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五月份王姓虎宝宝女孩起名指南:独特寓意与吉祥名字推荐

孙舜作者:孙舜2025-03-19 23:50:01

五月份出生的王姓虎宝宝女孩,正值春夏之交,万物生长,充满生机与活力。为这样的宝宝起名,既要考虑到生肖虎的吉祥寓意,又要结合五月份的节气特点,选择一个既独特又富有深意的名字。首先,生肖虎象征着勇敢、力量和独立,因此在名字中可以融入这些特质。例如,可以选择一些带有“虎”字旁或与虎相关的字,如“琥”、“彪”等,寓意宝宝将来能够勇敢坚强,独立自主。其次,五月份是春天的尾声,夏天的开始,气候温暖,阳光明媚,因此在名字中也可以融入一些与自然、阳光、温暖相关的字,如“阳”、“暖”、“晴”等,寓意宝宝将来能够像阳光一样温暖他人,充满正能量。此外,王姓作为中国的大姓之一,名字的音韵和字形也需要特别注意。可以选择一些音韵优美、字形简洁的字,如“婉”、“婷”、“雅”等,既符合女孩的柔美气质,又易于书写和记忆。最后,起名时还可以结合宝宝的生辰八字,选择一些五行相生的字,以增强宝宝的运势。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择一些带有“木”字旁的字,如“林”、“森”等,以补充五行中的木元素。总之,为五月份出生的王姓虎宝宝女孩起名,既要考虑生肖虎的吉祥寓意,又要结合五月份的节气特点,选择一个既独特又富有深意的名字。希望本文的建议和推荐能够帮助您为宝宝选择一个寓意美好、音韵优美的名字,祝愿宝宝健康快乐,茁壮成长。

王姓虎宝宝女孩起名五月份

王芗娄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

王旬熹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》,原文:三百六旬浑是醉,饯春何用苦绸缪

王潮焓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
潮,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得海边树》,原文:摇落潮风早,离披海雨偏

王嵊松

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

王望琯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
望琯,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:怅望添燕琯,蹉跎厌鲁瓢

王桥钊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:春风小市画桥横,桥北桥南次第行

王至蒂

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
至蒂,来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》,原文:深之又深乃至踵,根深蒂固凝不动

王枫玫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《李师儒上舍稽古堂》,原文:青枫金刹依然在,黄石圯桥元不改

王霓郝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霓,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 白云坞》,原文:素霭生巘崿,练光带虹霓

王媖茸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

王琛炘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

王瑚亭

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑚亭,来源于蒋之奇的《宋诗》《浮丘山》,原文:傍连玳瑁遗亭近,下有珊瑚废井留

王瑚斯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑚斯,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:斯人但寂寞,瑚琏不荐庙

王璃曦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璃,来源于李曾伯的《宋词》《临江仙》,原文:分明身世玉琉璃

王嘉潜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嘉潜,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:澄湾纳溜,激射成雷,峭壁回景,周流如画,嘉木潜鳞,又不可名也

王霖棋

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霖,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:一方虽藉诃护力,四海正思霖雨功

王憧淄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

王樱简

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
樱简,来源于张栻的《宋诗》《和陈择之春日四绝 其四》,原文:日长渐有简编乐,春半已将樱笋来

王浦尹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
浦尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

王滢储

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

王渲燃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

王专栖

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
专栖,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:雉骄有擅泽,鸡雄亦专栖

王景萱

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
景萱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:谁谓长戈可驻景,谁谓萱草能忘忧

王柔析

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《同宋景瞻分题汴上行》,原文:东风何时来,隄柳芳且柔

王滢淼

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

王潆函

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

王典桐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
典桐,来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》,原文:文正风流尚典刑,桐江画㦸见诗人

王樨昉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

王瑶繁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑶繁,来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》,原文:侍宴瑶池夕,归途笳吹繁

王青珈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
青珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

王术雅

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
术雅,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:吴侯大雅姿,妙龄饱经术

王意萦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
意萦,来源于戴表元的《宋诗》《张景忠学正之平江》,原文:歌成烂熳乌丝写,意到萦纡画鹢游

王境翎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:心随境化形亦忘,谁道霜翎老华表

王萱谊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《夏日二首 其一》,原文:晚催萱蕊昏还敛,日射榴房午更红

王葭慈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
葭,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:蒹葭深处,适意鱼鸟自双双

王霓惟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霓惟,来源于毛滂的《宋诗》《谢人分寄密云大小团》,原文:岂惟大旱有云霓,解作丰年雪花白

王久理

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
久理,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:我初厌鸦挠吾静,听之既久理亦齐

王霓固

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霓固,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》,原文:巾衍珍藏虽已固,祗愁飞去化为霓

王涔萃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》,原文:蹄涔蚁垤何须较,芳草浮云事可知

王灏帧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》,原文:太虚灏气浮空濛,烟霞九琐蓬莱宫

王愉望

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
愉望,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

王珉奘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:调钟求雅滥,烈火试珉瑰

王钊沫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

王绚珈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绚珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

王晶昙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晶昙,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:著力早须无底钵,优昙在火更晶明

王瑥璋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:是以圣王务行礼,不求耻人,朝聘有珪,享《兆见》有璋

王芉琲

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

王裕未

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
裕未,来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》,原文:矧今裕民民未裕,圣虑日轸天下饥

王焘珺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

王菀憧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

王桦霜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

王霜汉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霜汉,来源于陈师道的《宋诗》《贺关彦长生日 其一》,原文:风霜随气节,河汉借文章

王桠华

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桠华,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

王蓁召

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

王銮奈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
銮,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》,原文:晚网得鱼似湖白,銮刀鲙玉捣香齑

王韧菀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

王箪堇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其四》,原文:箪瓢非可乐,不改迺称贤

王琉旨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲水仙子》,原文:好因缘间阻武陵溪,辜负花前月下期,彩云易散琉璃脆,亏心底不似你,担阁了少年夫妻

王廷桢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷,来源于周紫芝的《宋诗》《送叶泉州二首 其一》,原文:汉廷多长者,循吏得惟良

王莹闳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莹,来源于方回的《宋诗》《次韵袁提学题皇甫真人清虚庵二首 其二》,原文:风度羨君仙骨莹,年华迫我世缘微

王祈瑷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祈,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:水旱凡祷祈,响答应甚迩

王沉竹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沉竹,来源于方信孺的《宋诗》《禺山》,原文:今日升堂听丝竹,沉香不见旧阑干

王玟央

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

王崔耘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崔,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵黄宰一源亭二首 其二》,原文:宾榻浮尘拂不开,胸中丰恨结崔嵬

王闻柔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
闻柔,来源于陆游的《宋词》《生查子》,原文:孤梦泛潇湘,月落闻柔橹

王潞娇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

王莜荏

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

王荑戈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和子由盆中石菖蒲忽生九花》,原文:春荑秋荚两须臾,神药人间果有无

王崇晗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崇,来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》,原文:崇台未经庆,瑞雪下云端

王楹伊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楹,来源于范纯仁的《宋诗》《章伯望郊居》,原文:独爱高居远市廛,簷楹轩豁对江天

王璇勰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璇,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

王晨诚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晨诚,来源于张耒的《宋诗》《度关山》,原文:下客趋前敢献诚,为君试效晨鸡鸣

王琤隽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

王玟娴

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

王玮瑛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

王萦景

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
萦景,来源于李商隐的《唐诗》《齐梁晴云》,原文:萦歌怜画扇,敞景弄柔条

王潭飖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潭,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:门道潭潭石齿齿,鱼初踊跃中委靡

王镌桅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
镌,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□镌起花叶,模写跃蛟螭

王渌仞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
渌,来源于华镇的《宋诗》《送敏修赴官钜鹿》,原文:渌波碧草芳春日,忍咏江生送别篇

王奥元

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奥元,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文借示郭峡州诗二轴志其所见》,原文:真行黄家元祐脚,隠帙奥篇穷秘阁

王霏娣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霏,来源于杨万里的《宋诗》《凝露堂前紫薇花两株每自五月盛开九月乃衰二首 其一》,原文:晴霞艳艳覆簷牙,绛雪霏霏点砌沙

王洌尤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洌尤,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

王般莘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
般,来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》,原文:个般驵

王沅笙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

王渌泷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渌泷,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

王苏娇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苏娇,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:应笑钱塘苏小,语娇终带吴音

王华蕴

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
华蕴,来源于赵蕃的《宋诗》《别赵信州》,原文:未探怀玉蕴,且访九华幽

王伊漓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伊,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心之精明,不远伊迩

王艺皙

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
艺,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:已见风姿美,仍闻艺业勤

王楹固

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楹,来源于邵雍的《宋诗》《宿寿安西寺》,原文:岂辞终日爱,解榻傍虚楹

王涧椒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
涧椒,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚以诗招伯浑次韵同往邀之》,原文:请君莫学全椒老,涧下辛勤舍堕樵

王楠桢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楠,来源于何正平的《宋诗》《绝句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

王隽本

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
隽本,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

王砺芦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
砺,来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》,原文:梅花入征梦,杨叶砺功勋

王玖爕

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玖,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

王莞自

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莞,来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》,原文:读罢依然成一莞,闲拈野草调儿嬉

王淞蔚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

王崔皖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《和沈元吉与唐用崔乞菊》,原文:寄言崔蓝田,舍之复谁贻

王庄漓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
庄,来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其二》,原文:更问西庄友,能容此客不

王天钲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
天钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:龙艘破浪桨万枝,钲鼓聒天旗掣水

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