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怎么给图书馆起名字：创意与灵感的完美结合

唐志作者：唐志2025-04-08 04:38:08

给图书馆起名字是一项既有趣又充满挑战的任务。一个好的名字不仅能体现图书馆的定位和特色，还能吸引读者并留下深刻的印象。那么，怎么给图书馆起名字呢？首先，我们需要考虑图书馆的定位和目标受众。如果是学校图书馆，名字可以偏向学术或教育主题；如果是社区图书馆，则可以更加亲民和接地气。其次，可以从图书馆的功能或特色出发，比如以藏书种类、建筑风格或历史背景为灵感。例如，以“知识海洋”或“智慧灯塔”为名，能够突出图书馆作为知识传播场所的意义。此外，还可以从文学、历史或文化中汲取灵感，比如借用经典文学作品中的地名或人物名，或者以当地的历史人物或事件命名。这样的名字不仅富有文化底蕴，还能增强图书馆的独特性和辨识度。最后，名字的简洁性和易记性也非常重要。一个过于复杂或拗口的名字可能会让读者感到困惑，而简洁明了的名字则更容易被记住和传播。在命名过程中，不妨多征求他人的意见，集思广益，或许会有意想不到的灵感。总之，给图书馆起名字需要结合创意、文化和实用性，通过多方面的思考和尝试，最终找到一个既符合图书馆特色又能打动读者的好名字。

怎么给图书馆起名字

奘珹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珹chéng木玉名。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

畅骃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：畅道万语千言，三回两次

潜芷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
潜，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》，原文：潜天以不策，潜心以不手

晳璋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

熠谒

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
熠，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：窗光流熠耀，帘影乱蟾蜍

川烯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其九》，原文：喜洽祥流，云烝川增

屹零

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
屹零，来源于释圆悟的《宋诗》《句》，原文：独怜万木凋零后，屹立风霜惨澹中

亚支

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
亚，来源于李颀的《唐诗》《裴尹东溪别业》，原文：公才廊庙器，官亚河南守

闲杨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闲杨，来源于徐侨的《宋诗》《和徐敬伯知县别喻伯经韵》，原文：深院杨花闲暇，小亭林影清微

棠芹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
棠芹，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：棠阴处处留遗爱，芹泮人人忆大儒

忱筝

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尚克时忱，乃亦有终

麒绅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麒绅，来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：名重功高服搢绅，精神图画在麒麟

其珩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
其，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：（其十

蕙薇

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕙薇，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：留连树蕙辞，婉娩采薇歌

梧鸯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
梧鸯，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

其汝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
其汝，来源于曹勋的《宋诗》《孔子泣麟歌》，原文：吁嗟乎麟兮，非吾之伤兮，而其谁汝为

烽治

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烽治，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

燃理

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燃理，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其二》，原文：不用燃犀窥秘怪，从来神理恶分明

芗殷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：曲水慈云石，芗风御苑花

萝芷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萝芷，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：兰芷承雕辇，杉萝入画堂

沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》，原文：江风飒飒乱帆秋，天入沧浪一钓舟

媵漓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

予竺

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：尔何曾比予于是

礼筱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐子初聘于齐，礼也

容崇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
容崇，来源于张元干的《宋诗》《再和李丞相游山》，原文：海山幻出化人宫，楼观新崇万指容

裴之

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
裴之，来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》，原文：廊庙之具裴施州，宿昔一逢无此流

姿簌

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
姿，来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》，原文：静女不争宠，幽姿如自喜

琲飖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

宜镜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
宜镜，来源于元稹的《唐诗》《戏赠乐天复言》，原文：孙园虎寺随宜看，不必遥遥羨镜湖

觅择

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
觅择，来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》，原文：择日脩茅屋，当春觅柳栽

秭涧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

绚暖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绚暖，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

章韦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
章韦，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：想见名章已成集，韦郎何得擅苏州

悦恽

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
悦，来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》，原文：悦亲戚之情话

颉颖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颉，来源于萧立之的《宋诗》《兴宁界上》，原文：鸟迹窎留仓颉字，草香撷出屈平骚

诗旎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诗旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

汶娥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

榷未

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
榷未，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

茂旭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茂，来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其一》，原文：遗爱棠阴茂，留传锦句多

漳炫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
漳，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：渭阳连汉曲，京口接漳滨

琤绎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琤，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

恤磐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恤，来源于廖刚的《宋诗》《送毛择民》，原文：朝家借不恤吾人，以我公归欲焉处

专浠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：岂若杨执戟，白头专校文

澧淙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

桢澎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

桦盛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

憬追

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

征林

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
征林，来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：收身矢石征诛外，放意林泉杳霭间

旖栗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

纾绡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

町谐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

岳韧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岳，来源于胡宏的《宋诗》《偶书四首 其四》，原文：衡岳望嵩少，屹然河汉间

仲楦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仲，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：仲夏暑方壮，游子巾柴车

芗沧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

亚阔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
亚阔，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

晷惟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晷惟，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

鸯萱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸯，来源于释慧空的《宋诗》《如一悟空二居士真赞》，原文：谁家一对鸳鸯，万象之中独露

逵潜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵潜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

珏晣

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

奕染

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其三》，原文：暗萤犹奕奕，高树独萧萧

域壬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
域，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

之伊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
之伊，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：濂溪之后伊川程，文字虽少源流真

媛韬

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
媛，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：山谷青奴娱夜，秋崖斑媛专房

珧支

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

凌淬

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
凌，来源于岑参的《唐诗》《石上藤》，原文：不逢高枝引，未得凌空上

庭追

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
庭追，来源于赵蕃的《宋诗》《去年过铅山一见季承自后邈不相闻秋试度必入城因成父行寄之以诗》，原文：秦论旧闻追廼祖，汉庭那得弃平津

锋唯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锋唯，来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》，原文：骚坛唯我擅，谁敢犯锋铓

钗舟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钗，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：袖障云缥缈，钗转凤欹斜

翰之

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翰之，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：何以代面，寄之濡翰

祈锋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《舟过横塘有感》，原文：连年旱魃失祈禳，人肝不厌犬豕肠

镌献

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
镌献，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：持杯迭献酬，磨石共镌题

泱祈

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泱，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：路转东门五里塘，夹塘寒水绿泱泱

熹翼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

瑞盛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑞盛，来源于韩维的《宋诗》《芙蓉五绝呈景仁 其四》，原文：若比洛阳花盛品，万枝开遍瑞云红

尉棋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：汉置东南尉，梁分肘腋兵

洵僖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

华临

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
华临，来源于崔立之的《唐诗》《曲池洁寒流》，原文：月入镜华转，星临珠影攒

鹄云

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹄云，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：纤缴下云鹄，沈钩出渊鱼

簌澧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
簌，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：听粉片、簌簌飘阶，有人在、夜窗无语

棣栎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棣，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：昆俊歌常棣，民和教即戎

珩蓬

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

知苒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
知苒，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：一声横笛不知处，荷气苒苒风头多

弈植

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
弈，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

林泰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
林泰，来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》，原文：著甚语言名宇泰，林间自有翠禽知

桔玟

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桔，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：谁能学桔橰，俯仰更随人

普尤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
普，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》，原文：普贤吾日月，归屐候晴霞

理凇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：义说三才理，幽深万事通

与洵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

郅瑺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

静真

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
静真，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其四》，原文：真功那复叹蒸沙，静笑饥肠日夜譁

尹欢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
尹欢，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 四》，原文：前随杜尹拜表廻，笑言溢口何欢咍

泰凛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泰，来源于李频的《唐诗》《之任建安渌溪亭偶作二首 一》，原文：想取烝黎泰，无过赋歛均

沁崔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

崔霓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
崔霓，来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》，原文：秘殿崔嵬拂彩霓，曹司今在殿东西

肖晖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖晖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

皋硝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皋，来源于林逋的《宋诗》《上湖闲泛舣舟石函因过下湖小墅》，原文：平皋望不极，云树远依依

与灏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
与，来源于京镗的《宋词》《木兰花慢》，原文：聊复与平章

臻珞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
臻，来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

瑺朴

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

凡逸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凡逸，来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》，原文：凡人贵勉强，惰逸易安恬

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