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诗词起名 申:如何运用古诗词为宝宝取一个寓意深远的名字

罗钏袤作者:罗钏袤2025-04-03 16:49:42

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个简单的符号,更承载着父母对孩子的殷切期望和美好祝愿。古诗词作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的意境和哲理,常被用来为宝宝起名。尤其是对于姓氏为‘申’的家庭来说,结合古诗词取名不仅能赋予名字独特的文化韵味,还能让名字更具深意。 首先,诗词起名的魅力在于其深厚的文化底蕴。古诗词中的每一个字、每一句都经过千锤百炼,既有音韵之美,又有意境之深。例如,《诗经》中的‘申申如也’,‘申’字本身就有舒展、延展之意,结合诗词中的意象,可以衍生出‘申远’、‘申涵’等名字,寓意孩子未来心胸开阔、志向远大。再比如,李白的‘申管晏之谈,谋帝王之术’,‘申晏’一名既有历史人物的厚重感,又暗含智慧与谋略的期许。 其次,诗词起名需要注意音韵的和谐。姓氏‘申’为单音节,搭配双字名时,需注意平仄和声调的协调。例如,‘申子衿’(取自《诗经·郑风》‘青青子衿,悠悠我心’),‘子衿’二字平仄相间,读起来朗朗上口。而‘申望舒’(取自《楚辞·离骚》‘前望舒使先驱兮’),‘望舒’为神话中的月神御者,名字充满诗意且音韵优美。 此外,诗词起名还需注重名字的寓意。父母可以从诗词中选取象征美好品德的字词,如‘申怀瑾’(取自《楚辞·九章》‘怀瑾握瑜兮’),寓意孩子拥有如玉般的高洁品格;或‘申清扬’(取自《诗经·野有蔓草》‘有美一人,清扬婉兮’),形容孩子气质清新脱俗。 总之,诗词起名是一种将传统文化与现代生活相结合的优雅方式。对于姓氏为‘申’的宝宝来说,通过挖掘古诗词中的经典字句,不仅能赋予名字独特的文化内涵,还能让名字成为孩子一生的精神财富。

诗词起名 申

申衍楚

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
衍楚,来源于叶茵的《宋诗》《菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

申诏秋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
诏秋,来源于李频的《唐诗》《送边将》,原文:防秋戎马恐来奔,诏发将军出雁门

申盂亘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,宋公、楚子、陈侯、蔡侯、郑伯、许男、曹伯会于盂

申纯莲

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纯,来源于陈藻的《宋诗》《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表某早知敬慕长诵诸人今老矣辄韵之以贻其子孙云》,原文:伯曰孝纯遵义方,潘安容貌心蒙庄

申盛奂

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
盛奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

申贞菀

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
贞,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:尝读贞观书,及兹幸斋沐

申至鉴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
至鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》,原文:谏书元不为求名,上有穹苍鉴至诚

申旒炀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旒,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》,原文:冕旒存异顾,丘壑老英游

申炫蓬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炫蓬,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

申橙奘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:壮尺大贪持蟹匡,十分香怜破橙黄

申蘅瀚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

申本芃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
本芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

申堰洵

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
堰,来源于朱冲和的《唐诗》《嘲张祜》,原文:冬瓜堰下逢张祜,牛屎堆旁说我能

申丁闻

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
丁闻,来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其二》,原文:闻道夫人遣子时,丁宁捧檄是归期

申缤蓁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缤,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

申晠宁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于张谓的《唐诗》《句》,原文:家无阿堵物,门有宁馨儿

申绡霏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绡霏,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:侍婢艳倾城,绡绮轻雾霏

申缘里

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缘里,来源于董嗣杲的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:因见杜牧疏狂,前缘梦里,谩蹙双眉翠

申零品

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
零品,来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》,原文:品泉暗识南零味,鉴茗多藏北苑真

申婳晟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

申元蒲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
元蒲,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:十日菊花元不减,恰如六月见蒲葵

申琳旖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琳,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙莘老湖州墨妙亭》,原文:好事今推霅溪守,故开新馆集琳琅

申蔳京

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:不见蔡京败,万怪无宁迹

申渭翊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渭,来源于方千里的《宋词》《玉楼春》,原文:江南渭北三千里

申之奈

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
之奈,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》,原文:奈何燕之哙,智诈穷晚出

申钟尔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钟尔,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其四》,原文:素琴挂壁已多时,政尔难逢钟子期

申潜禄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
潜禄,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:我老从斗禄,纤鳞潜重渊

申湲凡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湲,来源于杨亿的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》,原文:晓案祗应餐沆瀣,夜滩谁见弄潺湲

申燿情

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燿情,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

申珞般

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

申颐奈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颐奈,来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》,原文:虽耻犹奈何,长歌涕垂颐

申乔暖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
乔暖,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:暖凭磴藓坐,荫觅乔松倚

申芸琲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《梅雨》,原文:剩采芸香辟书蠧,旋舂麦?续家餐

申苏崎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苏,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其一》,原文:深心察苛痒,摩手苏痍瘢

申浠箩

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

申晢萦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

申闳嵇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

申泱嵇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

申梦缮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梦,来源于赵长卿的《宋词》《更漏子》,原文:魂蝶乱,梦鸾孤

申未和

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
未和,来源于李龏的《宋诗》《松边晚思》,原文:一春和病过,犹未得心清

申砚樗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
砚樗,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:毋为樗木散,宁作铁砚铸

申骏箪

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 瑶池》,原文:漫矜八骏行如电,归到人间国已亡

申芃简

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

申翼玺

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翼玺,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:忽徇云玺招,暂屈冥鸿翼

申椰戎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

申支耘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
支,来源于周文璞的《宋诗》《云根》,原文:两儒一支郎,不学世间语

申殷麓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
殷麓,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:钟声殷江岛,露气霭林麓

申韵园

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韵园,来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 二》,原文:西园有明月,修竹韵悲风

申壬尹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
壬尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬申,尹文公涉于巩,焚东訾,弗克

申绪馠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hān芳香。
国学点评
绪,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》,原文:祸患如棼丝,其来无端绪

申瑧柯

拼音五行释意
zhēn玉名。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于张祜的《唐诗》《伊山》,原文:桓伊曾弄柯亭笛,吹落梅花万点香

申徽壬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
徽,来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》,原文:靖节昔高尚,令孙嗣清徽

申孝陇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
孝,来源于李熙载的《宋诗》《句》,原文:一门萃忠孝,竹帛写家声

申袤矜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

申辕壬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《送张应斗还番昜》,原文:蕉荔漫山雾雨繁,虬须客子悔南辕

申齐种

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
齐种,来源于刘一止的《宋诗》《览镜一首》,原文:青青今变雪,种种仅齐簪

申南纭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
南纭,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:东西俶扰,南北纷纭

申武曦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
武,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:翠湾红渚,宛似武陵迷

申翡勖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翡,来源于徐晶的《唐诗》《同蔡孚五亭咏》,原文:翡翠巢书幌,鸳鸯立钓矶

申昭楹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昭楹,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:祥开二室昭贻燕,根托同楹自属联

申仟阑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

申颐澈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》,原文:簿领沉迷千虑耗,鬓颐衰飒二毛新

申衡珵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
衡,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:维衡屹南荒,作镇自开辟

申弈桓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
弈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》,原文:善弈从来数弈秋,胜游今作子长游

申淙斯

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:淙潺急雨后,摧拉北风盛

申尔零

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尔零,来源于刘克庄的《宋诗》《悼秦医》,原文:城中医绝少,堪惜尔彫零

申瑺嶂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

申漳堇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
漳,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:飞檄愈风知妙手,也须分药救漳滨

申瑺焓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

申滇椿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

申薇锦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
薇锦,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

申淖孜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》,原文:暑雨连朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上阶行

申闳绰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

申莹致

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莹致,来源于赵抃的《宋诗》《歙砚诗》,原文:罗纹洗莹致,蛾眉隐纤直

申羿枫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
羿,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》,原文:还缘交甫非良偶,不肯终身作羿妻

申禺爕

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

申莲骓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莲,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:四时花卉多,独以莲自娱

申岭峰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岭峰,来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》,原文:鹫岭峰前阑独倚

申谦才

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
谦才,来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》,原文:圣贤自牧极卑谦,后学才高胆力兼

申烯葆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

申鹭箬

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鹭,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:尤好风波乍霁,鹭汀斜日

申冬资

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冬资,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:不资冬日秀,为作暑天寒

申玮研

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

申谨亘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谨,来源于孙季昌的《元曲》《尾・金钗剪烛人初静,彩扇题诗句未成。后庭花歌残玉树声,琵琶怨凄凉》,原文:则不如一纸刘公书谨缄定,寄与你个三负心的敲才自思省

申莜涟

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

申箴楠

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箴,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

申町晠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:竹町能依沼,山楼解纳烟

申煊栾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

申晷裕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:人生草头露,迅晷堪惊嗟

申麒棹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
麒,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:吾道天宽连地大,羊沟那得系麒麟

申淮淼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

申夕宁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
夕宁,来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》,原文:红袖青娥留永夕,汉阴宁肯羨山阴

申锐槿

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:门阑苏生在,勇锐白起强

申樗犹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樗犹,来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》,原文:栎樗吾偶逃天伐,瓜葛君犹访古亲

申暄郇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:莫计暄寒与风雪,古来黄土北邙堆

申鸠潭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸠潭,来源于虞俦的《宋诗》《十七日乘马过草堂已而骤雨》,原文:鸠拙林间时自唤,龙慵潭底敢安眠

申晳翎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

申才休

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
才休,来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》,原文:屡休才及门,到寺已曛黑

申琥庆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》,原文:幸有琉璃倾琥珀,何妨粉黛湿珠玑

申影钰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
影,来源于向的《宋词》《阮郎归》,原文:隔篱疏影照横塘

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