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全时可视协同办公修改名称

王旎明作者：王旎明2025-03-12 08:55:17

全时可视协同办公作为一款协同办公软件，在市场上备受关注。最近，全时可视协同办公宣布将进行名称更改，引起了业内外的广泛讨论。这一举动究竟意味着什么？对于用户会有什么样的影响？本文将从各个方面对全时可视协同办公修改名称进行探讨，带您了解背后的原因和意义。

全时可视协同办公修改名称

泉央

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泉央，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其一○》，原文：侍从甘泉与未央，移舟偏要近垂杨

渲蝶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

敦诣

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
敦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 酌献用《崇安》。》，原文：至灵斯御，盛德弥敦

愉裕

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
愉，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：羨君作邑康庐下，柔强伏梗妥以愉

仟莞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

慷戈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
慷戈，来源于苏辙的《宋诗》《严颜碑》，原文：临危闲暇有如此，览碑慷慨思横戈

婵奈

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婵奈，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：纵玉钩初上，冰轮未正，无奈婵娟

峪萄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

隽冽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隽，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：帝所衔标隽，亲前戏彩荣

涛泓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涛，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：怒涛狂振海，叠巘坐移山

翙峪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绚珂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绚，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》，原文：雨余绚斜照，寓此池上目

衍励

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》，原文：崎岖冯衍才终废，索寞桓谭道不谋

炀齐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀，来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》，原文：王公劳问炀争灶，樵牧相忘盗骑屋

玺谧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》，原文：名在御屏推课最，前途重见玺书颁

僖理

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，葬郑僖公

庭岳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庭岳，来源于邓深的《宋诗》《九日方壶》，原文：江流湛湛洞庭去，山色青青衡岳来

简婷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
简婷，来源于吕本中的《宋诗》《久雨路绝宾客稀少闻后土祠琼花盛开亦未果一往也》，原文：东家酒熟花烂漫，折简唤客留娉婷

颀琪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颀，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：颀然而长，如野鹤之处鸡群

沫隋

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

瑹昂

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于王迈的《宋诗》《寄陈起予宗夏二首 其二》，原文：我无突兀万间厦，君自昂藏百尺楼

淮嘉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淮嘉，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：淮南一路事如草，嘉苗恶莠俱分了

枝挚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枝，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 四》，原文：南枝复北枝，玉露沾毛衣

术泰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
术，来源于文天祥的《宋诗》《赠一壶天李日者》，原文：仙翁以过谪，长房以术败

瞻媖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：六龙瞻汉阙，万骑略姚墟

繁盛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
繁盛，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：七十年前繁盛地，曲溪深隧见张罗

绡德

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绡德，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：山中弟子怀师德，各翦生绡暗写真

钏昃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋诗》《春闺》，原文：终日怀人倚翠阑，别长愁觉钏金宽

姝齐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
姝，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：粉面丽姝歌窈窕

彻瑜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：奏夏登列，歌雍彻肆

博郁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
博，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：博山炉中，香火沉些

汶晃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

觉椎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
觉椎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：诏书行看椎门至，已觉眉间一点黄

里镜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
里镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵柳通叟寄王文通》，原文：心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜

奈谦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奈，来源于释智圆的《宋诗》《读杜牧集》，原文：去邪空有志，嫉恶奈无徒

瑾烟

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

凇鹤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

析晏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
析晏，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：理财无管晏，言利析秋豪

燃骞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

柏霄

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柏霄，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

竹镌

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
竹镌，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》，原文：竹里藏深井，栏镌大历春

合析

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

绡槐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
绡槐，来源于唐珏的《宋词》《齐天乐》，原文：佩玉流空，绡衣翦雾，几度槐昏柳暝

禺菡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

茉之

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茉，来源于李纲的《宋诗》《梅雨》，原文：寓轩居士心如铁，默坐惟闻茉莉香

翎篌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

缨绘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缨绘，来源于郭祥正的《宋诗》《康王观》，原文：剑珮尘埃化，冠缨绘塑非

浠徵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

瑥苡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

朔纫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
朔，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》，原文：穹庐鸣朔吹，冻酒发朱颜

憧葆

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：憧憧往复还，心注思逾切

和艺

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
和艺，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(正末唱)更和这关云长武艺强

珩薇

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》，原文：白珩光宇宙，蓝水暗风烟

昕渝

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昕，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》，原文：午漏奏新诗，昕朝召节飞

璞町

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璞，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：骨秀荆山璞，胸涵元气英

捷绍

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：夏，四月己丑，郑伯捷卒

羿蘅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

珈澈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

灵绎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
灵绎，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：玉灵惭异质，绎属近幽姿

恽涟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

南苍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
南苍，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其五》，原文：南壁苍崖壮，穷冬井落闲

尔昉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”曰：“如尔所不知何

郇恣

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

迪致

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

恽尚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

乔凌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
乔凌，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

柃焘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

纫绚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纫，来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》，原文：簪笏盈门独纫兰，卧龙潜在八龙间

子武

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
子武，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：子今落穷边，武库泣降虏

簌晨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
簌，来源于周邦彦的《宋词》《丹凤吟》，原文：那堪昏暝，簌簌半檐花落

祈钊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祈，来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》，原文：无因更走横泉窟，压断祈精气永沉

苒懿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苒，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

敏芾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
敏，来源于夏竦的《宋诗》《观藏珠》，原文：敏手机心颇自安，遮藏有路巧千般

酝羡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
酝，来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》，原文：才冬即欲雪，酝酿非不久

郄堰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

楦白

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

子益

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
子益，来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》，原文：张子作斋舍，而以益为名

初奂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：记得玉真初见面

固炘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
固，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：北固山头寺，风烟昔纵观

睨杏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：仰攀松夭矫，俯睨石赑屭

川旌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
川旌，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：歙野山川动，嚣天旌斾扬

宣素

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
宣素，来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其二》，原文：况君忠宣子，誉望素已高

匠硝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
匠，来源于张咏的《宋诗》《寄柏阁宗涓上人》，原文：周衰风雅言为，诗匠著禅衣

怡单

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
怡，来源于曾巩的《宋诗》《招隠寺》，原文：我亦本萧散，至此更怡然

恒蓁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》，原文：茫茫天造间，理乱岂恒数

醇泱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
醇，来源于晁公溯的《宋诗》《过陈行之饮》，原文：陶然胸次吞渭泾，入口岂知醨与醇

儒磊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
儒磊，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：磊落儒林丈，风流画省宾

袁益

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
袁益，来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》，原文：未赋渊明归，祗益袁君狂

欢琤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
欢，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：只愿此欢常续

武召

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
武召，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：革车召武士，折敌当与谋

翊曦

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翊，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

渝昼

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渝，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：星俎云罍兼鲁礼，朱干象箾杂巴渝

泽溯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泽溯，来源于杨万里的《宋诗》《晓出洪泽霜晴风顺》，原文：又从洪泽溯清淮，积雨连宵晓顿开

朦桐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朦桐，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其一》，原文：丛桂香边烟羃䍥，疎桐影里月朦朣

暌暄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暌暄，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

如绡

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
如绡，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：愿年年、团扇弄生绡，长如玉

翩元

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翩元，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

旆沉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旆，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

缥辕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
缥，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：缥缈结灵烟

炘津

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬张商佐》，原文：跧迹青纶木不春，洗君眉宇海津津

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