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小学生活动小队起名大全：创意、有趣、易记的名字推荐

林年烯作者：林年烯2025-03-29 12:53:46

在小学生的团队活动中，一个响亮、有趣且富有创意的小队名字不仅能增强团队的凝聚力，还能让孩子们更加投入和享受活动。给小队起名看似简单，但要找到一个既符合孩子们的兴趣又能体现团队特色的名字，却需要一些巧思。今天，我们就来为大家分享一些适合小学生活动小队的起名灵感，帮助老师和家长们为孩子们的小队选择一个令人印象深刻的名字。 首先，可以从孩子们喜欢的动物或卡通形象入手。比如，“勇敢小狮子队”、“快乐海豚小队”或“机智狐狸团”，这些名字不仅容易记忆，还能激发孩子们的想象力和团队精神。动物主题的名字通常活泼可爱，非常适合低年级的小学生。 其次，自然元素也是一个不错的选择。比如“阳光彩虹队”、“流星探险家”或“森林小卫士”，这些名字充满了大自然的魅力，能够让孩子们联想到广阔的世界和无限的探索可能。 对于喜欢科幻或超级英雄的孩子，可以尝试“太空冒险队”、“无敌小英雄”或“未来科学家”这类名字。这些名字不仅酷炫，还能激发孩子们对科学和未来的兴趣。 此外，还可以结合学习或励志主题，比如“智慧星小队”、“勤奋小蜜蜂”或“梦想启航队”。这类名字既能传递积极向上的价值观，也能鼓励孩子们在活动中努力学习、团结合作。 最后，不妨让孩子们自己参与起名的过程。通过集体讨论或投票，孩子们不仅能发挥创造力，还能感受到团队的归属感。无论最终选择哪个名字，重要的是这个名字能够代表团队的特色，并让孩子们感到自豪和快乐。 希望这些建议能为你的小学生活动小队起名提供灵感，让每个孩子都能在团队中找到属于自己的角色和快乐！

小学生活动小队起名

德淙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
德，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：先事后得，非崇德与

芨婳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

镌淞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
镌，来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》，原文：父老指诗怀旧尹，为镌巖石寄心声

虞莱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
虞莱，来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》，原文：相将叫虞舜，遂欲归蓬莱

彤琉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋词》《透碧霄》，原文：化内外、咸知柔顺，已看彤管赋和平

崎贤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崎贤，来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》，原文：直词宁戮辱，贤路不崎岖

斯裳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
斯裳，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：物阜人嬉了无事，斯民击壤君垂裳

泷泰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

礴纬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》，原文：君今盘礴知几时，邂逅相逢俱是客

阮纭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阮，来源于红绡妓的《唐诗》《忆崔生》，原文：深洞莺啼恨阮郎，偷来花下解珠珰

馠铮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

沛闰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：闻道他邦尽祷祈，沛然膏泽尚迟迟

季峤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
季峤，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其三》，原文：季承新寄峤南诗，君亦南游吊楚累

箴宁

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
箴宁，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

晏冉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晏冉，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：岁晏赋归去，冉冉车轮双

凇岚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

戍俪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
戍，来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》，原文：陇头闻戍鼓，岭外咽飞湍

灵姿

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
灵姿，来源于秦观的《宋诗》《陨星石》，原文：虽有坚白姿，块然谁汝灵

瑚晤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑚，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：披海出珊瑚，贴天堆碧玉

容玺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
容玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

憧绡

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

淙杏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

颉茜

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

绎原

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎原，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

郇谊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

泱倾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至道泱泱兮，由之以全

嵇正

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵇正，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

尔经

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尔经，来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》，原文：不用山林并容尔，胸中经济常自如

骥琉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：数本失姓名，古胡并老骥

湫翀

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 大龙湫》，原文：龙大那容在此湫，银河得得为飞流

郄炯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

舸甯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
舸，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：问一舸、何时过吴头

倩些

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
倩些，来源于黄人杰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：待赋新词，说些消息，教倩飞琼唱

禺蓓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

籍仑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
籍仑，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：闻道昆仑有仙籍，何时青鸟送丹砂

缎尤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

粤圭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
粤，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：粤余任推迁，三十犹未遇

挚诀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

榭谊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：人间正炎热，云榭独清凉

挚豫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
挚，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

晷兴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

晠莱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于向子湮的《宋词》《虞美人》，原文：人在蓬莱深处、若为愁

昀葆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：但翠葆、玉钗横鬓

屹弛

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
屹，来源于李昭玘的《宋诗》《赞潏水先生》，原文：五言长城屹千丈，万卷书楼聊一读

娄俪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：十、葬邾娄悼公

嵇誉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵇誉，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》，原文：潘拙本无乡曲誉，嵇驽偏恃母兄骄

璐蕴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

峤煊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
峤，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：令行遐峤真无事，盗息潢池不受降

旬绍

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》，原文：温气冰底归，忽忽六过旬

袤璆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

朝壬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
朝壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

斓沛

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
斓，来源于余靖的《宋诗》《和董职方见示初到番禺诗》，原文：波涛汹涌天边阔，犀象斓斒徼外生

妍勤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
妍勤，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：的皪终自妍，殷勤为谁折

爀杏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

磊昕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
磊，来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》，原文：二子磊落颇惊俗，泰山石介更过之

滦京

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

珊庆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珊，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其一》，原文：有叟双龙公，铁网罗珊瑚

烟藻

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
烟藻，来源于齐己的《唐诗》《寄顾处士》，原文：项容藏古翠，张藻卷寒烟

苏邵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
苏邵，来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》，原文：识者文曰：此吾宋之邵苏州也

荏隽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

璂益

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

音煦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
音，来源于沈注的《宋词》《踏莎行》，原文：几年湖上音尘寂

嘉殷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嘉殷，来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》，原文：何幸文星枉嘉什，殷勤相唤出层山

觉南

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
觉南，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：则被伊家厮定害，醉眼蒙胧唤不开，一枕南柯懒觉来

琬冕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
琬，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

昃自

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昃自，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

岐暖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
岐，来源于黄公度的《宋诗》《和余子美春日缓步》，原文：一轩容膝分蓝宇，十里携筇闯麦岐

俏睿

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(做打净科)(俊俏眼做惊科，云)是谁打我来

珊胧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珊胧，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

真磊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
真磊，来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》，原文：磊磊真贤宰，堂堂作主人

觉悟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觉悟，来源于沈佺期的《唐诗》《驩州南亭夜望》，原文：忽觉犹言是，沈思始悟空

筠芊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：湘册聚萤嵇几静，露轩香粉暗书筠

鸯意

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸯意，来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：鸳鸯意惬

葆萄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
葆，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：见羽葆将迎，飞琼入梦

虢普

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虢，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：勃于兄弟之间极友爱，《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

桥彰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《浪淘沙》，原文：画桥杨柳弄烟霏

诚旨

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诚旨，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：江湖秋老鳜鲈熟，归奉甘旨诚其宜

白未

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
白未，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：寸心丹未了，双鬓白那禁

菡益

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
菡益，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》，原文：露裛木犀增馥郁，烟滋菡萏益芬芳

鹭盈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
鹭盈，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：朝盈振鹭集，隙隘白驹过

婴其

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婴其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

皖钗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

专檀

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
专，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：仲淹居汾水，专用素教敷

茸悠

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
茸悠，来源于舒岳祥的《宋诗》《杨花》，原文：断茸冉冉青楼外，浮影悠悠紫陌间

绅薇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绅，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：子弟分河岳，衣冠动缙绅

犹晳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
犹晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

汀里

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汀里，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其四》，原文：几度儿童骑竹马，斜阳影里簇汀沙

偕鼎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：得兴偕下僚，小节安足模

缎伦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

霏玢

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霏，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：茗饮萧斋客见过，旧游谈麈雪霏霏

岭晳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岭，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其三》，原文：叔姪岭南边，熊车相后先

逵闰

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

沅礴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沅，来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》，原文：近闻沅水路，今亦是风寒

纴斯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

逊赓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逊赓，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

晋里

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晋里，来源于魏了翁的《宋诗》《李池州和韵见寄再赋以答之》，原文：邛人自爱橘中乐，晋客惊逢洞里天

页莱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》，原文：（同前第五册第三一二三页

憧欢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
憧，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：憧憧满眼事何稠，落落论心思独幽

矗宸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
矗宸，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

颖瑜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颖，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：赠颖师者韩退之，悟师鉴赏今其谁

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