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男孩起名涂桦五行：如何根据五行原理为男孩取一个好名字

陈知烟作者：陈知烟2025-03-20 14:04:56

在为男孩起名时，许多家长都会考虑到五行的影响，认为名字与五行的平衡能够为孩子带来好运和健康。五行，即金、木、水、火、土，是中国古代哲学中的重要概念，它们相互生成、相互制约，形成了一个动态的平衡系统。在起名时，根据孩子的生辰八字，分析其五行属性，选择相应的字来补充或平衡五行，被认为是一种科学且富有文化内涵的起名方法。以‘涂桦’为例，这个名字中的‘涂’字，五行属水，而‘桦’字，五行属木。水能生木，这样的组合在五行上是非常和谐的，寓意着孩子能够像树木一样茁壮成长，同时拥有水的柔韧和智慧。在选择名字时，除了考虑五行的平衡，还需要注意名字的音韵美和字义美。‘涂桦’这个名字，音韵上读起来流畅，字义上‘涂’有涂抹、描绘之意，寓意着孩子能够描绘出自己的人生蓝图；‘桦’则是一种坚韧的树木，象征着坚强和不屈。这样的名字不仅符合五行的原理，还具有美好的寓意和音韵，是一个非常适合男孩的名字。总之，起名是一门艺术，也是一门科学。通过深入了解五行的原理，结合孩子的生辰八字，家长可以为孩子取一个既符合五行平衡，又富有美好寓意的名字，为孩子的未来打下坚实的基础。

男孩起名涂桦五行

诀棋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诀棋，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：僧因好古留棋诀，鸥为忘机恋钓台

维辕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
维辕，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：维扬苍莅驾南辕，百年文物不堪补

颐情

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颐情，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：持此保寿命，服之颐性情

新骋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
新骋，来源于叶梦得的《宋诗》《闻兀术将过淮再遣晁公昂觇师》，原文：狂酋屡惯骋长驱，未省新军有被庐

彰泊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
彰，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：大机普应，妙用全彰

驹冕

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
驹，来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其二》，原文：千回健走非黄犊，一洗羣空定白驹

瀚奎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瀚，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》，原文：未知从军苦，悠悠赴沙瀚

至追

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
至追，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：思量至此复一笑，如何跃马追年少

萧皎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萧皎，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：皎皎心虽在，萧萧发已疏

夕翌

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《宿东鲁父居二首 其一》，原文：夕阳低欲尽，春浅色萧萧

旒靖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其三》，原文：月白明彫俎，霜寒肃缀旒

沛桥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沛，来源于黄叔达的《宋诗》《次韵懋宗送别二首 其二》，原文：别驾柴门闭一春，艰难颠沛不忘君

崧濡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崧，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

嵇策

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嵇，来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》，原文：梁王吹台得李杜，黄公酒垆醉嵇阮

彻麓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彻麓，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷

殷本

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
殷本，来源于匡白的《唐诗》《题东林二首 二》，原文：）（按：《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》二诗题作《天祚二年三月十六日偶与幕客门馆僧道，闲游题东林二首》，系将徐知证等联句诗末题记误植于匡白诗题，另详后徐知证条

礴林

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

睨苍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
睨苍，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十一》，原文：临睨怀旧国，风尘混苍茫

飏楦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飏，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》，原文：扁舟容与小房栊，摇飏帘旌蜀锦红

芃佐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

篌沥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

椎亦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椎亦，来源于刘敬的《宋诗》《观沧浪亭石感而有作》，原文：壁间草隶亦不置，剥苔椎土无弃遗

矗书

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
矗书，来源于李处权的《宋诗》《简致中温其》，原文：想是书机似图画，云峰矗矗水粼粼

献宗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
献宗，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：河宗来献宝，天子命焚裘

槿焘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：紫微朱槿花残

芃皙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

砚研

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砚研，来源于陆游的《宋诗》《二毁》，原文：杯犹奉饮啜，砚不废磨研

骥崇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骥，来源于赵公豫的《宋诗》《送汉卿再判池州》，原文：熊辂声闻舒骥足，朱旗色映快龙光

暌鹤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暌鹤，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

珧琀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

葆和

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
葆和，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

舟常

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舟常，来源于陆游的《宋诗》《眉州作》，原文：扁舟久不泛蟆津，常恐黄尘觧污人

珧绪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

郝馟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

棕望

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

林冉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉，来源于文同的《宋诗》《晚次江上》，原文：翩翩渚鸿堕，冉冉林鸦归

时捷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
时捷，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》，原文：何时献戎捷，鞍甲一朝闲

琬陵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

淄旎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淄，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

真谒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
真谒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

薏烟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

粹滨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粹滨，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：禀粹猗兰秀，来嫔洛水滨

冬翰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
冬翰，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

德瞳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
德瞳，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：一德君臣合，重瞳日月临

峥贤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峥贤，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

莞普

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
莞，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》，原文：楚人闻此声，莫有笑而莞

韧焱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

隆宗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隆宗，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》，原文：系隆元艺祖，付托大高宗

覃粤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

潭俞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潭俞，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：（[一]俞云：「『潭』当作『澹』

辽馚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
辽，来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总赴召宴制帅乐语口号》，原文：昔陪关上青牛到，今趁辽东白鹤归

札琥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
札，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：欲挽九原无好句，漫同回札寄飞鸿

沐鸿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
沐鸿，来源于张盈润的《唐诗》《题敦煌千龛窟（题拟）》，原文：久事公门奉駈驰，累沐鸿恩纳效微

意稷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
意稷，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：(唱)则要你在意扶持唐社稷，嘱付了又重题

锋涌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锋涌，来源于韩淲的《宋诗》《次公招饮余子寿同坐》，原文：意象心非石，谈锋思涌泉

黎润

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
黎润，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：万里黎民皆润泽，一堂贤圣总虚空

馠崔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：崔嵬兮增城，璀灿兮昭阳

晃磐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》，原文：佛手真法身，晃耀紫金色

般诀

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
般诀，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十九》，原文：认得此般真妙诀，何忧风雨妒衰残

承崧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
承，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏双树》，原文：承闻欲采摘，若个动君心

时磐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
时磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

勘湫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勘，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：婆子被我勘破了，大悲院里有村斋

苏驰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
苏驰，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：恩波春醲疲瘵苏，美最飚驰冕旒彻

漳筹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》，原文：归来寂莫卧漳滨，梦想威容阻再亲

桓鹄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」桓子曰：「往也

闳晋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

笠翩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笠翩，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

沧励

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
沧，来源于雍陶的《唐诗》《明月照高楼》，原文：沧溟傥未涸，妾泪终不干

壹简

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹

励烨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：冰霜徒励操，渊谷可惊魂

析昭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

潮辑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
潮，来源于释仲殊的《宋诗》《句 其二》，原文：霁色澄千里，潮声带两州

隽堇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隽，来源于郑獬的《宋诗》《樊秀才下第》，原文：自谓罗中先得隽，岂知天外已遗才

里振

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
里振，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：子若汗血驹，振辔千里道

缪兴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缪兴，来源于王安国的《宋诗》《游庐山宿栖贤寺》，原文：古屋萧萧卧不周，披裘起坐兴绸缪

尧翰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
尧翰，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：臣庭坚字尤瓌奇，光尧宸翰增光辉

旒映

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旒映，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：珠旒依玉色，兰炬映璇题

蕋麒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

翰椰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翰，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：紫塞跑风鬣，青冥纵露翰

岐鹄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岐鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

廷初

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
廷初，来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同韵二首 其一》，原文：立朝初不愧廷臣，晚节胡为苦乞身

隽仟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隽，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：假馆连墙数见过，宗英年少隽才多

存援

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
存援，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：目材耳井其能存，我知其端义可援

冽瑥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冽，来源于张玉孃的《宋诗》《夜鹭》，原文：久立不飞去，月明霜气冽

奂颐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：沈沈孚应祠，轮奂粲碧朱

恢惟

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恢惟，来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其二》，原文：恢恢大仪中，扶立惟三纲

休礴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
休，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：(云)一个道："休来赶，休来赶

栾崧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栾，来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其三》，原文：春来敢自贷衰慵，正要檀栾间白红

纶自

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纶自，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：自唐家、丝纶置阁，托根其下

臻睿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：尊道祖，享清庙，助祭万方臻

秉柃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秉，来源于赵必蒸的《宋诗》《忆业师刘夫子》，原文：秉直疾邪佞，是非无所私

植俞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
植，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：宝肆还容砾，珍林误植樗

韪敦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

仑晰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仑，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：投身忽落昆仑傍，征西万马随腾骧

武常

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
武常，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 七》，原文：常闻君子武，不食天杀残

骋煊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骋，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：度隘足虽踠，因高目还骋

经桦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：使君才具合经纶

闻昀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
闻，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：”楚人闻之怒

忻焘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》，原文：鸣驺屡骧首，归路自忻忻

甯犹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
甯犹，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

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