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男孩起名叫福康怎么样？寓意与注意事项全解析

张才恒作者：张才恒2025-03-18 11:33:37

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来，越来越多的家长倾向于为孩子选择一个寓意吉祥、音韵优美的名字。其中，"福康"这个名字因其美好的寓意而备受关注。那么，男孩起名叫福康怎么样呢？本文将从多个角度为您解析。 首先，从字面意义来看，"福"字代表着幸福、福气，是中国人最为喜爱的吉祥字之一。而"康"字则寓意健康、安康，表达了父母对孩子身体健康、生活顺遂的美好祝愿。将这两个字组合在一起，"福康"这个名字不仅音韵和谐，而且寓意深远，寄托了父母对孩子一生幸福安康的期望。 其次，从文化背景来看，"福康"这个名字与中国传统文化中的"五福"观念相契合。"五福"包括长寿、富贵、康宁、好德、善终，其中"康宁"即指健康安宁。因此，"福康"这个名字不仅符合传统文化中的吉祥观念，也体现了父母对孩子未来生活的美好期许。 然而，起名并非仅仅追求寓意美好，还需要考虑名字的实用性。"福康"这个名字虽然寓意吉祥，但在实际使用中，家长需要注意以下几点：首先，名字的读音是否顺口，避免因谐音或发音问题给孩子带来不必要的困扰；其次，名字的书写是否简洁，过于复杂的字形可能会影响孩子的书写体验；最后，名字的独特性也是需要考虑的因素，过于常见的名字可能会让孩子在人群中缺乏辨识度。 综上所述，男孩起名叫福康是一个不错的选择，它不仅寓意吉祥，而且符合传统文化中的美好观念。但在实际起名过程中，家长还需综合考虑名字的实用性，确保名字既美好又实用，为孩子的一生带来好运与幸福。

男孩起名叫福康怎么样

骅芃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骅，来源于刘跂的《宋诗》《送高将永亨》，原文：三年默默趋戎行，骅骝捕鼠非所长

汉徽

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
汉徽，来源于文天祥的《宋诗》《送吉州陈守解任》，原文：朱凤翔海山，层汉扬音徽

铭韧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
铭，来源于文同的《宋诗》《晋铭》，原文：长安鬻碑者，遗我古鼎铭

勘白

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
勘白，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：重门勘锁青春晚，深殿垂帘白日长

琢羿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《晓雪》，原文：万木云遮尽，千巖玉琢成

芨宣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

巍郅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
巍，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：巍然开济两朝勋，信矣才难十乱臣

琛倾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琛倾，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

单葆

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
单，来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》，原文：五世单丁家，在家亦如客

灏缮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：要当见平生，姑待灏商至

芾沥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：康鼎才来顿解颐，卢能自笑未经师

稷辽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
稷，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・寄生草》，原文：你道我把朝廷乱，不合将社稷匡

卫壹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卫壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之卫服，五岁壹见，其贡材物

陇帧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陇，来源于姚系的《唐诗》《京西遇旧识兼送往陇西》，原文：即此不胜愁，陇阴人更去

炳润

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炳，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：兴衰炳辙迹，淑慝粲龟符

珈汉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

彰骞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：迺有二物，以彰厥美

乔文

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
乔文，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

庆沥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
庆，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：千龄符会庆，五福自天申

琥汉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

鹤映

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鹤映，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：三天澄映，九光霁碧，如有鹤舞鸾飞

蘅崎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

荏熠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：岁时觉荏苒，咫尺如飘零

珲苏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于郑獬的《宋诗》《晚晴》，原文：干坤一苏醒，耳目两聪明

欢诺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
欢，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・沽美酒》，原文：欢声动一座丽春堂

熙舟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
熙舟，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

洌苡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

践志

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
践志，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：抗志青云表，俱践高世名

里苏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
里苏，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：树从居士池边种，香入苏州句里来

苍柏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苍柏，来源于陈著的《宋诗》《次韵徐鳞卿》，原文：苍颜一见如枯柏，佳语相延总粲花

凡榆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡事，佐大祝

琲巍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

嶂謇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嶂，来源于徐作的《宋诗》《王文孺臞庵》，原文：一原青嶂合，万水绿阴疏

彻易

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彻易，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 一》，原文：无事伤心犹不彻，春时容易别

恣单

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恣单，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：缉索绠乃长，单极恣舒卷

笙芉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
笙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：太古牺娲氏，创为琴与笙

朴岐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朴岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

戎缮

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
戎，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：举戎轻甲胄，余地取河湟

镌匡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
镌匡，来源于陈谨的《宋诗》《游玉巖 其二》，原文：已摹大字镌山骨，要与匡庐万古留

瑹兹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 石榴花》，原文：流离徧中壤，今兹尽苗裔

筝虞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筝，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：喧啾百喙忽奏雅，尽洗盈耳筝竽音

韬伦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
韬，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：金蓬未实犹韬日，玉节深藏更耐秋

恤钧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
恤钧，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

梧泯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梧，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》，原文：竹林失所依，梧枝夜露泣

郅南

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

箫睨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箫睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：边屯笳箫地，弯弓睨胡月

鉴澄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鉴澄，来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

燝纾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

治茗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
治茗，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》，原文：童子茗供，竹间治具

礴蕴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
礴蕴，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：楼居盘礴地，超然寄妙蕴

鹤兴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鹤兴，来源于谢逸的《宋诗》《次董之南韵》，原文：仰看老鹤有清兴，静听幽琴无俗音

燏媖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

苍彰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苍，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：不见旧门闾，苍苍但榛棘

憧航

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：憧憧往来穷朝昏，负负江湖弄风月

淮洛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淮洛，来源于刘炜叔的《宋诗》《上陈招使》，原文：伊洛风烟想如旧，江淮草木转知名

瞳菀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞳，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》，原文：重瞳垂衣裳，阊阖映荡荡

苡零

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

栎自

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栎自，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

勖绪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勖绪，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

情匠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
情匠，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：登高惭思拙，匠物谢情妍

支绎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
支绎，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：支支离离兮万物散□，翕翕绎绎兮天地交孚

桑麒

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桑麒，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》，原文：(正末云)这玉柱杖，(唱)索强似您打麒麟的黄桑棍，(孛老儿云)又与俺香酒百瓶也

南鸯

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
南鸯，来源于田锡的《宋诗》《晚云曲》，原文：春云数片留南浦，自与鸳鸯共飞舞

文固

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
文固，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：志修文自昌，身阨守愈固

序琰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
序琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

逊娄

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
逊，来源于吕本中的《宋诗》《赠范信中》，原文：郑庄好客浑如昨，何逊能诗老更佳

睿南

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
睿南，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

煦尉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

鹤胧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鹤胧，来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》，原文：秋天响亮频闻鹤，夜海朣胧每见珠

潜尤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潜尤，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

芉鸥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

锐亚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锐，来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》，原文：只遣八千精锐去，能令百万败亡归

尉恺

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尉恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

浠冉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于方岳的《宋诗》《再用汪少卿韵》，原文：驿程寒冉冉，江树晓晶晶

彦合

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
彦合，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：簪裳合俊彦，河图并天球

烁缤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烁，来源于张咏的《宋诗》《苦热》，原文：赫日炎炎烁远窗，泉边树底亦无风

晷堇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》，原文：人生草头露，迅晷堪惊嗟

皖衡

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
皖衡，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

翀椎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

缪瀚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：寒宗弱一个，缪居昭穆尊

榷纮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

裕惟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
裕惟，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

珞严

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

缎斯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

晰睨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

诀珉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诀，来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》，原文：京师诀别易，不以樽俎留

熹明

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
熹明，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

攸晷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：和鸾雍雍，万福攸同

馟奂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

旒般

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旒，来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》，原文：父母人皆有，仪刑自冕旒

榷桑

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榷桑，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

媖烨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

憬航

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憬航，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

皋意

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皋意，来源于廖行之的《宋诗》《江皋即事》，原文：江皋有客意何如，独立无言望江水

玺纮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》，原文：太守会兼四千石，玺书宁复久淹留

鉴麓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鉴麓，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》，原文：方正宁容迁岳麓，清明端可鉴丝毫

隽惟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隽惟，来源于岳珂的《宋诗》《挽张贡父二章 其一》，原文：箓以文章䄠，人惟寿隽夸

旒乘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旒乘，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：垂旒绝类河求弁，照乘得匪龙献珠

屿隅

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
屿，来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》，原文：自从南去失归期，海屿生涯祖一支

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