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如何为宝宝起名张洛什么？专家解析与实用建议

萧娴作者：萧娴2025-03-20 01:12:27

在为宝宝起名时，许多父母都会面临一个难题：如何选择一个既好听又有意义的名字？特别是当关键词为“起名张洛什么”时，这个问题变得更加具体和复杂。张洛作为一个姓氏组合，本身就带有一种独特的韵味和文化背景，因此，如何在这个基础上为宝宝起一个合适的名字，成为了许多父母关注的焦点。首先，我们需要考虑名字的音韵和谐。一个好的名字不仅要读起来顺口，还要在音调上有所起伏，避免过于平淡或拗口。例如，张洛轩、张洛瑶、张洛辰等名字，都在音韵上达到了较好的平衡。其次，名字的寓意也是非常重要的。父母希望孩子的名字能够承载美好的祝愿和期望，因此在选择名字时，可以结合一些有积极意义的字词。例如，张洛涵、张洛宁、张洛熙等名字，都蕴含着父母对孩子未来生活的美好期许。此外，名字的独特性也是需要考虑的因素。在当今社会，一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能在一定程度上避免重名的尴尬。因此，父母在选择名字时，可以适当考虑一些不常见的字词，但也要注意避免过于生僻或难以理解的字。最后，名字的文化背景和家族传统也是不可忽视的。许多父母希望孩子的名字能够传承家族的文化和历史，因此在选择名字时，可以结合家族的传统和长辈的意见。总之，为宝宝起名张洛什么，需要综合考虑音韵、寓意、独特性和文化背景等多个因素，才能为孩子选择一个既好听又有意义的名字。

起名张洛什么

杏珩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杏，来源于宋祁的《宋诗》《太宗永熙陵 其二》，原文：青青陵上杏，神护五株春

洌颐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

武亘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
武亘，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

柏荑

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柏，来源于郭印的《宋诗》《游思安凤凰巖》，原文：寺隐烟云里，人行竹柏中

时专

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
时专，来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其七》，原文：生疎只是自生疎，志若专时定不粗

曜序

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曜序，来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》，原文：曜灵速天机，四序如转蓬

涟荣

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涟荣，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：反指荣得地，带露泪自涟

采谒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
采谒，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》，原文：今日南湖采薇蕨，何时重谒圣明君

子隆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
子隆，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：天子隆孝治，朝廷优老儒

怀洲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
怀洲，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：怀绂初辞玉帝宫，白苹洲在乱云中

椎贤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
椎贤，来源于周紫芝的《宋诗》《桐川太守母夫人挽词》，原文：皂盖朱轓今有子，布裙椎髻旧推贤

苏湲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

治轼

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
治轼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：（《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》）（〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

竣援

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

琳姬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：(做放盒见科)(刘皇后云)陈琳，你那里去

新昭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
新昭，来源于汪晫的《宋诗》《次韵叶子真贤良留题登源先庙》，原文：违命加诬非信史，新诗昭雪有奇功

振泰

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
振泰，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》，原文：否运既倾终反泰，寒威已振却成春

蔓涟

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔓，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其二》，原文：蒲芽荇蔓自相依，踯躅夭桃开满枝

萝融

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萝，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：散才非世用，回音谢云萝

崔谊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其五》，原文：雨散云收后，崔嵬数十峰

理徵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《风中柳令・谢池春》，原文：怎生是款曲，终成连理

曜觅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》，原文：如天两曜奔，如水百渎倾

旌芃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旌，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文再赋游灵源桃花二洞之作 其一》，原文：双旌耀林丘，小队喧笳鼓

觅如

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
觅如，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：推敲觅句浑如故，卧起诗人始觉衰

樱史

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樱，来源于李白的《唐诗》《久别离》，原文：别来几春未还家，玉窗五见樱桃花

魁弛

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：渠魁赫赫起临洮，僵尸自照脐中膏

宜染

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
宜染，来源于李龏的《宋诗》《马堘卖花者》，原文：十里宜春下苑花，浓香染著洞中霞

鸥伽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸥，来源于朱湾的《唐诗》《送陈偃赋得白鸟翔翠微》，原文：不知鸥与鹤，天畔弄晴晖

桢瑹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

晗谆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兹蓁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
兹，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：开兹众正路，慰彼苍生苦

靖远

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
靖远，来源于朱熹的《宋诗》《题陶渊明小像》，原文：慧远无此冠，靖节无此巾

筝京

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋词》《锦香囊》，原文：已交共、春茧缠绵，终不学、钿筝移柱

洲炔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
洲，来源于赵企的《宋诗》《别天台》，原文：朝游白云城，暮宿黄花洲

苡史

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苡史，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

萃勖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其八》，原文：看来天地萃精英，占断人间一味清

霄匠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霄，来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》，原文：知君在霄汉，此兴得还稀

仪芾

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仪，来源于元孚的《唐诗》《元孚五十年前游天台宿建公院登华顶攀琪树观石桥之险绝缅怀昔游因为绝句寄知建长老兼呈台州王司马》，原文：（见明陶宗仪《古刻丛钞》

宏琮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：于皇钦宗，道备德宏

墨碧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
墨碧，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：墨客高吟动碧云，蒉桴轻笑鼓雷阍

淼晢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淼，来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》，原文：淼淼万余里，扁舟发落晖

笙原

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其六》，原文：我燕嘉宾，鼓簧吹笙

魁樟

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
魁，来源于胡宿的《宋诗》《寄苏台知府蒋密学》，原文：武林间岁移星座，温树多年直斗魁

淄浅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

遥谊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
遥，来源于张说的《唐诗》《幽州新岁作》，原文：遥遥西向长安日，愿上南山寿一杯

泽储

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
泽储，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其五》，原文：幸能胸著云梦泽，何恨家无担石储

枫缘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
枫缘，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》，原文：乡心缘绿草，野思看青枫

晠磐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

瞳追

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瞳追，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》，原文：足弱追花懒，瞳昏认字讹

兆晖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兆晖，来源于韦骧的《宋诗》《和晚晴书事》，原文：坐喜民田见丰兆，幅巾谈笑对残晖

盛鹄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
盛鹄，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：文风日盛贤材多，粉袍立鹄肩相摩

滨奘

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
滨，来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》，原文：藤生南海滨，引蔓青且长

祁闳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
祁，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：窗前笑唤祁孔宾，世间安用招魂些

矜彰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
矜，来源于李商隐的《唐诗》《别薛嵒宾》，原文：漫水任谁照，衰花浅自矜

凛喻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凛喻，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

毓什

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

绪臻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：丕图宝绪承繁祉，率土仰隆平

耘麒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：耕耘各以时，志在秋有获

銮勖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
銮，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：两地尽修天上事，共瞻銮驾重来巡

妍蒂

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
妍，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：那知韶葩妍，有此秋节刚

亦稽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
亦稽，来源于程俱的《宋诗》《林德祖有诗寄光禄蒋卿梦锡堦及送朱博士骏发终篇皆见及次韵寄怀 其二》，原文：亦欲相追老湖海，稽山肯放酒船回

潆州

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

泰贞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
泰贞，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：天地开泰，日月贞明

采袅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
采袅，来源于周密的《宋诗》《愁望》，原文：竹枝袅袅采香舟，桃叶依依罨画楼

柃栗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于黄庶的《宋诗》《宿采石》，原文：坐诵姑熟语，酌酒当枣栗

麒庆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
麒庆，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：信道当年庆诞，人推天上石麒麟

盛柏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
盛柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其二》，原文：垅边新柏盛，门外吊人稀

真裳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
真裳，来源于黄庚的《宋诗》《明皇按乐图》，原文：一曲霓裳舞太真，谁知鼙鼓动胡尘

瑱籍

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

暄允

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：风披雨沐，日暄露濡

承乔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
承乔，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：斗草出百品，承蜩睨乔枝

笛华

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笛华，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

术燝

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
术，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》，原文：始知世上术，劳苦化金玉

芍菀

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芍，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：春花秋卉纷互发，胡葵芍药参徘徊

杉逸

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杉，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：松杉已在望，尚有七里余

舸璃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
舸璃，来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

珑诚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珑诚，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：白茶诚异品，天赋玉玲珑

璩序

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

启瑧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
启，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：放钥严扉启，笼纱逸足牵

晋仁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晋仁，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：可但仁风薰晋鄙，犹怜奇节老阌乡

燃杨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燃，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》，原文：庸蜀反初燃，大厦终难扶

潜廷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潜，来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》，原文：长吟伐木篇，潜鳞亦相惊

昼崎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昼，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》，原文：黄云昼聚，白气宵飞

峰敦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峰，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠斧峰驼

珧斯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

岚淄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
岚，来源于陈深的《宋诗》《题王立章云山卷》，原文：岌岌两峰峙，岚光照寺门

志赫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
志赫，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：于时志气锐，门户况烜赫

湛凝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
湛凝，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》，原文：随时应缘，凝然湛寂

砺冶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

简裴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
简裴，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：裴楷王戎简要通

茸召

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《山中 其二》，原文：倏忽当年遇，蒙茸几度披

驰霄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
驰霄，来源于吴芾的《宋诗》《待史志道不至》，原文：心驰巖壑吾将老，目断云霄君不来

什洛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
什，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：今方遇真赏，风什播瑶音

益柳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
益柳，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述）竹山招隐处，潘子读书堂

羲绡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
羲，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：凭谁挽羲和，为把车轮驻

涔勤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涔，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

霁峻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霁峻，来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》，原文：雪霁寒威峻，山空晚色新

嵇宣

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《松醪》，原文：一笑毡裘那办此，当年嵇阮尚餔糟

言竹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
言竹，来源于张祜的《唐诗》《所居即事六首（原注：丹阳闲居寄郑明府如范上人。） 其一》，原文：蓬鬓已衰言必贱，竹门虽立意无关

郄鸿

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

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