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怎样查处自己生辰八字:详细指南与步骤解析

曹鸿凝作者:曹鸿凝2025-03-14 15:19:34

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,用于预测个人的命运、性格、婚姻、事业等。生辰八字由出生年、月、日、时的天干地支组成,共八个字,因此得名。要查处自己的生辰八字,首先需要明确自己的出生时间,包括年、月、日、时。在中国传统文化中,生辰八字的计算通常基于农历,因此需要将公历出生日期转换为农历日期。 查询生辰八字的方法有多种,最常见的是使用在线八字查询工具。这些工具通常要求用户输入出生日期和时间,然后自动计算出对应的生辰八字。此外,还可以通过专业的命理师进行查询,他们不仅能够提供准确的八字信息,还能根据八字进行详细的命理分析。 在查询生辰八字时,有几个注意事项需要牢记。首先,确保出生时间的准确性,特别是出生时辰,因为时辰的不同会导致八字的不同。其次,了解自己的出生地点,因为不同地区的时区可能会影响时辰的确定。最后,选择可靠的查询工具或命理师,以确保查询结果的准确性。 除了在线工具和命理师,还可以通过查阅万年历或使用专门的八字计算软件来查询生辰八字。这些方法各有优缺点,用户可以根据自己的需求和条件选择最适合的方法。无论选择哪种方法,了解自己的生辰八字不仅有助于个人命理的探索,还能为生活中的决策提供参考。 总之,查处自己的生辰八字是一个简单而有趣的过程,通过正确的方法和工具,每个人都可以轻松获取自己的八字信息。希望本文的介绍能够帮助读者更好地理解生辰八字的概念,并顺利查询到自己的八字。

怎样查处自己生辰八字

栾崧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栾,来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》,原文:此玉可种不可餐,檀栾秀色青于蓝

憧愉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

泰禄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泰禄,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:岁晚才霑寸禄养,天祸无何颓泰山

耘恺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
耘,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:秉尔耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

凰謇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
凰,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:曾是金銮旧客,记凤凰、独绕天池

影潇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
影潇,来源于孙应时的《宋诗》《闰十月十日自鄞城同史子应如东湖宿月波寺》,原文:照影婆娑吾老矣,可人潇洒故依然

煦钟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煦钟,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄钟吹龠煦干坤

烽曙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用王介甫桃源行韵写感为西湖行》,原文:烽火连天天已近,浪将督师答天问

桑昶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桑,来源于戴复古的《宋诗》《山村》,原文:桑枝碍行路,瓜蔓网疎篱

硝睿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

忻维

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
忻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》,原文:妙湛体前明历历,从交天下乐忻忻

婷秭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:真妃解语,西施净洗,娉婷顾影

嵘冽

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嵘,来源于廖刚的《宋诗》《题双泉堂》,原文:叠翠倚峥嵘,森然众木荣

奈悠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
奈悠,来源于张炎的《宋词》《水龙吟》,原文:奈关愁不住,悠悠万里,浑恰似、天涯草

桢滟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

缪祈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缪,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》,原文:鸿居新劳徕,鸟户旧绸缪

瑾鉴

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

倾鹤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
倾鹤,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:倾云为惨结,吊鹤共联翩

昼臻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昼,来源于赵蕃的《宋诗》《过叔文园亭题于竹上》,原文:清风谁为起,宿雨昼犹悬

泷延

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

恣鹄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恣鹄,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:云霞恣摇曳,鸿鹄无低翥

献桓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
献桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

勉凛

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
勉,来源于苏辙的《宋诗》《复病三首 其三》,原文:黾勉人应笑,低徊意已阑

容若

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
容若,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 松凉夏健人 其二》,原文:天地若为容,凉阴何处逢

昙桥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙桥,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

理灿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
理灿,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:灿然天地间,此理触处逢

瀚璁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瀚,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

耘雯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
耘,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:老农竞耘耔,出作恨不早

赫蔳

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》,原文:明威有赫,降福来同

绡汶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡,来源于常楚老的《唐诗》《江上蚊子》,原文:怕君撩乱锦窗中,十轴轻绡围夜玉

汶俐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:曾语黄公四坐惊,竞吟佳句汶阳城

珺荣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:我行松柏下,势荣朝菌尔

仞淼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞,来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》,原文:戍兵列栅半空苍,俯瞰嘉陵万仞江

颍镜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颍镜,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》,原文:颍水清如镜,风波定弗迷

什晠

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其三》,原文:南丰惠我新诗什,亦复怀君旧琢磨

洲恽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洲恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

琬菀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琬,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

亦仓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亦仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:橅画记姓名,亦可应仓卒

箬童

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箬童,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

珵杉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

陇蔳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
陇,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:陇嶂萦紫气,金光赫氛氲

植浩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
植,来源于翁卷的《宋诗》《古道》,原文:植之廛郭旁,流俗多所轻

熠渌

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
熠,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:夜归独坐南窗下,寒烛青荧如熠爚

睨屿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
睨屿,来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》,原文:宿鹭翔孤屿,归僧睨断桥

望峥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
望峥,来源于晁冲之的《宋诗》《再至都成》,原文:峥嵘花蕚西,清晓望犹迷

绰禺

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绰,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

韫蓁

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韫,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:柳条金嫩不胜雅(《词品》作「鸦」),青粉墙头道韫家

允仪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
允仪,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

玄泰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玄泰,来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 一》,原文:泰伯玄风远,延州德让行

戚自

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戚自,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其四》,原文:安知一喙鸣,喜戚自颠倒

芨才

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

郝语

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

慈意

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慈意,来源于杨万里的《宋诗》《得亲老家问二首 其一》,原文:慈亲问归否,意绪各何如

梓珹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chéng玉名。
国学点评
梓,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:广陵南隔迷桑梓,泗水东来照节旄

州诚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
州诚,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其三》,原文:柳州佳句诚堪诵,涤虑还源更发真

婷罡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
婷,来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》,原文:谁误娉婷

遥朝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
遥朝,来源于罗隐的《唐诗》《隋堤柳》,原文:夹路依依千里遥,路人回首认隋朝

墨缈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
墨缈,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:高云嗟缥缈,醉墨喜倾斜

桢愉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

思邕

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
思邕,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

湛舟

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湛舟,来源于姚勉的《宋诗》《题灵溪道旁水阁》,原文:一碧无波湛浅溪,钓舟已系打鱼归

朦琰

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《孝顺歌》,原文:跨街楼下暂安身,朦胧睡未醒

殷虢

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《月夜怀陈永源》,原文:殷勤低簷月,入幌来相寻

艺域

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
艺域,来源于李正民的《宋诗》《少游》,原文:少游词艺域,文阵欲横行

愿婷

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
愿,来源于张耒的《宋诗》《送吕际秀才南归》,原文:但愿子富贵,不愿文日工

恽洵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

岿罡

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:岿然尘尘中,现此光明身

迪琮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
迪,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:延陵多贤孙,杰然者迪吉

瑱稽

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

萱望

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱望,来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》,原文:萱草不堪濒外望,梅花岂是野中群

沉弘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沉,来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》,原文:塔□中流见,渔灯半夜沉

烯孝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:曰:「孝子某,孝显相,夙兴夜处,小心畏忌

郅崇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chóng高明宏大。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

琝瑾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

笃初

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
笃初,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 笃笃笃》,原文:笃笃笃,日长正午睡初熟

恬自

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恬自,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:十室煕煕俗自恬,令君岂弟不多严

伽容

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伽容,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:莫将闲祸福,容易托僧伽

棋湫

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
棋,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪怡山饭讫访王仙君旧迹一首》,原文:皂丛天籁响,棋罢想龟回

麟松

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
麟松,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》,原文:画翣流云气,松阡卧石麟

钊惟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钊惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

华汐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
华,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:再整旧华夷,再整旧华夷,重睹江山丽

武繁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
武繁,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:武侯挥白羽,亦有军务繁

望漫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
望漫,来源于李洞的《唐诗》《赋得送轩辕先生归罗浮山》,原文:此处先生应不住,吾君南望漫劳形

玺梧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玺,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

茯荑

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

棋菡

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
棋,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 巽堂》,原文:琴棋间壶觞,赋咏杂歌呼

曦弈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《初冬》,原文:晴窗蚤觉爱朝曦,竹外秋声渐作威

湲峤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湲,来源于沈辽的《宋诗》《山中》,原文:流转非一日,正如水潺湲

璞旌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璞,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:大璞固已奇,或就资良器

弛越

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弛越,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

仲钲

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仲,来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》,原文:拏舟遽言别,讳曰仲春至

沛冽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《苍桧》,原文:岂无长楸与巨竹,干折枝摧共颠沛

勖采

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

幂奎

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
幂,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:幂幂涧畔草,青青山下木

楹郝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楹,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:橐有书千卷,家无屋一楹

追闻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追闻,来源于李复的《宋诗》《送卫奕之西河任》,原文:闻君此去追高躅,应忘青衫簿领卑

运铭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
运铭,来源于孙嵩的《宋诗》《觅佳山水迁居未能又力役不休》,原文:一语作铭君记取,腾腾任运莫安排

崎骋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
崎,来源于徐瑞的《宋诗》《夏日六首 其四》,原文:偶自栖迟偃仰,谁无历落嵚崎

瞻佐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瞻,来源于释慧方的《宋诗》《古镜铭》,原文:演若倍瞻,仰山亲荐

翎郅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翎,来源于韩淲的《宋诗》《送昭武蔡倅》,原文:盘盘龟曳尾,昂昂鹤梳翎

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