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於怎么起名：传统与现代结合的命名艺术

吴豫作者：吴豫2025-04-06 05:12:40

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和文化的传承。'於'作为一个古老的姓氏，其起名方式既有独特的历史背景，也需要结合现代审美。那么，'於怎么起名'才能既体现文化底蕴，又符合现代社会的需求呢？首先，我们需要了解'於'字的含义和起源。'於'字在古代有'在'、'于'的意思，常用于表示地点或时间，具有一种庄重和古典的美感。因此，在起名时，可以结合'於'字的这一特点，选择一些寓意深远、音韵优美的字来搭配。例如，'於涵'寓意包容与智慧，'於轩'则给人一种高雅与稳重的感觉。此外，还可以参考古代诗词或经典文献，从中汲取灵感。比如《诗经》中的'於穆清庙'，可以简化为'於清'或'於穆'，既简洁又富有文化内涵。现代起名则更注重个性与实用性，建议避免过于生僻的字，确保名字易于读写和记忆。总之，'於'姓起名是一门艺术，需要平衡传统与现代、寓意与实用，才能打造出一个既独特又富有意义的名字。

於怎么起名

炫涌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炫，来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》，原文：长忆故园秋色好，满篱霜菊炫宫黄

奂雯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

莱珵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莱，来源于高似孙的《宋诗》《再至桐柏山》，原文：此山即蓬莱，其下通弱水

畚奈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

戎郄

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戎，来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》，原文：侧身佐戎幕，敛袵事边陲

羿畚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
羿，来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》，原文：托身羿彀忧危甚，引领黄陂鄙吝增

苍瑜

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苍瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

京惟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
京惟，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：吾闻京城南，兹惟羣山囿

晟蕴

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

央珧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》，原文：把酒春如许，论诗夜未央

泯昭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泯昭，来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》，原文：斗牛气灭英灵泯，庙比昭王屋一间

媖矗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

益翊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
益翊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》，原文：民虽屡试如冯翊，诏未能焚愧益昌

涛瞻

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涛瞻，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：白傅阁危犹下视，子胥涛远更前瞻

元齐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
元齐，来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》，原文：割尽齐封奉鲁元，更开沁水占名园

颉磊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：颉颃燕雀声，左右兰茝芳

晤臻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晤臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

胤勉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

棂挚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

璩姿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

媛麒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媛，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

晳晋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

舸楦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
舸，来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

郁恢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郁，来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》，原文：南国久芜没，我来空郁陶

依容

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
依容，来源于徐钧的《宋诗》《胡广》，原文：六朝黄髪老三公，固位依违善取容

皙淅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

藻瑛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
藻，来源于张籍的《唐诗》《城南》，原文：藻涩讶人重，萍分指鱼游

瓷皎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：花瓷羯鼓催行酒

蕴鸥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕴，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴

汉柏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
汉柏，来源于宋无的《宋诗》《苏堤》，原文：汉苑花何处，唐陵柏已空

时媪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
时媪，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：翁媪无恙时，出分如峰房

巡璞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巡，来源于高骈的《唐诗》《蜀路感怀》，原文：蜀山苍翠陇云愁，銮驾西巡陷几州

隽希

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
隽希，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：上必希贤圣，下期为隽良

诚合

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诚合，来源于刘沆的《宋诗》《述怀》，原文：奴颜婢舌诚堪耻，羊狠狼贪自合羞

僖蕋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

箴翙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《雨夜怀仁近二首 其二》，原文：佐酒无珍具，成诗每痛箴

沐汐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
沐，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

睿和

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
睿和，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：犹涵睿泽在，尚感阳和恩

言箫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
言箫，来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》，原文：巫祝讙言岁事详，丛祠十里鼓箫忙

尔燏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
燏yù木火光貌。
国学点评
尔，来源于释守卓的《宋诗》《宗门一句》，原文：焕尔既明，森然不碍

葭娥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
葭，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：兼葭苍苍凝白露，西风萧萧向秋暮

天严

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
天严，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

单筹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
单，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：众阴日夜长，正气日以单

境泉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
境泉，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：泉石清虚境，松筠古老姿

箴臻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箴，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：若人妙箴规，隐恻鬼神泣

裴庭

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
裴庭，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

巡休

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巡休，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：时巡将顺豫，吉礼协休成

松炔

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
松，来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》，原文：万本松杉，山山栽遍

憬汉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

页自

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

曦泰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曦泰，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：曦轮猎野枯杉松，火焚泰华云如峰

萦嘉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
萦嘉，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其三》，原文：老圃工夫愈可嘉，种藤萦树尽开花

湫团

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》，原文：水精岂吾居，龙湫老余生

薇允

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
薇，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

奎豫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

华锦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
华锦，来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》，原文：凉夜华字无尘，舞裙香渐暖，锦茵声阕

恺怀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
恺怀，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

椰韪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

德治

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
德治，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：德宗治勤劳，器公达精微

澧潜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

胥淼

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不能胥匡以生，卜稽，曰其如台

肖桦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
肖，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二五》，原文：冤魔眷属狐狸肖，变化妖容惑几人

纯觉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纯觉，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一三》，原文：迁之不自觉，纯信成险艰

霏玫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霏，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：椒房深肃肃，兰路霭霏霏

琛箬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琛，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：蛮夷奉琛贡，月窟东扶桑

蓁勰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

珉皙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珉，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：时人弃此物，乃与燕珉齐

铮秭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
铮，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

韫书

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韫书，来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》，原文：几阁文书聊韫玉，兰台笔札即䌷金

岭梧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岭梧，来源于魏某的《宋诗》《见远亭》，原文：岭头树接苍梧北，海面帆来日本东

椿郇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椿，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：愿长眉疏鬓等松椿，年年绿

暌煜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

麓昀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《书王定国所藏烟江叠嶂图》，原文：川平山开林麓断，小桥野店依山前

玄羡

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玄，来源于周文璞的《宋诗》《至荆公墓 其三》，原文：年少坐谈玄，钟山直北边

瑚洛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑚洛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》，原文：骝马珊瑚鞭，驱驰洛阳道

僖虔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

壹仁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

寓秸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
寓，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：秋来忆故人，寓目临大野

尤璃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
尤璃，来源于林希逸的《宋诗》《谢石塘小孤山惠酒》，原文：把盏惭非浆玛瑙，倾瓶尤胜碧玻璃

砺玄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

元梁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
元梁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：梁元尽索虏，后主终亡隋

种馚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
种，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：和月种，南阳菊

濡茂

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡茂，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：和气斯涵濡，羣生皆茂遂

崇页

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祢宫崇申追养，复蒸尝

潇耘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潇，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》，原文：持此归与心，随时自潇洒

馟箫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋词》《玉京秋》，原文：楚箫咽

桑嵇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桑，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：沧桑一以变，莽然翳荆榛

淳畚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：好生兵遂偃，崇俭俗还淳

染昭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
染昭，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：赓歌余暇染宸翰，奎壁昭回龙凤翔

辰棋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辰棋，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其四》，原文：芳辰似历块，乐事犹残棋

晰梁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

园中

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
园中，来源于韦应物的《唐诗》《酬李儋》，原文：湛湛罇中酒，青青芳树园

采征

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
采征，来源于汪藻的《宋诗》《偶书》，原文：瑶草俟采掇，云鸿肆遐征

昀炜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

谒诏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谒诏，来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》，原文：凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵

原圭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
原圭，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：师保万民功业别，向西京、原庙行圭瓒

岭泽

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岭泽，来源于张澂的《宋诗》《文昌轩》，原文：雷岭泉深方泽润，井山丹就已空飞

忻瑗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
忻，来源于萧至忠的《唐诗》《陪幸长宁公主林亭》，原文：文酒娱游盛，忻叨侍从余

舸瑜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
舸，来源于洪咨夔的《宋诗》《正月二十四日早梦乞聪明于东坡》，原文：东来一舸横天上，御风而行无点浪

鸥旬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其四》，原文：林园故幽幽，鸥鹭空脉脉

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