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李冠论起名视频演讲：如何通过名字影响人生

曹皎作者：曹皎2025-03-23 15:01:52

在当今社会，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。李冠论在最近的起名视频演讲中，深入探讨了名字对个人命运的影响，并分享了许多实用的起名技巧。他指出，一个好的名字不仅能够提升个人的自信心，还能在潜移默化中影响一个人的性格和命运。李冠论首先从名字的音韵美谈起，他认为，名字的音韵和谐与否直接影响到一个人的社交能力和人际关系。一个音韵优美的名字，能够让人在初次见面时就产生好感，从而为日后的交往打下良好的基础。接着，李冠论强调了名字的寓意。他认为，名字的寓意应该积极向上，能够激励人不断前进。例如，名字中带有“志”、“强”、“勇”等字眼，往往能够激发人的斗志和勇气。此外，李冠论还提到了名字的五行平衡。根据中国传统文化，五行（金、木、水、火、土）的平衡对人的命运有着重要影响。因此，在起名时，应该考虑到五行的平衡，避免五行缺失或过旺。最后，李冠论分享了一些起名的实用技巧。例如，起名时可以结合父母的期望和孩子的生辰八字，选择适合的字眼。同时，也可以参考一些经典文学作品或历史人物，从中汲取灵感。总之，李冠论的起名视频演讲为我们提供了许多宝贵的建议，帮助我们更好地理解名字的重要性，并为孩子起一个既有意义又美好的名字。

李冠论起名视频演讲

籍渲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
籍，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》，原文：阮籍生涯懒，嵇康意气疎

兴壬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
兴壬，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

冽域

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冽，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

雯珩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

篁酝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
篁，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：吴姬赵女罗丝篁，熊蟠豹胎桂为浆

久恣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
久恣，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其二》，原文：雨师久退藏，风伯恣吹鼓

蓁戈

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

永璁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
永，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：日永绣工才一线

嘉瑄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：平秩南讹，百嘉允殖

祈邕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祈，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：怖畏目敢侧，祷祈指频弹

恺瑥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

凇恒

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

霁娄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：尤好风波乍霁，鹭汀斜日

年孜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
年孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

芾新

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芾新，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

赓典

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
赓典，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：去取小雅大雅诗，赓续二典窜禹谟

琥纶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

蔚岭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蔚岭，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：极目渺塞岭，蔚起矗云雾

才时

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
才时，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其二》，原文：有客才相识，乖离又许时

箬琯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

纶莆

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
纶，来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》，原文：露湿纶巾，遥望玉清台殿

堇廷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

琛滨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》，原文：物到琛声上，人行浪屋中

萝茗

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萝茗，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：期赴前林同茗酌，倦投盘石拣萝阴

磊廷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
磊廷，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：朝廷尚贤俊，磊砢充台阁

潮州

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潮州，来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其一》，原文：中军叹韩甥去，潮州喜湘姪来

绡尧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绡尧，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：节迩天申竞祝尧，官家重叠赐轻绡

皖袅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

驹浠

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
驹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》，原文：白驹皆就絷，丹凤复来仪

兹骥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
兹骥，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：顾兹豪杰人，骥尾失早附

洵棋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

琦纴

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：王琦按：「此诗乃南唐许坚诗，其后小有二韵

勖渝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

戈麒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戈麒，来源于杜甫的《唐诗》《又观打鱼》，原文：干戈兵革鬬未止，凤凰麒麟安在哉

嫒竺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（时为女竺所导，过于恭敬，不能具举

瑹瑗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

析纭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：掩，练帛广终幅，长五尺，析其末

昱薏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

赓玢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》，原文：珍重友朋相慰藉，鼎来赓和得因由

忱葭

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
忱，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

斯珐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
斯，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤，三章，章四句。 其二》，原文：何斯违斯，自贻伊阻

浦仲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
浦仲，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：仲宣何暇守漳浦，子美仅能投锦官

尔朦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尔朦，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

缃其

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缃其，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：呜呼古今一，吾其祕缃素

晰奘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

绡才

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绡才，来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》，原文：红绡才向枝头住，残花又逐东风去

嫒萌

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《符十五郎求颂 其一》，原文：尘劳排遣廓而明，灵照心空合未萌

槿蕊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
槿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》，原文：松槿虽殊途，宇宙同作客

湲序

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湲，来源于孙觌的《宋诗》《题虎邱剑池二首 其二》，原文：尚有玉川怀寸铁，裁诗救月泪潺湲

固珩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
固，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：固知农趋时，岂特劝督明

郁烯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郁，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其三》，原文：鹊炉烟馥郁，賸阅妙乘书

徵中

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于邵雍的《宋诗》《利名吟》，原文：利名都不到胸中，由此胸中气自冲

意鸯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
意鸯，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：不识鸳鸯意，双双作伴飞

勤时

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：殷勤更秉烛，孤闷一时摅

优汉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
优汉，来源于郑愔的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》，原文：下嫁戎庭远，和亲汉礼优

胧堇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胧，来源于康与之的《宋词》《满江红》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

籍轶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
籍轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：抗吾旃兮典籍场，轶吾毂兮风雅囿

俪析

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

銮泱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

德玢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十一》，原文：仰惟明德，敢荐非馨

箬淖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

晏正

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晏正，来源于薛逢的《唐诗》《九日曲池游眺》，原文：正当海晏河清日，便是修文偃武时

泓壹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泓，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：但携云根万窍碧，归置毛颖陶泓间

伊蕙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伊蕙，来源于陈造的《宋诗》《交割州事致语口号》，原文：伊凉聒夜铿千杖，兰蕙回春艳十眉

峤存

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峤存，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：帝台回望相竿远，仙峤重过射的存

缘潜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缘潜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》，原文：因缘罣罪罟，未许即潜伏

玺棕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
玺，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：何时降玺书，谁能叫帝阍

曦仟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：朝曦轻抺柳梢长，歌彻邮亭饬去装

境庭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
境庭，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：愿持紫团珍，往扣黄庭境

凌由

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凌由，来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》，原文：刷翮凌青霄，足胜负米由

霁律

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霁律，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

桠珂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

翎戈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翎，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》，原文：玉版鹤翎俱未识，梨梢空有泪阑干

彦蝶

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
彦，来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》，原文：所交尽才彦，唯子情相亲

本莲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
本莲，来源于苑咸的《唐诗》《酬王维》，原文：莲花梵字本从天，华省仙郎早悟禅

汝约

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汝约，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：汝归约我兄，晚岁同耕桑

岿晔

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一》，原文：怪君岿如山，诗句最奇峭

钊萝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

佶盛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

琤渭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》，原文：嗢喔邻鸡几番鸣，琤撞江浪欲无声

礴朔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：欲看诗句出嵌崆，更饶酒量开磅礴

其桢

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
其，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：众人乘其流，夫子达其源

胧栎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胧，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

滇胧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

津鹤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
津鹤，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：寄语中山鹤，吾与汝知津

勰玟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

优律

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
优律，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 解缚不二》，原文：有二比丘犯律，便却往问优波

遒砺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
遒，来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》，原文：新诗激谬懦，词力劲且遒

嶛佳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

圭皎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《谢王恭父赠梁杲墨》，原文：两圭水苍笏，双团点漆璧

蒲久

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蒲久，来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其一》，原文：君家兰杜久萋萋，近养菖蒲绿未齐

颐鸠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二四》，原文：细观颐内外，口是祸之门

怡彰

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怡彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

文韪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
文韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

凌醇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凌，来源于释大观的《宋诗》《芝巖禅师赞》，原文：凌空驾虚，从其建立

休妤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
休妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

轩京

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轩京，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：忽忽京尘渍客衣，正须轩旷一伸眉

涧冽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涧冽，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：阴风起涧壑，凛冽噤蛙黾

固哲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
固哲，来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其二》，原文：不移金石心，前哲能固穷

奥嵇

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奥嵇，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

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