦卿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

觅嶂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
觅嶂，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：有时惊叠嶂，何处觅平川

澧意

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澧意，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

麒弘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麒，来源于蔡元定的《宋诗》《赠琴士邵邦杰》，原文：平生不作麒麟梦，且听高山流水音

林什

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
林什，来源于韩维的《宋诗》《何龙图赴上秘阁同诸君赋诗》，原文：一时高会形风什，留作儒林故事传

苏南

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苏南，来源于沈辽的《宋诗》《赠清道》，原文：本朝苏公名弟兄，汝南蒲阳亦有声

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