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顾宗什么起名：探寻名字背后的文化与意义

罗寒芸作者：罗寒芸2025-03-28 20:38:59

名字是一个人的第一张名片，它不仅承载着家族的期望，还蕴含着文化的深意。顾宗什么起名这一关键词引发了人们对名字背后意义的思考。在中国传统文化中，名字的选取往往与家族、历史、文化甚至五行八字密切相关。顾宗作为一个姓氏，其起源可以追溯到古代的贵族或名门望族，而“什么起名”则暗示了对命名方式和意义的探讨。 起名不仅仅是一个简单的标签，它反映了父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字可以让人印象深刻，甚至影响一个人的性格和命运。在中国，许多家庭会请专业的命名师根据孩子的生辰八字来取名，以确保名字与孩子的命理相合。这种传统至今仍在许多家庭中延续。 顾宗什么起名这一话题也引发了人们对现代命名方式的思考。随着社会的发展，越来越多的父母开始注重名字的独特性和创意性，希望孩子的名字能够与众不同。然而，如何在传统与现代之间找到平衡，成为了许多家庭面临的挑战。 此外，名字还与社会文化密切相关。在不同的历史时期，名字的风格和流行趋势也有所不同。例如，新中国成立初期，许多名字带有浓厚的时代特色，如“建国”、“建军”等。而如今，随着全球化的影响，越来越多的父母开始为孩子取英文名或带有国际元素的名字。 总之，顾宗什么起名这一关键词不仅是对名字本身的探讨，更是对文化、传统和现代社会的反思。通过了解名字背后的故事和意义，我们可以更好地理解自己和他人的身份认同，也能在命名时做出更明智的选择。

顾宗什么起名

莞旖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

搦玮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
搦，来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：接筵欣有命，搦管媿无词

爀锦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

郝笈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

砚婧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》，原文：欲发幽潜慰冥漠，自惭笔砚暮年抛

冽阑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：墙根新冽寒泉眼，风廊一股来泠泠

诺自

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诺自，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：愔愔抱所诺，翼翼自申戒

勖支

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

武玺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
武玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

肖瑺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：不肖君谓贤，是适为吾咍

潆璐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

澜缥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澜缥，来源于罗隐的《唐诗》《送臧濆下第谒窦鄜州》，原文：万里故乡云缥缈，一春生计泪澜汍

崎悟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崎，来源于齐唐的《宋诗》《石伞峰书堂》，原文：伞峰一片崎危石，枕在青冥绝壁间

苓凇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》，原文：且与古梅为友，未论茯苓可仙

焘励

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

璁瑥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

珉馚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珉，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

约维

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
约维，来源于何耕的《宋诗》《暇日与陈楚材游四天王寺见五髻文殊画像于庑下剥落可惜遂以告罗宗约参议迁之正法禅院俾长老惠公龛而祠之为诗十四韵书其事》，原文：腾空似赴远公约，散花如入维摩城

杨怡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杨，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：摘杨花，摘杨花，唵摩尼吽㗶咤

袅缨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袅缨，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：铢衣飘摇俱梵相，珠缨垂袅穿淮蠙

松淮

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
松淮，来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》，原文：结庐守松楸，至行称淮乡

斐慕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
斐，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

弈斐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

和般

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
和般，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》，原文：(拔剑将襄子衣服碎剁科，云)罢，罢，我今日剑锉了你这衣服，就和杀了你一般，死亦无恨

萌璋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萌，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：根蒂条荂玩九春，葩叶尖萌碧逾尺

远爕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
远，来源于翁元龙的《宋词》《齐天乐》，原文：临风念远

溯绪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
溯绪，来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》，原文：授□方知绪，从游奈溯洄

旎嫒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

言隅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
言隅，来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》，原文：何言西北至，却走东南隅

轶旆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

璂纭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

支笛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
支，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：惊?屡欲折，积雪久自支

陟馥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
陟，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一六》，原文：孰知陟降，常在帝侧

原妍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
原妍，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：青原改色白鹭妍，白叟鼓腹黄童颠

鸥华

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥华，来源于李频的《唐诗》《送罗著作两浙按狱》，原文：旧绶有香笼驿马，皇华无暇狎沙鸥

鸥崎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸥，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：早牛衣无恙，鸥盟未冷

珞芝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

珵酝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舟驰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
舟驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：设无通舟航，百货当陆驰

其檬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
其，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

鸯瑜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：井阑排菡萏，檐瓦鬬鸳鸯

序琬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
序琬，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：遂将传琬琰，索我序且赞

岳坤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岳坤，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：悬象丽霄极，川岳罗坤维

诺芃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诺，来源于徐大受的《宋诗》《归路过福圣观瀑布辉老踞坐盘石二绝题飞雨亭 其二》，原文：仰天雄踞盘陀石，尊者真身诺巨那

搦羡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

毓柏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：二曰园圃，毓草木

韪亦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韪亦，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

影禹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
影禹，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：窥影入贺鉴，访古探禹穴

苓苡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

茯荏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

逻奘

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
逻，来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》，原文：为报天台痴五百，撞斋逻粥莫争先

绎鑫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

仓航

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仓，来源于王洋的《宋诗》《即事》，原文：月给郡仓三斛米，日寻山路一川花

翡筝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翡，来源于段义宗的《唐诗》《句》，原文：玉排复道珊瑚殿，金错危椆翡翠楼

姬什

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
姬什，来源于杨冠卿的《宋诗》《除关征》，原文：姬公制国有常经，什一更除关市征

城庚

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
城庚，来源于方回的《宋诗》《人日立春记苦雨无冰》，原文：东南我记前庚子，徽城纸包餽杭米

召樨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
召，来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》，原文：云章颁召节，锦里送行舟

同知

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
同知，来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》，原文：知秀登与齐己同时，为五代时人

敏笈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
敏笈，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

蘅杨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蘅杨，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

愉陟

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
愉，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：有酒有酒兮湛渌波，饮将愉兮气弥和

亚璋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亚璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

援嫣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
援，来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》，原文：马援标铜柱，班超指玉关

惋肖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：使坚香兮不滋，重嗟惋兮何补

尚骥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尚骥，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其三》，原文：当时尚痴绝，秣骥初问途

葆奂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：新篁摇动翠葆

锐帧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
锐，来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》，原文：少壮务贪得，锐意力争前

绪常

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绪常，来源于韩琦的《宋诗》《感事》，原文：万绪事常扰，九分春又休

庭融

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
庭融，来源于顾况的《唐诗》《从江西至彭蠡入浙西淮南界道中寄齐相公》，原文：何当翼明庭，草木生春融

绪隆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
绪隆，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

绚玢

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

鹤芈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鹤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鹤鸣于九皋，声闻于野

札采

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
札采，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：授之长生不死药，山头采采札与砂

奎犹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奎犹，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：宝物已销龙虎气，奎章犹射斗牛光

舟嶛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嶛liáo木高。
国学点评
舟，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：三三两两钓鱼舟

卫馠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馠hān木芳香。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：齐崔氏出奔卫

旬陵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旬陵，来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其一》，原文：远适庐陵郡，经旬泛楚天

苓楦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《紫荷车》，原文：根有却老药，鳞皴友松苓

朴淅

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」〖2〗同书卷二六《辨讹》云：「周朴，能诗而隐，有气节

朗昂

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
朗昂，来源于孙应时的《宋诗》《重答》，原文：昂昂千丈松，朗朗百间屋

棋书

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棋书，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：投壶声断弹棋罢，闲展道书看

骥谒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骥，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：老骥困盐车，四足若有绊

孜知

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜知，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

策茗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
策茗，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：茗碗策奇功

彻甯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彻，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：何如彻名色，庶不涴声势

瑶葭

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑶葭，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

瑥琀

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

奎鹄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奎鹄，来源于刘挚的《宋诗》《病中闻子客被召次中东归》，原文：一夜奎星向紫微，朝来黄鹄又东归

染镌

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
染，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三登乐》，原文：不提防病染这场

搦奘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

裴逸

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
裴逸，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其二》，原文：凭高试裴回，幽兴遽超逸

伽霁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伽，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：连年固自穷幽讨，新试频伽一两声

梦绅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梦绅，来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》，原文：又为两乡梦，看即一朝绅

尉乘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尉乘，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽

柃皙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：肌理细腻色白皙，蜀网剡藤难雁行

暖灏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暖，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：霁日迟迟风扇暖

仁渲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：言谈者，仁之文也

矜颖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
矜颖，来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》，原文：奈何握寸颖，特自矜粉藻

谧仞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

壬卓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

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