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温姓怎么起名好?精选名字推荐与起名技巧

陈存煜作者:陈存煜2025-03-27 06:34:27

温姓作为中国传统文化中一个富有诗意的姓氏,如何为孩子取一个既好听又有深意的名字是许多家长关心的问题。起名不仅需要考虑音韵的和谐,还要兼顾名字的寓意、五行平衡以及文化内涵。以下是关于温姓起名的几点建议和技巧,帮助您为孩子选择一个合适的名字。 首先,温姓本身带有温暖、柔和的气质,因此在起名时可以结合这种特质,选择一些寓意美好、温和的字眼。例如,“温婉”、“温雅”等名字能够突出温姓的优雅气质,适合女孩;而“温润”、“温煦”等名字则适合男孩,寓意阳光、温和。 其次,音韵搭配是起名的重要环节。温姓的发音为“wēn”,属于平声,因此在选择名字时,可以搭配仄声字,以增强名字的节奏感。例如,“温瑶”(wēn yáo)、“温磊”(wēn lěi)等名字在发音上更加流畅动听。 此外,五行平衡也是起名时需要考虑的因素。根据孩子的生辰八字,可以分析其五行缺失,并通过名字中的字来补足。例如,如果孩子五行缺木,可以选择带有“木”偏旁的字,如“温桐”、“温枫”;如果五行缺火,则可以选择“温炎”、“温烨”等名字。 最后,名字的文化内涵也不容忽视。温姓历史悠久,可以结合古典诗词或典故来起名,赋予名字更深层次的意义。例如,“温如初”取自“不忘初心,方得始终”,寓意保持初心;“温知新”则出自“温故而知新”,寓意不断学习进步。 总之,温姓起名需要综合考虑音韵、寓意、五行和文化内涵,为孩子取一个既有特色又富有意义的名字。希望以上建议能为您的起名之旅提供灵感。

温姓怎么起名好

温璆贞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

温研琀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:翠屏临研滴,明窗翫寸阴

温鑫徵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

温知珧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
知,来源于崔木的《宋词》《虞美人》,原文:心事知多少

温渤憬

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》,原文:安石泛溟渤,独啸长风还

温蕋识

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

温豫禄

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
豫禄,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

温燿筠

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

温缥炳

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缥炳,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

温砺绎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砺,来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》,原文:腾音砺吻相喧呼,仰天大吓疑鹓鶵

温珐源

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》,原文:渊源后谿水,脉络千载传

温栾竣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
栾,来源于廖行之的《宋诗》《宜春道中》,原文:归欤屈指无多日,夜雨团栾酒一尊

温同曜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
同曜,来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》,原文:忆同德曜涉歊蒸,欲濯汤池竟辍行

温悟崇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chóng高明宏大。
国学点评
悟崇,来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》,原文:始悟旧诗成卦影,只消崇道了天年

温麓蕋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
麓,来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》,原文:九州大麓标山经,早与天地同垂名

温戚潇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
戚,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》,原文:慨然念平生,谬自有欣戚

温潭品

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潭品,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:九龙潭月落桮酒,三品松风飘管弦

温鹤泓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鹤泓,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》,原文:半岭松阴观鹤憇,一泓雪影照人颜

温仞泱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》,原文:千仞山头更有山,一山去后一山还

温川晏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
川晏,来源于张澂的《宋诗》《文昌轩》,原文:人家岁晏川坻静,场圃功成鴈鹜肥

温矜漾

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
矜,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:角黍粉团矜节物,一樽聊与寄逡巡

温觉祯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觉,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:时来持此备,未觉野夫贫

温箫馚

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
箫,来源于江开的《宋词》《玉楼春》,原文:帝城箫鼓青春暮

温琝俞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:俞云:「『失』字是

温麟晴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
麟晴,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:非烟云子酿新晴,争看麒麟堕地行

温凡棠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凡棠,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》,原文:凡公不到处,今恨无甘棠

温如娆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
如娆,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

温绍诏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:绍丑夏五初,皇帝下明诏

温峨梧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峨梧,来源于刘敞的《宋诗》《九疑山图》,原文:苍梧南岸碧嵯峨,直上云衢不甚多

温圣璨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
圣,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》,原文:向上一路,千圣不传

温中桠

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
中,来源于文天祥的《宋诗》《杜大卿浒第一百三十二》,原文:昔没贼中时,中夜间道归

温仓峰

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仓峰,来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》,原文:天仓三十六峰下,犹有轩辕辙迹存

温栎瞻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栎,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

温瑄钏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

温芃肖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

温旷汶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旷,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》,原文:昔者温简舆,王屋颇清旷

温彦矗

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:旁延邦国彦,上达王公贵

温瑷阔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

温缘研

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缘研,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》,原文:有径弗行缘畏险,无形可见要研几

温童珈

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
童,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:此意有谁解,儿童自听蛙

温凇启

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

温漪原

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
漪原,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:昔陟乃平原,今来忽涟漪

温璐纭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璐纭,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

温醇沐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
醇,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》,原文:昔人曾此怜幽壁,醇墨今留隐约间

温璂楣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

温和狄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
和狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「和戎有五利焉:戎狄荐居,贵货易土,土可贾焉,一也

温天情

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
天情,来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》,原文:几日吟情为热恼,一天生意趁凉来

温枫淄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
枫,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

温醇鹭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
醇,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:辞严意正质非俚,古味虽淡醇不薄

温婕零

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

温葆澎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葆,来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》,原文:诸侯尽郊迎,葆吹罗道周

温琀皤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于虞俦的《宋诗》《和探菊南坡》,原文:坡下有泉唯可饮,西风吹鬓未应皤

温殷伦

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
殷伦,来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》,原文:禹功留海内,殷历付天伦

温祈婴

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
祈,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:延长是祈,敬陈椒醑

温史醇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chún纯真朴实。
国学点评
史醇,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:学蔚醇儒姿,文包旧史善

温矗潭

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
矗潭,来源于李易的《宋诗》《仙人洞》,原文:云巘分佳茗,风潭矗怪松

温仑砺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仑,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

温纲潜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纲潜,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》,原文:五典潜扫除,三纲悉沦委

温涧翡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涧翡,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》,原文:巖崖泉冻琉璃涧,冰雪云封翡翠山

温驹羡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
驹羡,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

温兴砚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴砚,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十七》,原文:幸有烟波兴,宁辞笔砚劳

温晖粤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晖,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也傍斜晖讨

温驹祈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
驹,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》,原文:九重幽梦骊驹近,百卉佳时鷤䳏催

温晃史

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:物情晃朗无遮隔,非是凡间比类寻

温飏琛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
飏,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:小臣作诗,永飏于后

温玟岚

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

温谐壹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谐,来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其八》,原文:清跸声中下辇来,景钟初动八音谐

温泷婷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

温翊白

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翊白,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

温炀渲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

温晤翡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:支颐听晤语,愿君喙三尺

温胭潮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
胭潮,来源于姜特立的《宋诗》《千叶海棠》,原文:点乱胭脂痕片片,潮生醉脸晕重重

温馚蕴

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》,原文:积善门逢八十春,慈兄蕴德复温醇

温岚裳

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
岚裳,来源于白居易的《唐诗》《重题 二》,原文:云生涧户衣裳润,岚隐山厨火烛幽

温舸浚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
舸,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

温滨燝

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其一》,原文:吕钓渭水滨,说筑傅巖野

温昭宓

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 肃和》,原文:玉肃其事,物昭其象

温畚巡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

温缘熠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缘,来源于向子湮的《宋词》《玉楼春》,原文:淡扫两山缘底皱

温宛茗

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《游云山诸兰若》,原文:古寺宛如昔,稚松森已行

温楹淇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《月夕》,原文:醉从东郭归,散发临前楹

温炜晃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

温瑄熙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

温莱涌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
莱涌,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》,原文:天开兜率斋宫静,海涌蓬莱帐殿高

温章湫

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
章湫,来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》,原文:章安古县治,湫隘仍嚣尘

温匠曦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
匠,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其二》,原文:匠手营大厦,众材得施为

温烯茵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》,原文:明日兵厨寻故事,已教园吏拂华茵

温序佰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
序,来源于李嘉祐的《唐诗》《至七里滩作》,原文:万木迎秋序,千峰驻晚晖

温缘钗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缘钗,来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 一》,原文:玉钗重合两无缘,鱼在深潭鹤在天

温皖奂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:潇湘客过夸渔具,灊皖僧来说药方

温明自

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
明自,来源于赵师秀的《宋诗》《卢申之载酒舟中分韵得明字》,原文:归路虽无月,银河亦自明

温悟予

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予,来源于宋祁的《宋诗》《四季花》,原文:真宰竟何言,予将造形悟

温艺益

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
艺益,来源于王之望的《宋诗》《挽季通判》,原文:六艺潜心老益尊,此邦耆旧众推贤

温珺圆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:遂来佛寺中,圆顶杂长髯

温芨璨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

温怀奂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
怀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:駪駪征夫,每怀靡及

温妤研

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

温霓邕

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霓,来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其一》,原文:请君试跨白霓去,鹤氅凌空我愿攀

温胧恽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胧,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:错落非一文,空胧几千尺

温棕榷

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棕,来源于许及之的《宋诗》《棕亭》,原文:剥棕堪覆宇,代瓦胜诛茅

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